2016浙江高考理科分数线_2016年高考浙江录取分数线

1.浙江高考各大学录取分数线

2.浙江高考540分能上什么学校,540分能上什么大学（原创）

3.2019年高考,上浙江大学分数线

4.历年高考录取分数线 浙江的！！！！

5.武汉大学和浙江大学历年高考分数线分别是多少

6.2016年西安电子科技大学录取线

浙江近年高考各批次录取分数线

2013年 一本文619理617

2012年 文606理593

2011年 文571理550

2010年 文590理551

2009年 文606理605

2008年 文550理550

2007年 文553理568

2006年 文583理570

浙江高考各大学录取分数线

1、浙江省2016年高考艺术类录取分三批进行。

第一批为29所独立设置的艺术类院校、清华等13所高校的部分艺术类本科专业，其他专业校考和进入“211工程”建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业。

第二批为专业省统考的艺术类本科专业。

第三批为艺术类高职（专科）专业。

2、浙江省高校招生委员会根据当年高校在浙江省的招生计划数和考生成绩，分类分批按一定比例划定并公布最低控制分数线，其中艺术类按美术、广电及其它类分别划定文化最低控制分数线。

浙江高考540分能上什么学校,540分能上什么大学（原创）

浙江大学985211，平均分；宁波诺丁汉大学，平均分610；

浙江工业大学，平均分610；浙江财经大学，平均分606；

杭州电子科技大学，平均分603；温州医科大学，平均分601；

浙江师范大学，平均分599；浙江工商大学，平均分599；

浙江中医药大学，平均分595；宁波大学，平均分595；

浙江理工大学，平均分593；杭州师范大学，平均分591；

公安海警学院，平均分585；浙江警察学院，平均分584；

中国计量大学，平均分583；温州大学，平均分580；

高考录取分数线介绍：

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

2019年高考,上浙江大学分数线

关于浙江高考540分能上什么学校本文目录：

一、浙江高考成绩540分能什么大学查询

二、浙江高考考了540分是先选专业还是先选大学

三、各省录取分数线汇总篇

四、浙江一本、二本、三本及高职院校排名

一、浙江高考成绩540分能什么大学查询

看过高考分数线，540分左右究竟能上什么大学，什么专业呢？根据学生所在地，大学所在地，文理科等等的不同，540分能上也都有所不同。

不同分数分别能上什么大学

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二、各省录取分数线汇总篇

三、浙江一本、二本、三本及高职院校排名

浙江高职专科学校排名及分数线（完整版）

浙江三本大学排名及分数线（完整版）

浙江二本大学排名及分数线（完整版）

浙江一本大学排名及分数线（完整版）

最新教育部浙江市大学排名（完整版）

四、浙江高考成绩540分是先选专业还是先选大学

两种观点针锋相对

　对首选学校还是首选专业有不同的看法，目前有两种观点。

　1、认为要首选专业

　自上个世纪70年代末恢复高考以来，从就业市场的检验和就业方面的情况来看，社会上一直流行一种观点，即填报志愿选学校不重要，关键要选个好专业，这样将来好就业。

　在持这种观点的人当中，尤以中学老师为甚。其主要理由是：一个人的发展和成才主要靠专业打天下，而不是依赖学校打天下，本科学习阶段只能在大学度过四年的时光，而专业将伴随人的一生。

　未来社会虽然需要通才或复合型人才，但专业更是立足之本。高考填报志愿选择了能充分发挥自身潜能的专业，同学的人生目标就会更加长远，就不会为眼前的考试、暂时的排位斤斤计较，因为同学更醉心于创造社会价值，更醉心于迈向自我实现的境界中。

　专业对人的影响，往往会持续一生。因为专业选择得恰当，就能够充分发挥自己的爱好、兴趣、特长。首选自己喜欢的专业，浓厚的兴趣便会带着自己在这个领域尽情地遨游，能更主动地、高效率地学习专业知识，并且充满了乐趣，做出更大的成绩，促进自己今后的长远发展。

　从现实的情况看，目前各高校对专业的建设都十分重视，配备优良的师资，加大教学设备的资金投入，加强专业的研究力度，使得专业的教学质量大幅度提高。可以说，专业建设已经成为各高校的工作重点，现在不仅名牌重点大学有自己的重点和特色专业，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌专业。

　目前很多考生和家长认为，清华大学冷门专业的毕业生也肯定比三流大学的毕业生更容易找到工作。于是，有些同学为了迈进自己心中最理想的大学，不惜选择非常冷僻的专业，而往往到就业时就遇到了麻烦。

　因为这些同学忽略了一个基本事实，即如果能考上清华大学的冷门专业，一般也都能考上吉林大学、 浙江大学 等名牌学校的重点、热门专业，在将来的就业竞争中会有更大的优势。

　有着多年任教经验的 浙江理工大学 研究生院院长王式安教授指出：“如果考生不能进入符合自己发展潜能的专业，也要选择相近或相关的专业，这样可以为今后的发展夯实基础。更重要的是，要想在未来社会的竞争发展中得到长足、持续的个人发展，选择适合的专业比选择学校更重要。”

　2、认为要首选学校

　其主要理由是，随着社会的发展，科学与技术的进步，产业结构的调整，社会对人才的需求已由单一专家型人才转为基础理论扎实、综合能力强的复合型人才。用人单位在挑选毕业生时，已不再是过去计划经济时代那种只强调专业对口了，而更注重同学的知识结构、综合素质。

　为了适应这一变化，高等院校在上个世纪90年代中期以后，在办学模式上进行了较大的调整，提出了“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”等新的教学方法。因此，考生、家长在填报志愿时，应首选学校次选专业。

　只有学校学科齐全、师资力量雄厚，才可能有真正意义上的好专业，同学们才能学到好的学习方法。如果狭义地理解专业的重要性，把专业看得太重，只会给自己留下终生遗憾。

　浙江专才管理顾问有限公司曾对高薪者做过一项专题调查，结果发现，专业与高薪没有必然的联系。令人吃惊的是，大部分人获得高薪的原因是其基本素质的优势。

　从综合调查分析来看，绝大部分人是“学非所用”，即专业不对口，是在工作中边学边干，良好的教育经历和比较合理的知识结构使他们能融会贯通、顺势而变。

　名气较大的大学，有精良的办学条件，有众多的著名教授、学者和国家级研究机构，储藏量庞大的图书馆，先进的办学理念和育人模式，正好能实现上述目标。

　丢“车”保帅二选一

　上述两种观点孰对孰错呢？都有道理！它们阐述的正是同一个事物的两个方面，即所谓的辩证统一。然而，当选择专业与学校发生冲突，“鱼”和“熊掌”不能兼得时，同学则应当具体情况具体分析。

　1、以下四种情况应优先选择专业

　一是成绩不太理想的考生，可供选择的学校层次相差不大时，应该将报考的重心、重点转向选择专业上。

　二是在所报专业和就读学校发生矛盾时，应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业，比选择学校更重要。

　三是学校各方面情况差不多时，优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种情况下可优先选择学校。

　四是如果大学毕业后想继续深造，则应该打好专业基础，为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮，但是如果同学能把专业学得很好，本科就读的学校不仅不会带来负面影响，而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。

　2、首选学校的情况也有四种

　首先，学习成绩优秀，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应首选名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

　如果是以专业定学校，这部分同学的某些能力就可能得不到发挥，特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系、转专业时，便会发现由于专业的限制，困难重重。

　其次，学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。但事实上是，由于这部分考生为数众多，高攀不上去，低又不肯屈就，可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的志愿，应选择地理位置相对较偏远的名牌学校，这样可选择的余地会变得更大，竞争会小些，同时也有益于今后的发展。

　第三，对于学习成绩相对较差的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。应当承认，这部分同学的高考竞争能力相对于前两类同学要弱一些，所以，选择一所位置较偏、所设专业又不太“热”的学校，就很有可能被录取，甚至还有可能提高一个批次录取。

　每年都会有部分农业、林业、石油、地质、矿业、师范院校由于生源不足，导致降分录取，而那些处于专科分数段的第一志愿报考这类学校的本科专业的考生，则都顺利地被这些院校录取到相关的本科专业就读。

　第四，如果同学大学毕业后打算直接就业，可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业，应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。

　结合实际好选择

　上面说的是一般原理，当然不能一概而论，大家要综合起来考虑。根本的一条还是要结合自己的实际情况和需要做出选择。

　如果同学有明确的专业方向，就要对开设这个专业的院校进行一番认真考察，进行比较后再选择。有些大学名气虽然很大，却有可能在某个专业上“输”给学有专攻而名气稍逊的其他大学。

　举例来说，清华大学的名气肯定比 中国人民大学 的名气大，但如果同学要学新闻专业， 中国人民大学 就是首选。因为 中国人民大学 的新闻专业是我国唯一的新闻学重点学科，其毕业生是我国新闻界首选。

　清华大学的新闻专业起步较晚，在教学经验和实力上都不如 中国人民大学 。即使考虑到综合素质的培养， 中国人民大学 与清华大学的综合实力相差也并不是很大。所以综合权衡，在 中国人民大学 读新闻专业更好一些

历年高考录取分数线 浙江的！！！！

在你投档报考的时候没有各大学确定的录取分数线，只有参考省投档分数线及历年该大学在各省的录取分数线（不同省份录取分数线不同）。预估2019年浙江省在650分以上。

浙江省2019年高考分数线：普通类第一段 595；普通类第二段 496；普通类第三段 2。 这个省分数线是最低投档线，只有过了此分数线才能投档该段位大学。

一下是浙江大学近3年来在浙江省的录取分数线情况，供参考：2018年文科650，理科650；2017年文科650，理科650；2016年最低分665；2015年最低分683。

浙江大学是一所重点院校，是国家首批985重点建设的9所大学之一，每年的全国大学排行榜稳居前五，号称南方小清华。

武汉大学和浙江大学历年高考分数线分别是多少

浙江历年高考分数线一览表如下：

1、浙江高考近三年平行录取一段分数线

2017年的平行录取一段分数线为577分，2018年的平行录取一段分数线为588分，2019年的平行录取一段分数线为595分。

2、浙江高考近三年平行录取二段分数线

2017年的平行录取二段分数线为480分，2018年的平行录取二段分数线为490分，2019年的平行录取二段分数线为496分。

3、浙江高考近三年平行录取三段分数线

2017年的平行录取三段分数线为359分，2018年的平行录取三段分数线为344分，2019年的平行录取三段分数线为2分。

注意事项

首轮志愿填报包括普通类提前录取，艺术类第一批及艺术类三位一体招生，普通类第一段、艺术类第二批第一段、体育类第一段平行录取，单独考试招生及各特殊类型招生等。

需注意的是，符合普通类提前录取相关院校和专业报考条件的一、二段考生，在上述时间同时填报志愿。

2016年西安电子科技大学录取线

据官网展示，以下均为一段线录取分数。

武汉大学2013年高考分数线最低分531分，最高分610分，平均分586分；

2014年平均分589分；

2015年最低分584分，平均分588分；

2016年最低600分，最高624分，评价606分；

2017年最低615分，最高0分，评价622分；

2018年最低分638分。

浙江大学2013年高考分数线最低分693分，最高分703分，平均分698分；

2014年最低687分，平均分699分；

2015年最低690分，平均分788分；

2016年最低683分,平均分775分；

2017年最低577分；

2018年最低588分。

新东方在线高考网讯 据西安电子科技大学本科招生网消息，西安电子科技大学2016年高考录取分数线已陆续公布，录取分数线一直是考生和家长关注的重点，为方便同学们查询2016年西安电子科技大学在各省市的录取分数线，了解西安电子科技大学的录取情况，新东方在线高考网小编整理了西安电子科技大学2016年高考录取分数线(31省市汇总)，供考生和家长参考。

西安电子科技大学2016年高考录取分数线(31省市汇总)

北京 天津 河北 山东 山西 河南 广东 上海

云南 贵州 宁夏 西藏 内蒙古 浙江 江苏 广西

陕西 江西 黑龙江 吉林 辽宁 海南 甘肃 安徽

湖南 湖北 重庆 四川 福建 青海 新疆

省份 批次 招生计划 实际录取人数 分数线

河北 中外合作 40 40 607

河北 国家专项 11 11 635

河北 国防生 6 6 570

河北 一本理工 237 245 638

河北 一本文史 30 32 593

安徽 国防生 6 6 574

安徽 国家专项 26 26 596

安徽 一本理工 185 194 603

安徽 中外合作 30 30 567

北京 一本文史 4 4 591

北京 一本理工 54 58 624

福建 一本理工 118 122 563

甘肃 国家专项 34 34 565

甘肃 国防生 7 7 503

甘肃 一本理工 87 105 581

广东 一本理工 121 124 570

广西 国家专项 12 12 523

广西 一本理工 120 123 577

贵州 国家专项 33 33 569

贵州 一本理工 86 94 576

海南 国家专项 1 1 706

海南 一本理工 19 20 717

河南 国家专项 42 42 599

河南 国防生 9 9 580

河南 一本文史 31 33 553

河南 一本理工 233 245 612

河南 中外合作 30 30 581

黑龙江 国家专项 3 3 598

黑龙江 一本理工 84 84 611

湖北 一本理工 135 140 612

湖北 中外合作 10 9 602

湖北 国家专项 15 15 605

湖南 国家专项 21 21 584

湖南 一本理工 85 89 592

吉林 一本理工 79 81 589

江苏 一本理工 183 187 373

辽宁 国防生 7 7 545

辽宁 一本理工 65 72 617

辽宁 中外合作 24 24 577

内蒙古 国家专项 8 8 592

内蒙古 一本理工 90 90 565

宁夏 国家专项 5 5 561

宁夏 一本理工 56 58 559

青海 国家专项 4 4 499

青海 一本理工 36 36 524

山东 国防生 11 11 538

山东 一本理工 174 183 630

山东 一本文史 27 29 567

山东 中外合作 40 40 603

山西 国家专项 3 3 575

山西 一本文史 29 31 540

山西 一本理工 190 200 591

山西 中外合作 26 27 552

陕西 国防生 15 15 568

陕西 教改班 40 40 622

陕西 国家专项 21 21 598

陕西 一本文史 46 50 555

陕西 一本理工 1025 1091 593

上海 一本理工 4 4 461

四川 国家专项 22 22 596

四川 一本理工 63 67 615

天津 一本文史 4 4 568

天津 一本理工 56 60 596

西藏 国家专项 3 3 315

西藏 一本理工 4 5 328

新疆 定向文 2 2 527

新疆 定向理 8 8 528

新疆 南疆单列 4 4 547

新疆 国家专项 8 8 535

新疆 一本理工 93 96 569

新疆 国防生 9 9 474

云南 国家专项 26 26 593

云南 一本理工 84 87 604

浙江 一本理工 148 153 651

浙江 一本文史 12 13 620

重庆 国家专项 15 15 593

重庆 一本理工 65 78 608

江西 一本理工 94 99 594

江西 国家专项 17 17 584