1984高考生物,1987年高考生物

1.广西北海市北海中学的学校领导

2.双辽市第一高级中学的历史沿革

3.江苏小学课程有哪些?

4.高考前必须要搜集的作文素材

5.香港有高考吗？澳门和台湾呢？

身份证是初中照的，现在变样了，不会影响到高考。

居民身份证是用于证明持有人身份的唯一证件，多由各国或地区政府发行予公民。它将作为每个人独一无二的公民身份的证明工具。大量新技术的出现允许身份证包含生物统计学信息于其中，如照片、面部特征、手掌特征、虹膜扫描识别或指纹识别，其他通常出现在身份证上（或数据库中）的信息包括：全名、父母姓名、住址、职业、民族（在多民族国家中）、血型和凝血因子。1989年9月6日，《中华人民共和国居民身份证条例》公布施行。

中华人民共和国居民身份证在1984年前写作“身份证”。1984年4月6日国务院发布《中华人民共和国居民身份证试行条例》，并且开始颁发第一代居民身份证。

2004年3月29日起，中国大陆正式开始为居民换发内置非接触式IC卡智能芯片的第二代居民身份证，二代身份证表面采用防伪膜和印刷防伪技术，使用个人彩色照片，并可用机器读取数字芯片内的信息。

广西北海市北海中学的学校领导

梁平没有大学！那么，谁是梁平最高学府？

二三十年前，梁平师范的学生与梁平中学的学生为此一直私下争论不休：他们都说各自的学校是梁平最高学府！到底，谁是梁平的最高学府？

我敢说，从1960年至2010年，这半个世纪出生的梁平人，一生中至少有位老师是梁平师范的毕业生！而1980年代是梁平师范最辉煌的年代！到今天，开办112年的梁中已成梁平最大的学府，而梁平师范又哪儿去了呢？

△2019年5月5日，梁平师范的十几名退休老师在重庆沙坪公园聚会。他们大多居住在主城，跟随子女生活安享晚年生活。有的是从成都、上海赶来的。如今，还有很多当年师范的老师在实验中学、红旗中学、梁平中学等校任教

历史惊人的是：很多当年参与争论的梁平师范毕业生，今已在梁平中学执掌高中教鞭多年，很多已是梁中今天的教学骨干——他们从当年的中等师范毕业后，分配到镇乡中学任教一边积累教学经验，一边自考或在职教育取得大学学历学位以及中学教师资格、各项教学荣誉！

之后，在公元2000年后梁中彻底关停初中，并专事高中急需教学师资的背景下，他们通过选拔考试登上了梁中讲坛。甚至有当年\”师范生\”教出了北大清华学生！而当年参与\”最高学府\”争论的梁中学生，后来又把自己子女送到梁中，在当年\”师范生”的座下学习听课考大学！

△2019年5月5日，梁平师范的十几名退休老师在重庆沙坪坝公园聚会。

梁平中等专业师范学校，简称梁平师范学校！

从1948年开办到2001年停办，53年历经维艰与辉煌，除了有13年未招生外，其招生40届、培养出5270名毕业生！他们九成以上耕耘教坛、终身为师，至今仍有大半工作在教学岗位上，许多是镇乡中小学的领导与教学骨干！还有不少优秀的中师生，今在重庆主城很牛掰的中学、小学任教！

当然，也有少数中师生后来转行、转干，进入梁平公务员、其他事业单位系统，有的甚至成为局委办领导或中层干部！也有极少数中师生辞职闯荡沿海或经商，教务老师所知在外混得不错的老板有数位！在梁平或主城成为优秀律师的中师生，教务老师也知数位！

师范生，揶揄自称“稀饭生”！

梁平师范生主要分配去当乡村小学教师，在那个交通不便、信息闭塞的年代，选择当乡村教师是许多人看不上的。乡村老师们拿着饿不死、富不了的工资，甚至娶个村姑当老婆还是“半边户”。

而1980年代至1990年的优秀初中生，是立志选择报考省部属中专的，毕业由国家分配到国有企业或基层政府！志向更远大的优秀初中毕业生，才选择读梁平中学或红旗中学考大学，彼时梁中、红中每年各招200名高一学生!

再彼时，全国高中毕业升学率不过百分之二三十，全国大学招生也不过几十万，考上大学就是含金量极高的铁饭碗，一个山村有个大学生就是稀事！

在今时，全国大学每年招生900多万之巨，连研究生也快烂大街了。所以每年考上梁平师范的一百多两百名学生，是梁平当时最优秀、最聪明而又并不家庭富裕的初中生！

1988年左右的师范在读学生。梁平刚进入彩照时代，彼时教师月薪不到100元，彩照2元一张，加印1元一张。

建国以来，师范专业的学校或大学一直有国家发放生活补贴。读师范花费低，当年城乡鸿沟巨大让今人难以想像，当老师是寒门学子\”跳农门\”的好选择，直今仍是！

与大学的师范专业更细致不同，中师生因是面向农村小学培养的，要求一人能胜任村小所有教学工作，所以中师生必须是全科的万金油，语数教、音体美、史地生是全能的。中师生的素质因此也更全面，吹拉弹唱、说写书画是都会几手！

1985年以后，梁平师范教学科目设政治、语文、数学、物理、化学、生物、生理卫生、历史、地理、心理学、教育学、体育及体育教学法、音乐及音乐教学法、美术及美术教学法，每周30课时

从这张学生体育素质表上看出，梁平师范学生的体育素质高于，当年的梁中学生

学高为师，身正为范！

向多年来战斗在农村的梁平师范生们

致敬！

梁平师范简史

据梁平县志记载：梁平师范学校始建于民国37年（1948年），即梁山县立简易师范学校，校址不在县城，而在聚奎乡孙家祠堂。

彼时普遍文盲，亟需师资，而国民党政府风雨飘摇，地处西南内陆的梁山县，仍有一批人立志师范办学，实属不易。

简师即从高小毕业生中招生，只考语文、算术两科，择优招收一年、四年制学生各1个班。而小学毕业直接读简师一年就去当老师，实在“速成”呀，但或因解放的缘故，本应次年最先毕业的这一届简师生，推迟至1950年新中国时代才毕业。这40名简师生，是梁平本土培养的第一届师范毕业生。

第二年，民国38年，梁山县立简易师范学校更名梁山县立师范学校，招收3年制中师班，以初中毕业生为招生对象，考语文、数学、历史、地理等科。当年共招收学生100人。当年教工共11名。梁平师范历年教工数见下表。

1949年12月7日，梁山县迎来解放。1950年3月，梁山师范迁赵家庵（即今亿联旁的梁平职校处），当时师范与县农职校合并，改称梁山县师职校。

1952年，梁山县更名为梁平县。当年6月，师范学校迁县城南门湾袁家塘坎，此校址直到2001年梁平师范停办并入梁平实验中学。1952年6月，县师职校分置，将农职部分改建为梁山县农业技术学校。

多年来，梁平师范校内有一口大塘，那就是袁家塘。2001年梁平老城大规模改造，梁平师范操场、池塘等大半校舍被征用，建成了今天名豪后广场一带。

第一届简师生，一年制授课科目设国文、算术、地理、历史、自然、劳作、图画，音乐、教育概论、教育心理、小学教材教法、小学行政、体育、实习，每周36课时。三年制中师班授课科目设公民、体育、军训(女生学家务)、卫生、国文、数学、地理、生物、伦理学、劳作、美术、音乐、教育概论，每周32课时。

1950年、1951年，梁山师范没有新招学生，直到1952年才招收新中国时代首届新生200人。而1948年、1949年所招的师范学生，除了1950年有40名一年制学生毕业外，到1952年仅有25人毕业，1953年有57人毕业，1954年有52人毕业。

经过三年学习，1952年所招新中国时代首届新生，于1955年有107人毕业，很大一部分次年拿到毕业证。

在此，不得不提的是，梁平师范曾有附属小学，梁平师范附属小学简称\”附小\”。也就是今天的梁山小学！1952年，县第二初级小学与私立福德小学合并为附小，先与师范同校，后于1957年迁今梁山路位置。最初办班4个，1978年时办班20个（其中有戴帽初中班2个，1981年停办初中）。

今天的梁山小学

1953年至1958年几年间，梁平师范除1956年招生300人外，其余各年均招生100人。1959年“三年自然灾害”的第一年，招生300人。1960年招生500人，这是梁平师范的最高招生记录。但接踵而来的凶烈饥荒，造成了各个学校停学。教务老师一位年长亲戚，正时这届师范生之一，他们当得饿得皮包骨，后来浮肿无力，同学们甚至到东山上摘“冷饭子”等野果充饥。后来，各班停学解散回家熬度饥荒。

1961年，梁平师范有23人毕业，这是梁平师范41届有学生毕业的年份中，毕业人数最少的一年。因为很多学生没有得以返回学校。

1961年、1962年、1963年，梁平师范连续三年没招新生。以前所招学生于1963年结业，但只有97人毕业。之后三年没有学生毕业。

1964年、1965年、1966年，梁平师范各招新生100人，分别于1967年毕业45人，1968年毕业87人，1969年毕业100人。

1966年年中“文化大革命”开始，梁平师范从1967年起停招四年。从县志的表中可以看出，1970年是师范校中上既没有新招生、也没有毕业生的唯一一年，当年中断了全部办学。

1971年至1975年，梁平师范连续五年招生，共700人。因为文革招生考试停止，不知是不是“工农兵推荐上学”的招生。这五届师范生，分别于之后6年毕业。“文革”期间，为贯彻“学制要缩短”的“五·七”指示，梁平师范从1972年开办两年制中师班，并持续开办了8年，于1981年恢复三年制。

1977年恢复高考。1978年，梁平师范在中断两年招生之后，恢复招生200人。之后再没中断招生。因学制恢复为三年制，所以1982年、1983年没有学生毕业。

1984年秋，梁平取消高中预选考试，初中毕业生参加三结合(毕业、高中招生、中专预选)考试，中专中师考生预选合格，才能参加中专中师统一招生考试。

梁平师范教师队伍从最初11人，增长到1960年的47人。后受“三年自然灾害”及“文革\”影响，波动较大。而1981年时有教工53人，当年在校学生总数462人。之后教工人数下降，1982年有49人，次年51人，1984年为66人。

1985年时，梁平师范学校有教职工67人，学生12个班、515人。设有图书室，藏书30多种，5000余册；物理生物实验室，教学仪器427种、2158件。1990年，学校占地22011平方米，建筑面积9555平方米~

1986年至2001年停办，梁平师范教工队伍稳定在64至85人区间。招生人数从230人起有所下降，班额从50余人到30余人不等。

1998年，梁平师范最后一届招生，只招收了59人。2001年6月最后一届毕业，梁平师范学校与梁山高级职业中学合并，组建为梁平县实验中学。今天，梁平实验中学老城校区内，还有师范当年的最后一栋楼（实验楼），改为的行政楼。

其实，梁平师范最后几届学生也不再包分配了，而是各行找工作，大部分暂时联系的各缺编学校当代课老师。在2008年全重庆最后解决民办老师、代课老师的转正大考试中，他们基本上都考转为公办教师。后几届师范生，进入其他行业就业的也较多。

53年艰苦与辉煌，梁平师范毕业生成为梁平中小学师资的骨干力量。1949年-1985年的36年间，梁平师范学校总共招收了4296名学生，培养毕业生2953人。1986~2000年的15年间，梁平师范学校共设教学班167个，培养毕业生2317人。2000年之后，中小学几乎都是招收的大专、本科毕业生了。

△1993年左右的师范校园留影

尽管梁平师范和万县美师、开县音师、云阳体师等中等师范，为梁平中小学（特别是农村学校）培养了大批公办老师，但公办老师仍无法满足每年1万左右新生人口并入学的师资需要。所以，自建国以来，民办教师、代课教师都占相当比重。民办老师在公办学校中有编制，但代课老师连编制也没有。

在梁平师范的招生史上，也曾招过几届民师班，来自梁平、忠县等几个区县非常优秀的民办老师，得以考入成为公办老师。他们多年来养成的综合素质，更是胜过普师班学生一大截。在2008年那场彻底的、最后的民办教师与代课老师转正大考试之前，政府历年通过师范招生、大专函授招生等方式，多批次地解决了很大一部分民办老师、代课老师转正问题。

2001年之后，再无梁平师范！

2008年之后，再无民办老师！

△2019年5月5日，梁平师范的退休老师在重庆沙坪公园聚会。

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苫佑文，男，校长，1963年8月生，中共北海市北海中学党总支副书记，中学生物高级教师，自治区优秀教育工作者，二等功臣，广西壮族自治区劳模，广西首批“国培计划”和“区培计划”专家库成员，广西基础教育百名名校长培养对象，广西教育厅示范性普通高中评估专家组成员，广西新课程改革专家组成员，北海市“十佳校长”，北海市优秀教育工作者，北海市教育系统优秀党员。中国***北海市第九、十届党代会党代表，政协北海市第八、九届委员，广西自治区人民检察院人民监督员。

曾承炜，党总支书记，副校长，中学政治高级教师，自治区优秀思想政治教师，广西“八桂先锋行”获得者，自治区优秀科普辅导员，北海市优秀教师，北海市政治学科带头人，高考工作先进个人，获北海中学“王荃教育奖”，北海市教育系统优秀***员。

全梅山，女，副校长，1984年毕业于广西师范大学化学系，中学化学特级教师，全国模范教师，自治区优秀教师，广西“三八红旗手”，北海市“十佳教师”，北海市首届“十百千名师工程”教学能手，全国奥林匹克化学竞赛优秀辅导教师，北海市化学学科带头人，国家二级心理咨询师，广西高中化学资源库建设课题主要负责人，广西首批五十所特级教师工作坊主持人,曾到近二十所学校为教师和学生做教育科研讲座或心理健康教育讲座。

杨迅，女，副校长，中学语文特级教师，广西师范学院教育硕士导师，广西二期21世纪园丁工程A类学员，国家教育部、财政部“国培计划”培训师资，广西高中新课程改革专家组成员，广西高中教学质量检测中心专家组成员，广西第十七批“新世纪十百千”第二层次人才，广西首批五十所特级教师工作坊主持人，北海市基础教育“特聘专家”。全国“三八红旗手”，自治区优秀教师，二等功臣，自治区优秀语文教师，自治区德育先进工作者， 北海市优秀教师，北海市优秀青年科技人才。中组部2012年“西部之光”访问学者，在华东师范大学课程所访学一年。

潘康林，男，副校长，中学数学高级教师，北海市优秀青年科技人才，北海市优秀教育工作者，自治区优秀数学教师，广西校本教研先进个人，广西陶行知研究会先进个人。2010年3月，任北海市第九中学副校长，分管德育工作，负责学校的德育与安全工作。2013年8月调任北海中学副校长。2007年，获中共北海市委员会、北海市人民政府授予“北海市第五批优秀青年专业技术人才”称号。曾获北海市教育局党委授予“2006—2007年度北海市教育局优秀***员”称号。2011年被评为“北海市教育局优秀***员”。

唐海波，副校长，中学物理高级教师，自治区优秀物理教师，北海市优秀教育工作者，北海市高中教学先进个人，北海市高考先进个人，北海市教育系统优秀***员，获北海中学“王荃教育基金”教学质量奖。

倪峥，副校长，中学政治高级教师，华中师范大学教育学原理博士研究生，广西园丁工程A类人才培养对象，北海市特聘专家，北海市优秀青年专业技术人才，北海市优秀教师，北海市教育教学科研先进个人。

江苏小学课程有哪些?

1920年7月，奉天省立第六师范学校在郑家屯建立，是东北军将领吴俊升垫资兴建的。校址在石公馆道南。校长那云鹏。招生1个班，学生50人，均为高小毕业生。修业期限为5年。

1923年，由洮昌道北部7个县份（洮南、开通、辽源等）联合办学，筹集16万元，在郑家屯镇东北购得土地4.554公顷为新校址，由第二任校长陈国庆着手筹集建新校舍。共建教室93间，建筑面积1980平方米。1924年，省立第六师范学校迁入新校园（即一中现址）。同年，更名为“奉天省立第四高级中学校”。1925-1927年，校长分别是孙尔昌、关锡廉、林利仁。1929年3月1日，校名改称“辽宁省立第四高级中学校”，校长林利仁。1931年9月18日，日本帝国主义侵占了东北地区，省立第四高中被迫停办。1933年5月1日，学校更名为“奉天省立第七师范”，范开始复课。1934年元月，奉天省立第七师范学校区教育联合总会成立。1935年，学校更名为“奉天省立辽源师范学校”，学制三年。1936年，奉天省立辽源师范学校与四平师范学校合并，改校名为“奉天省立辽源农业学校”，校长为日本人柴为次郎，副校长为李翰玉（华人）。1938年，伪满洲国文教部颁发新学制，规定中学改为国民高等学校或女子国民高等学校，修业四年。根据新学制，学校更名为“辽源国民高等学校”。校长为日本人一室利乡。1941年，学校更名为“四平省立郑家屯国民高等学校”。1946年2月26日，因战乱第二次停课的学校复课，校名为“辽北省辽源联合中学”，校长梁咏时。同年5月，解放军进行战略转移，双辽被国民党接管。7月，学校改名为“辽源中学”（农科）和“郑家屯高级农业职业学校”（兽科）。1个学校挂两块牌子，校长王尧贵。1947年双辽解放不久，县长兼校长的艾文与副校长姚周杰开始着手重建学校，建房两栋30间。同年9月18日，校长杨山径与教务主任赵天等6名同志接管了这所学校，校名改为“辽北四中”。1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时学制规定为初、高中各3年。1950年，辽北四中校长由县长徐步云兼任。1951年，学校更名为“辽西省双辽中学”，校长为屈申，校领导与教职员皆由教育局任命与健全，由县委代管。1956年，学校更名为“吉林省双辽县第一中学学校”。校长崔文、李国栋；教导主任宝英奎、张治。1957年，学校党支部书记为王恒君，校长李国栋。1960年，校党支部书记为时天荣，校长花奎文，副校长李国栋。1966年5月，“文化大革命”开始，学校停课。1968年3月，学校复课，7月，教育局派桂凤义任革命委员会主任。1973年，校革委会主任刘慕仁，副主任汪孔清。1975年，桂凤义任党支部书记兼革委会主任，汪孔清仍任副主任。1976年10月到1977年间，党中央发出了“安定团结，拨乱反正”的伟大号召，学校随即掀起了清算江青集团倒行逆施罪行的高潮。广大教师重新树立了学校必须以教学为中心的思想观念，学校工作步入健康发展的轨道。1978年，学校党支部书记桂凤仪，副书记汪孔清，校长李国栋，副校长汪孔清、李春荣。全校教职员工109人，其中教师86人、职工23人。教学班31个，其中一年级4个、二年级8个、三年级8个、四年级7个、五年级4个，学生总数1971人。1979年，党支部书记张文金，校长李国栋，副校长李春荣。1980年，学校更名为“双辽县实验中学”。下半年，党支部书记许永庆，增设副校长李有和。1982年，双辽县实验中学被确定为吉林省第二批办好的重点高中，不再招收初中班。改为高中后，党支部书记许永庆；校长李国栋，副校长李有和、吴宝林、金万福。1983年，学校开始兴建双辽县第一幢教学大楼。共计4层，建筑面积为3200平方米。1985年竣工启用。1984年，校长兼党支部书记李有和，副校长金万福、吴宝林、董化天，校长助理王大一。1985年，李有和校长调局任教育局长，金万福继任校长兼党支部书记，副校长王大一、吴宝林，党支部副书记牛玉春。本年度高考取得优异成绩，本、专科共计104人，中专生82人，首次突破100人大关。1986年，学校重新改名为“双辽县第一中学”共22个教学班（其中复习班4个在校学生1350人。本年度升入大、专院校的学生110人。1988年，首次教师职称评聘工作结束，14名被评为中教高级教师，41名被评为中教一级教师，35名被评为中教二级教师，7人被评为中教三级教师。同年，考入本科的有104人，其中重点院校40人、大学专科73人。在县委、县政府的直接领导下，校办工厂年产值逐年增加。3个校办工厂，每年产值100万元，利润20万元，上缴学校8万元，为学校逐年提供了资金，补充教育经费的不足，改善了办学条件。1992年初夏，金万福林病休，王大一接任校长。1994年5月，学校筹建的双辽县教育系统第一幢教师住宅楼破土劝工，建筑面积为3819平方米。1995年9月初，部分教师在教师节前喜迁新居。同年高考，升入高等院校学生313人，突破了300人大关，升学率65%。其中体育考生31人，创历史最高纪录。1996年7月，校长兼党支部书记王大一，副校长朱伟臣、朱长河、李凯，工会副主席张大羽。春季开化以后，学校开始了大规模整治、美化校园的工作。校内埋设了地下电缆、电放线近千米；砌筑了近500米的树坛，将中央在道两侧近50年树龄的榆树砌起围栏，树坛用白瓷砖贴面；新教学楼门前广场、中央大道进行了路面硬化。在此基础上，对新教学楼的主体及周边环境进行了改造。在新楼南端砌就1排坛，立起1排路灯，将楼前广场分成绿花区和硬化区。在楼东修起了1个南北走向、琉璃瓦顶的画廊，饰以浮绘、壁画。在楼前立起1座高达6米的汉白玉雕像，雕像名为“腾飞”，象征着双辽学子昂扬向上的精神，孜孜以求打开知识宝库的钥匙，造福乡、振兴祖国的美好愿望。像座饰以浅红色大理石，四周刻有校领导的题词。同时废了原校门，在中央在道南端建起1座电动式自动不锈钢新校门。东侧门墩墙上刻有朱伟臣校长手书“双辽市第一中学”的校名，门墩上是一双巨手向上托起初升太阳的水泥雕塑，象征辛勤耕耘的教育工作者们正在努力托起祖国明天的希望和民族的未来。7月，校内程控电话安装完毕。2000年高考前，校园的改建工程基本竣工。至2000年，双辽一中校园占地8.3公顷，校舍从几栋平房发展到两楼一馆（图书馆）；藏书从百余册增至2万余册；实验室从无到有；教学手段从“老三室”发展到微机室、语音室、电教室俱全。有学生近2000人，教师180余人，教学班30个。2000年1月10日，第二幢教学楼启用，第一教学楼实施改造。　　2月，校领导班子调整，朱伟臣任第二十五任校长，实行干部、教师聘任制。　　3月，第一教学楼改作宿舍楼与实验楼工程完工；王大一任双辽一中党总支书记。　　4月，启动彻底净化、美化校园工程，清除周边淤土，硬化楼前广场、中央大道；修树坛、花坛；立汉白玉雕像一座于楼门前，建琉璃瓦顶画廊一条于楼东。至7月初，全部竣工，校园面貌彻底改观。　　7月，校内程控电话开通，至此，校内凡有办公之所皆有内线电话;高考成绩发表，文理科本科进线考生270人，其中文科刘滢以574分的成绩名列全省第28名，理科边庆杰以605分成绩名列全省第94名。本年共升入上级院校本专科合计526人，其中本科289人。　　2001年，学校团委被团中央组织部评为“全国五四红旗团委创建单位”。　　6月15日，集学习、观赏、游乐、休息于一体的“翰馨亭”落成。　　7月，朱长河校长被评为省特级教师。　　设立信息电教处，孙智勇任主任　　学校安装两套先进的教学硬件设备。　　①31个教学班安装了29英寸电视机，建成双向闭路系统（多媒体教室）。　　②建立一个拥有60台电脑的微机室。　　高考成绩发表，本科进线考生350人，其中重点本科101人，重本进线率13.74%，普本249人，普本进线率33.88%，本年升入上级院校672人。周永冠考入清华大学，填补了我校四十多年历史的空白。　　9月，朱长河校长被评为国家级骨干教师。　　2002年3月，学校被吉林省环保局、教育厅命名为第二批“省级绿色学校”;学校被评为“省级电化教育示范校”。　　6月，第三幢教学楼破土动工，于11月竣工。　　7月，第三幢教师住宅楼破土动工。　　10月，朱长河校长被省教育科学院命名为“吉林省科研型名校长”。　　高考成绩发表：本科进线考生603人，其中重本73人，进线率8.5%，普本530人，进线率61.7%，本年共升入上级院校850人，录取率98.95%。　　2003年3月，学校建成教师电子备课室，12台电脑投入使用。　　6月，3号楼楼前广场，建成“奋进”雕塑一尊。　　8月，第三幢教师住宅楼竣工使用。第三幢教学楼投入使用;本年高考成绩：本科进线考生超过453人，其中重点本科105人，进线率13.53%，张崇同学以高考总分642分，全省第54名的优异成绩考入清华大学。普本348人，进线率44.85，本专合计850人，录取率98.45%。　　2004年4月，李肖毛主任为高中副校级。　　7月，高考本科进线考生453人，其中重点本科108人，进线率16%，普本309人，进线率45.85%，本专合计670人，进线率99.4%。　　8月，领导班子换届选举，朱长河任第二十六任校长，朱伟臣任党总支书记。　　9月，崔君强被评为“全国模范教师”。　　10月，张宝玉任舍务负责人。贺亮任食堂负责人。　　为缓解学校教师紧缺，市教育局从其他学校调入14名骨干教师，从市进修学校借调2名教研员。　　11月，高殿武、崔君强任副校长，冯海波任党总支副书记。辛东明任高二年部负责人；高玉波任高三年年部负责人；赵志伟任团委负责人。　　12月，在1号楼建立一个现代化、功能齐全的小型多媒体报告厅。　　2005年1月，学校被国家环保总局、教育部评为“国家级绿色学校”。　　2月，构建并实施实验班、常规班和特长班三种班型教学模式。　　2月24日，朱长河兼任学校党总支书记。　　为27个教室安装了现代化的多媒体设备。　　3月6日，新的学校办学思想形成。核心理念是育人至上、教学至上。　　4月30日，市委、市政府本着党以重教为先，政以兴教为本的原则，认真落实“教育优先发展战略”，积极创造条件，不断改善教学环境，将原市财政局，市国土资源局共同整理的收储土地划归教育用地，用于我校整体规划建设。　　5月高占国任招生办负责人。　　一座现代雕塑“凌虚御风”巍然矗立于本校区。　　6月，建成2个停车棚，解决了师生存放车辆难的问题。　　7月，高考600分以上24人。二类名校考取的人数多：禹静考入北京师范大学；李猛、葛永辉考入北京理工大学；冯涛、赵昊考入北京交通大学；王光中考入首都医药大学；谢振林、潘野考入同济大学；孙大为考入吉大生命科学院（全省最高分669分）；孙超考入天津大学；张健考入武汉大学；邵长亭考入东南大学；马云龙考入国防科技大学；李大伟，刘佳帅考入山东大学；吴猛考入四川电子科技大学；张海燕考入中国药科大学；杨海蛟、马轶楠考入中国地质大学等。　　8月，学校被中央教育科学研究所评为“德育科研先进实验校”。　　派出10名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。　　9月，一幢面积为9061平方米综合大楼在东校区破土动工，面积为1500多平方米的餐饮中心和洗浴中心楼在校本部北端破土动工。　　10月，东校区师生厕所、水房及供水设施和门卫竣工。　　10月，高殿武副校长被评为“吉林省未成年人思想道德建设教育先进个人”。　　11月，朱长河再次被评为“吉林省教育科研名校长”。　　12月，按照市政府作出的决策，从应届师范院校大学毕业生中公开选拔优秀学生充实我校教师队伍，10名教师如期上岗。　　2006年1月至6月，一体化校园超市、餐饮中心、洗浴中心相继挂牌并投入使用，从根本上改善了师生的生活条件。　　2月，派出8名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。　　3月，启动“十一五”5419课题研究，国家级5项，省级4项，四平市级1项，双辽市级9项。　　刘东晓任副校长，荣忠哲任高二年部负责人。　　朱长河主持的课题“高中英语学习策略教学初探”被评为吉林省第二届省级基础教育优秀教学成果奖。　　4月，安装校园智能广播系统，校园报正式变为校报。为把握正确舆论导向，由校长兼党总支书记朱长河任总编，副校长刘东晓任副总编，王新明任编辑部负责人。　　学校被评为国家教师基金“十五”计划重点课题“全国教师队伍建设研究”实验校。　　5月，首届保送生70人于15日报到上课。　　破土动工兴建贯通校本部和东校区的“通慧桥”，更换了2号楼微机60台。　　6月1日，校园超市开业。　　举办我校第二届艺术节暨汇报演出，极大地丰富了校园文化生活。　　7月，第二批从往届和应届师范院校大学毕业生中公开招聘12名大学生到岗工作，师资紧张状况得到了缓解。　　新建一个内存有25万册图书的电子阅览室。师生查阅资料方便高效快捷。　　始建于1985年的1号楼教学楼，修缮一新。将所有陈旧钢窗更换成塑钢窗，该楼外墙粉刷彩色涂料，面貌焕然一新。　　高考获得了大面积丰收。高考报考人数908人，超过600分的人数理科25人，文科1人，计26人；超500分的人数332人（理268人，文64人）；最高分（理）679分。进入重本线人数（理）59人，（文）14人，计73人；进入普通本科线470人。（理357人，文113人）。　　高一新生889名，创历史最好水平。　　8月，新校区建成，综合大楼竣工并投入使用。　　国有民办性质的鹏雁中学在东校区挂牌成立，招生近400人。学校办学规模进一步扩大，最大限度地满足了双辽人民日益增长的子女接受高中优质教育的迫切需要。与此同时，学校校内布局调整，学生的学习条件、住宿条件发生了重大变化。　　9月，贯通校本部和东校区的“通慧桥”建成，极大地方便了师生安全地通行于两校区之间，并成为市内独一无二的一道风景线。　　安装多媒体微机室1个，多媒体报告厅2个。　　现代雕塑“志在九天”巍然矗立于东校区园里。　　9月19日，成功举办建校86周年校庆暨新校区建成典礼以及校秋季田径运动会，该系列活动是展示风采、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的盛会。市委书记刘树毅带领五大班子领导亲临盛会，为我校题词“办好让家乡人民满意的高中”，激励我校全体教职员工再接再厉，再创佳绩。　　10月23日，成功举办电教开放日活动，9位青年教师做了9节电教观摩课，优化了课堂教学，展示了我校信息技术与学科整合取得的丰硕成果。有来自市教师进修学校、市第二中学、实验中学的100余名领导、教师参加了教研活动。　　11月9日，召开了高一、高二两个年部以《家校携手，共同托起明天的太阳》为主题的家长会。家校坦诚交流，沟通了相关信息，增进了相互了解，强化了我校教育教学管理工作的实效。　　12月，学校被评为“双辽市先进党组织”、“四平市五一劳模集体”、“吉林人民满意的金牌形象使者”、“全国德育科研先进实验校”、“全国基础教育名校”。　　2007年1月，学校从应往届毕业生中择优招聘了12名大学生。　　3月，朱长河被评为“四平市市管优秀专家”。　　4月，学校出台并实施校本培训六项制度：骨干教师导师制、骨干教师教学督导制、青年教师教学演练制、青年教师周作业制、教师全员过关考试制和骨干教师讲座制。　　5月，完善教书育人、管理育人、活动育人、影视育人、读书育人“五位一体”学校德育工作格局。　　学校被批准为“十一五”中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校社会家庭和谐德育体系实验研究”实验学校。　　5月，第二届保送生于20日报到上课。　　7月，新建了4个多媒体教室（1号楼），实现了一、二年级班班都有多媒体教学设备的愿望（计31个多媒体教室）。　　高考成绩发表，我校高考创“八个历史新高”。　　600分以上56人，增长了115个百分点；重本134人，增长了84个百分点；500分以上644人，增长了94个百分点；体育、艺术本科53人；本科以上785人；8名体育考生考入全国重点大学，体育高考成绩创全省最好记录；2名艺术考生以优异成绩考入东北师范大学，其中一名考生的成绩名列全国第一，另一名考生成绩名列全国第十。　　8月，多方争取省财政厅资助项目，免费共享东北师大附中教学资源库。　　9月，在原有2个多媒体微机室的基础上，又新装备了1个多媒体微机室，和3 个多媒体报告厅等等。　　女生宿舍调整圆满结束，每个房间生活设施完备，环境优美，学生的住宿条件有了根本性的改善。　　按照市政府的统一要求，对东校区进行了绿化，同时也进行了美化。第一期校园绿化美化工程已圆满结束，受到了市政府的表彰。　　建立了一个功能齐全的网站，扩大了宣传学校的渠道。　　装备了1个大型学习室，改善了住宿学生的学习条件，等等。　　朱长河被评为“全国优秀教师”。　　10月，在校园四个关键场所安装了四个监控设备，一天二十四个小时全程监控并同步录像，为学校的安全保了驾护了航。　　修缮了1号楼并更换了陈旧过期的门窗和电线。　　修缮了体育馆，充实了体育器材和设施，室内设有乒乓球室、篮球场地，使师生在雨雪天气里仍然能够进行室内体育锻炼。　　11月，东校区安装广播系统。　　2008年5月，学校修建三个篮球场、两个排球场，一个多功能硬化场地，至此，两校区已有体育馆1个，篮球场7个、排球场3个，多功能硬化场地1个，标准化的足球场地1个，小型足球场地1个，必备的体育设施应有尽有。　　20日，111名保送生入学上课。　　二次供水设施改造，师生饮水安全得到保证。　　6月，在1号楼和2号楼之间修建体育健身场地一个。1号楼正厅安装电子大屏幕。　　7月，学校从往届毕业生中择优招聘了9名大学生，其中化学研究生和物理研究生各1人，同时聘任2名大学生，其中物理1人，生物研究生1人。　　高考成绩发表，我校高考再创历史新高。600分以上人数共87人，重本进线人数301人，普本进线人数612人，普本重本进线人数共915人，艺术体育进本科线27人。　　8月，高一招生人数又获大丰收，统招生招收433人（保送生114人，统招生171人，指标生127人，特长生21人），择校生552人，共计926人，再创历史新高。　　新课程学分认定管理办法与认定细则出台；学生综合素质评价实施方案与评价指标细目出台；学生准军事化管理条例出台。　　9月，李淑芳老师评为“吉林省优秀教师”。　　学生风纪建设督察组成立，对学生的着装、仪容、行为习惯等实施全方位检查与指导。　　10月-12月，进一步完善学校办学思想体系。　　2009年3月，进一步完善学校办学理念，并辑录学校重要文件汇粹。　　把老食堂改造为学校保卫值班室，成立校园书店。　　高三理科成立由16人组成的尖子班，学校全力打造精品。　　4月，适应新课改的要求，建立了通用技术实验室。　　5月，在校园内安装了15个校园灯。新校训等宣传内容上楼上墙。本校区安装18套健身器材。维修学校大门。东校园安装6套健身器材。　　7月，参加高考考生936人中，重本进线158人，其中理科137人，文科21人。重本进线率为16%，远远高于全省平均数。普本进线562人，其中理科419人，文科143人。另有体育15人、艺术考生18人，合计33人进入本科线。我校合计进入本科进线753人，本科进线率高达80%。　　理科考生最高分为638分，高出今年重本线99分，折抵计算，较去年理科最高分高出15分。　　保送生理科实验班进本率达到100%，其中重本进线33人，普本进线27人，最高分为638分，为双辽市理科第一名。统招生理科实验A班进本率为92%，其中重本进线22人，普本进线29人。统招生文科实验班本科进线率78%，重本进线8人，普本进线33人。　　9月，朱长河被评为“吉林省劳动模范”。　　在全校教师中开展“作课、听课、说课、评课和写论文”五位一体，融“教研、科研和课堂教学”为一炉的教科研活动。　　10月，组织教师参加“八项”教学基本功大赛，即教学设计的基本功；确定重要问题组或问题链的基本功；引导和启发学生解决所设计问题的基本功；文字书写及板书设计的基本功；朗读基本功；语言表述的基本功；收集信息的基本功；运用多媒体有效辅助课堂教学的基本功。教学演练课共计87节。　　11月，市委书记刘树毅、宣传部长郑俊辉和政府副市长赵树和在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。　　2010年3月，妇女节前夕，开展了“十佳女教工”评比活动，学校从教师德能勤绩等方面以部门为单位采取票决和推荐、先民主后集中等方法选出了于淑芹等十佳女教工，通过评选活动调动广大女教师争当先进、赶超先进的积极性。　　4月，带领教师实施教育科研“2816”工程，即两项国家级课题、八项省级课题、一项四平市级课题和六项本市级课题。　　5月，“五四”青年节之际召开了学生业余党校成立大会，业余党校的成立和开班，是我校学生政治生活中的一件大事，这给学校带来了一股积极向上的新鲜空气。　　面积为17000多平方米的塑胶体育运动场于“五一”前正式开工。　　6月，教学楼走廊、男生宿舍走廊、大门卫、操场等关键部位和区域都安装了监控，实行一天24个小时全天候监控并同步录像，共计113个点，其中学校自己安装41个点，确保了学校的安全管理。　　7月份，在党员和全体教师中开展“一帮三”爱心活动，每个党员帮助一名“学困生”，帮助他们补习功课，查漏补缺，尽快赶上去；帮扶一名“贫困生”，让他们不能因贫困而中途辍学，顺利地完成学业；帮扶一名“问题生”，主动、积极协调科任教师和家长等各方力量，做好心理、行为或品质上有问题的学生的转化工作，让他们健康地成长。　　8月，市委副书记王忠源，宣传部长郑军辉在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。　　闻中宝积极响应党的号召支援新疆，学校研究决定，任闻中宝为学校团委副书记。　　9月26日，塑胶体育运动场竣工投付使用。　　10月6日，学校装备标准化理化实验室各1个、多媒体教室17个。　　10月中旬开始，组织广大教师积极探索“60+30”的课堂教学模式，落实“学后导，学定导”教学方式方法，　　11月6日-12日，开展“同课异构”观摩研讨课活动，教师作课12节。　　11月14日，结合“敬业共勉”主题实践活动学校召开了“敬业、爱生、奉献”为主题的师德交流会。广大教师围绕座谈主题谈自己的想法、看法和做法，谈教书育人的体会，共同交流探讨如何做到敬业、爱生、奉献。　　11月20日，结合创先争优活动圆满地开了两个会：即一个是围绕“基层党组织怎样做到五个好”的领导班子民主生活会；一个是以支部为单位开展了一次“优秀党员怎样做到五带头”的专题座谈会，使广大党员干部从思想上认真进行了反思，接受了一次深刻的党性教育，为创先争优活动开展奠定了坚实的思想基础。　　12月，截止30日，学校共举办了26次教师座谈会。内容为教学三大铁律 ：先学后教——以学定教；先教后学——以教导学；“温故知新”——学会了才有兴趣。广大教师教育教学观念又发生了变化。　　2011年2月26日，在新学期教工大会上，朱长河校长要求并号召全校教职员工“争做‘十种人’”：争做身心健康的人；争做工作态度好踏实肯干的人；争做有高度责任感的人；争做勇挑重担的人；争做工作质量高的人；争做敢于和善于管理的人；争做熟练运用现代教育技术的人；争做让学生受益大的人；争做时刻播洒“大爱”的人；争做有“绝活”的人。　　3月20日，领导班子调整。冯海波为副校长，赵志伟为党总支副书记，张玉琴为工会主席。原工会主席张大羽同志为教育局高中（正校级）督学。部分中层领导也做了相应的调整。政教处副主任王文娣为团委书记。　　4月，我校认真落实国家助学金政策。上级拨付的各种助学金全部发放给贫困学生。本次共资助贫困学生794人，占在校学生总人数的近30%。　　另外，学校从公用经费中拿出不少于10%的费用以减、免等方式资助贫困学生，共计202人，占在校学生总人数的近6%。　　5月1日，塑胶运动场北和颐馨苑之间硬化和绿化完毕。6米宽的路建成，两侧绿化。　　6日，民主产生76名教工代表，酝酿召开第七届教职工代表大会第一次会议。　　6月8日，高考圆满结束。考风考纪历年最好。　　17日，学校召开第七届第一次教代会。会议主要议程：一、听取工作报告：1、校长工作报告； 2、校务公开工作报告；3、提案处理工作报告； 二、民主评议中层以上领导干部 ；三、分组讨论和审议工作报告 ；四、公布评议结果和通过报告决议 ：1、公布中层以上领导干部评议结果。 2、通过大会的有关决议。　　18日，女生宿舍一楼和二楼维修完毕，所有大房间均改为小房间，每间住8人。学生的住宿条件有得到了彻底的改善。　　19日，李淑芳、荣忠泽被评为双辽市教育系统优秀***员标兵，朱长河、辛东明、于德元、王文娣、高玉波被评为双辽市教育系统优秀***员。学校党总支被评为双辽市优秀基层党组织。　　22日，高考成绩发表。重本103人，普本以上516人，三本以上826人。成绩显著，令人振奋。　23日，学校为学生食堂安装了三台立式空调。

高考前必须要搜集的作文素材

江苏省小学有哪些科目

有

主科：语文 数学 英语

副科：体育 美术 音乐 思想与品德（社会） 科学 信息与技术（微机，计算机）劳技 班会

基本上都是这样

江苏省小学一年级到六年级都学什么,具体的课程表是什么?

中国义务教育体制下小学6年学的都一样，江苏省很大，你范围太广，小学6年课程表没办法给的出

江苏省小高考需考科目是哪些？

六门选修课是物理 历史 化学 生物 地理 政治， 6门在物理和历史中任选一门决定文理方向，选物理，便是理科，选历史便是文科，再从剩下的4门中任选一门...这样就确定了，选修的两门科目...剩下的便是必修科目，也就是小高考的考试科目如，选择物理化学 则小高考考历史政治生物地理

除非是艺术生，在小高考时考6门，否则是考4门。

南京市的重点小学有哪些？

琅琊路小学

南京市琅琊路小学创建于1934年，1982年起为江苏省实验小学。现有36个教学班，学生1843余名，教职工102名，其中南京市名校长1名，省特级教师2名，市名师2名，市学科带头人2名，中学高级教师7名，市级以上骨干教师38名等。

这一区域是成线成片的民国住宅建筑，有许多使馆和民国党政军要员、富豪、外国人的花园别墅，至今完好保存的仍有200多栋，其中著名的有马歇尔公馆旧址、汪精卫公馆旧址、美国驻中华民国大使馆旧址等。 *** 部门着力将此打造成人与历史、自然结合共存的民国历史区域。琅琊路小学，伫立在一片朴实典雅的民国建筑群中，在淡去的历史光阴中，寻取独特的书香气息。　 *** 路小学

*** 路小学现为江苏省实验小学，创建于1963年6月，坐落在悠悠古城南京的乌龙潭畔。光阴荏苒，这所原24个班的民办小学，乘着改革的春风，伴着时代的步伐，发生了翻天覆地的变化。如今一校三址，分校设备精良，分部宁静幽雅，本部人才济济，校园占地总面积达22000平方米，拥有69个班，近3400名学生，170名教职工。学校先后被评为“江苏省科技特色学校”，“江苏省青少年科技教育创新基地”，“江苏省现代教育技术示范学校”、“南京市先进教师群体”、“江苏省红旗大队”……成为了鼓楼区的精品，南京市的名校。

零距离接触新街口核心地带，却具有闹中取静的学习氛围。这一代的房子既有八九十年代的老房子，也有2000年后的房。毗邻五台山的地形，坐落于此的 *** 路小学，宁静幽雅，诠释著一种与世无争却锋芒毕露的精神。　　力学小学

坐落在南京市汉口西路120号的力学小学，是一所由著名爱国和平老人邵力子、傅学文夫妇共同创办的学校，也是一所成绩显著、特色鲜明的知名学校。1988年学校与南师大实行联合办学，后又被市 *** 命名为南京师范大学第二附属小学。学校先后荣获了“江苏省优秀家长学校”、“江苏省一教四普及先进集体”、“全国红旗大队”、“南京市德育先进学校”、“南京市先进基层党组织”等称号。1997年被市教委命名为“南京市模范学校”、“南京市实验小学”、并连续四次被评为“南京市文明单位”，98年被命名为“省电教实验学校”、“省科技特色学校”和“省科技教育创新基地”、2001年又顺利地通过了省实验学校的验收、2004年第四次荣获省青少年科技创新大赛团体冠军。

这一代 *** 部门、高校云集。省级各级机关分布于北京西路两侧，是南京乃至江苏省的核心地带；南京师范大学古色古香，河海大学郁郁葱葱，浓厚的学术氛围和人文气息，使得力学小学享尽无比优势。这一区域多为成熟的社区，生活方便，更可吸取博大的文化精神。　　北京东路小学

南京市北京东路小学是一所江苏省首批省级实验小学,省级模范学校，全国首批科技教育示范基地，国家教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学校”,江苏省文明单位，素以锐意改革、勇于创新、教学实、校风好、质量高享誉于世。北小相继被确定为江苏省科技教育特色学校、江苏省小学校长培训实习考察定点学校、江苏省体育传统项目学校。北京东路小学党支部先后被命名为“江苏省先进基层组织”、“江苏省党建工作先进集体”、“南京市坚强战斗堡垒”。

北京东路、北京西路，一直是南京人心中的骄傲，两旁郁郁葱葱的高大梧桐，释放著一种城市精神。在古刹鸡鸣寺、台城与小九华山之间，北小以现代化的面貌镶嵌期间，给人一种时光交错的感觉。学于此，居于此，感受城市与历史的强烈包容。　南师附小

1917年由江谦、周维城创办，一直具有依托著名大学办学，积极开展教育教学实验的传统 。1984年改用现名--南京师范大学附属小学。 现任校......>>

2016.6.24江苏省小学6年级同考科目三是什么

英语

江苏省 小学生一学期要上多少周课

总的来说各地不同，苏南苏北不同，城市和乡镇也是不一样的，靠近教育局的地方上课少一点，离得远的就天高皇帝远，学校往往会增加兴趣班之类的。一般上课的话每天上午4节，下午3节，周末放假。

如:语文 数学 语文 英语 思品

英语 语文 数学 社会 美术

微机 美术 阅读 语文 语文

数学 英语 英语 微机 数学

下 午

音乐 思品 数学 体育 英语

体育 自然 自习 美术 音乐

班会 社会 自然

江苏省有自考小学教育（本科）吗？都有些什么课程啊？

专业名称：2040112 小学教育 （本科段）

主考学校：南京师范大学

小学教育专业课程设置（08版）

序号 课程代号 课程名称 学分 序号 课程代号 课程名称 学分

1 03709 马克思主义基本原理概论 4

2 03708 中国近现代史纲要 2

3 00015 英语（二） 14

4 28041 现代科学技术概论 4

5 28042 中外文学精读 5

6 28061 现代教育技术 5

7 28062 中外教育史 6

8 28063 教育统计学 6

9 28064 文艺概论 6

10 28065 大学数学 6

11 28066 小学创造教育 6

12 28067 小学教学心理与设计 6

13 28068 小学语文专题研究 任选一门

00321 中国文化概论 5

不考英语者的换考课程

29767 基础教育概论 4

29768 教育伦理学 5

14 教育实习（6周）（不计学分）

15 06999 毕业论文（不计学分）

学分合计 不少于75学分 学分合计 不少于75学分

考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生（含在职教师和在读师范生）均需填写教育实习鉴定表。

自考不难，好好看书很，我感觉一考通和北大燕园的卷子很有帮助，一般两年就能考完了

江苏省院校中有室内设计这个课程的有哪些以及排名

东南大学，南京艺术学院的不错

香港有高考吗？澳门和台湾呢？

2008年高考作文必备

第一篇 人生信念

金兵未灭，何以为家

北宋末年的民族英雄岳飞，在金人入侵的年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。当岳飞率领军队屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，何以为家？”岳飞一生矢志不渝，终于留下千古美名。

分析：人生短暂，什么最重要？有的人选择及时行乐，有的人选择舒适安逸，岳飞选择的却是为了自己的理想和抱负，为了更多人的幸福而放弃小我。

话题：“生命的价值”“享乐与追求”

童第周新婚别爱妻

1930年，童第周刚结婚，为了深造，他毅然告别了妻子，到比利时留学。他们坚信：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！”这一去，就是4年。妻子在家养育着孩子，还把菲薄的工资省下一些寄给国外几乎一贫如洗的童第周，他不禁热泪盈眶。4年后童回国，二人从此并肩在实验室探索着生物学的奥秘。

分析：求知者，有时近于无情者；看似无情，却是至情。

话题：“有情与无情”“追求”

李宁带伤比赛夺金牌

在奥运会上连夺3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。1984年5月，严重的伤痛使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。奥运会临近，伤痛稍有好转，他就参加训练，去洛杉矶后，有一天做双杠后滚翻直倒立拉臂时，一使劲，胸肌拉伤了，肩背也受伤，痛得他痉挛抽搐，攥紧拳头。可他瞒着教练，暗暗发誓：“拼吧，就是比赛后肩膀断了，我也认了！”就这样，李宁不仅靠他的体力、技术，还靠他的坚强意志夺得了3块金牌。

分析：金牌是重要的，比金牌更重要的是精神。体育场上最感动人们的，就是这种拼搏精神。

话题：“最重的金牌”“精神无价”

不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

分析：语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

话题：“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

炙肘练笔

当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后，回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画，常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画，还找到了治瞌睡的最好办法。每当夜间作画困意缠绕，难以自制时，他就把臂膀伸到灯罩上，滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。剧痛驱散了他的睡意，又提起精神继续作画。久而久之，他的左膀肘上留下几块黑色瘢痕。他刻苦学画作画，终获成功。他的鱼类画，风格特异，独树一帜，蜚声中外。

分析：学习既要讲究方法，也需要毅力。任何想投机取巧的人都不可能获得成功。

话题：“刻苦”“成功的法则”

王国维之死

王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。

关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：“五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。是夜熟眠如常。翌晨（即1927年6月2日）盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。忽于友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。步行至排云轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。”

由此大体可以推测，王国维的死，不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝望。从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命；他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。这正是他的大清醒、大智慧处。当时恐怕只有少数有同感者看穿了这一点。

分析：宁静无悔的选择，似乎在追求着什么，也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧！

话题：“选择和追求”“死亡与永生”

绝不气馁的贾平凹

贾平凹在大学中文系读书时，开始进行文学创作，他连连在校报上发表诗作，并逐步将作品投向社会上的大小报刊，尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多，但他毫不气馁，一如既往地看书、写作、投稿，终于获得成功。20年来，他以一枝灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。

分析：毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了，不可怕，做一个有毅力的勇敢者，成功定是你的。

话题：“写作之路”“坚持就是胜利”

敢问路在何方

唐玄奘25岁离开长安西游。进入沙漠后不幸迷了路，随身携带的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒过来就继续前进，终于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻岭，经碎叶城，登帕米尔高原，闯铁门关天险，经历了近一年多的时间，终于到达天竺国，成为第一个周游古印度的中国旅行家。

分析：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”唐玄奘的成功，更印证了东坡居士的这一论断。

话题：“路在脚下”“开拓者”

第七次努力

英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特?布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次！”他组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。

分析：不经意间的一次发现改变了罗伯特的人生。蜘蛛本能的行为给了他启示，坚忍不拔的努力使他最终取胜。

话题：“坚持才能胜利”“信念”

无腿飞行将军

苏联卫国战争期间，阿列克谢?梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。

分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。

话题：“真正的残废”“残而不废”“精神的力量”

不留退路才有出路

古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去遛达遛达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剃去了一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，一连数月足不出室，演讲水平突飞猛进。经过一番顽强的努力，戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。

与此相似，1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。这部仅用了5个月时间完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。

分析：两则事例都说明这样一个道理：断掉退路来逼着自己成功，是许多智者的共同选择。

话题：“我们没有退路”“退路是借口”

“提灯女郎”南丁格尔

19世纪中叶，护士地位低下。出身名门的南丁格尔决心以身作则，改变这一现状，自愿当了一名护士。

1854年，英、俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员的死亡率从60％降为0.3％。后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家园。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说，为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。

有鉴于此，国际红十字会在她逝世后，将她的生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。

分析：南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。由此可见，个人的力量并不微小，关键看你愿意付出多少。

话题：“牺牲与奉献”“如何正视自己的工作”

悲情英雄——阿拉法特

阿拉法特从小就显露出了不受他人控制的独立精神和超乎常人的组织能力，是同龄人中的佼佼者。在反英斗争中，年仅17岁的阿拉法特自告奋勇，从沙漠部落中购买武器，偷运到巴勒斯坦，一时成为巴勒斯坦人心目中的英雄。

1948年5月，第一次中东战争爆发，阿拉法特毅然投身于抗击以色列的战争中。在战火硝烟中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲惨命运，认识到革命是惟一的出路。此后十几年的时间，他一直为保家卫国的理想舍身奋斗。

自由，比任何东西都来得更宝贵。阿拉法特朝着理想国度勇往直前，1993年，他与以色列总理拉宾签署了巴勒斯坦自治《原则宣言》，从而拉开了政治解决巴勒斯坦问题的帷幕。第二年，他结束27年的流亡生涯，回到阔别多年的加沙。1996年，阿拉法特当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，连任至逝世。

分析：自由是人们与生俱来的权利，阿拉法特的一生，正是对“不自由，勿宁死”的最好诠释。

话题：“禁锢与自由”“为理想艰苦奋斗”

爱拼才会赢

我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。

分析：对事业的追求通常来源于理想以及对事业的信念和拼搏。

话题：“理想与成才”“奇迹的诞生”

祖逖闻鸡起舞

祖逖，晋朝人，胸襟开阔，不怎么讲究仪表，但却胸有大志。一天半夜里他忽然听到鸡叫，祖逖说：“这是吉祥的声音呀！”边说边下床，走到院子里舞起剑来。晋元帝时，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之际，他叩着船桨发誓说：“不收复中原，誓不为人！”渡江以后，他率领部下与后赵石勒的军队相持，收复了不少失地，恢复了东晋黄河以南的许多领地。

分析：苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，必将有所成就。

话题：“成功与追求”“听其言，观其行”

一次成功就够了

以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。

人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时，他的事业终于大获成功。

他，就是肯德基创始人——哈伦德?山德士！

分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。

话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”

李清照夫妇典衣治学

李清照夫妇二人勤俭度日，常典当衣物，“取丰千钱”，买来一些碑文古迹，回家研习，且全身心投入。她给自己立下规矩：不吃第二道荤菜，不穿第二件绸衣，更不置办贵重饰物。有时她在街市上碰见珍贵史料，宁肯脱掉身上的衣服典当，也要买回。

分析：李清照夫妇为世人所称颂，流芳百世，这与其对治学的不断追求分不开的。

话题：“治学贵在勤奋”“痴”

不下跪的人

1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们太累了，一名身体染病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去?……紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你为什么不跪？”这个人说：“我是不会给你下跪的！”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。

分析：孙天帅身上所表现出来的不仅仅是“士可杀不可辱”的气概，更是中国人不畏、毅然捍卫自身利益和尊严的爱国主义精神的鲜明写照。

话题：“别让精神跪下”“站立的人”

#香港高考制度

香港的高考制度，受英国影响比较多。

曾于1941年就读香港理工大学的“飞虎队”飞行员龙启明老人说，那时候不用考试，中学毕业可以直接念预科，一年后升入大学。

不过，现在香港的“中六生”(高中毕业生)入学，要完全按照大学联合招生办法申请。

香港的大学联合招生办法，是协助应届或者往届学生申请修读大学课程的主要途径。中学会考和高级程度会考成绩，是高校考虑录取学生的主要依据。在学生提出申请时，过去9年内的会考成绩将被送往各院校，作评核用。

具体的入学事宜，则由大学联合招生处代表参与招生的院校处理。这些院校包括香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学等八所大专院校。

由于录取名额有限，招生院校一般要对众多申请人进行甄选。根据对各申请人的评核结果，依等第次序录取。

#澳门高考制度

在葡澳政府管治澳门的400多年时间里，比较倚重正规官校(政府创办的学校)的发展。

真正的转折点是在1987年4月中葡两国政府签署联合声明后。来自澳门高等教育辅助机构的消息说，现在澳门高校都具有单独招生的权力。考生可以同时报考多所大学，而高校则根据考生的高考成绩，择优录取。

#台湾高考制度

1、“大学联考”的历史渊源

“国民党当局迁台之初，发现当时台湾地区专科以上学校为数不多，各自招生，形成试物重叠、财务浪费，且各校常常对同一考生重复录取，致使许多学校缺员较多。”为使青年学生免除重复报考的奔波也为节省各招生学校的人力、物力与时间，1954年，台湾大学等四所大学联合招生，掀开了联考的历史篇章。联考由各大学轮流主办，考试时间为每年的七月。“1984年，曾作过一次大幅度修正，各校系被分为文、法、商、理甲、理乙、工甲、工乙、农甲、农乙、医十大类组，考试则分为四个类组。”三民主义、国文、英文是统考科目，各类组在统考科目的基础上加试三至四门其它课程。实行先考试后填志愿的方式，考生可跨类组选考。

大学联合招生委员会根据考生的志愿和考试成绩录取新生入学。大学联考实施四十多年来，为台湾挑选并培养了无数的精英人才，公正客观一直是岛内民众对其所持的肯定评价。统一的招考形式便利了台湾教育当局对全岛高校的统筹管理，协调发展。对院校对考生，联考都是比较经济高效的招生形式。各大学不必费心到处招募学生。学生也无须在各校单独招生的情况下疲于奔命，凭借一次考试成绩，达到标准就可入学，对双方都是省钱省时又省力的方式。然而，凡事有利就有弊。自联考实施以来，就一直受到人们的指责和抨击。尤其是近年来，联考带来的种种弊病愈演愈烈：首先，在社会上，它造成学历主义，文凭主义的价值取向。不是唯才用人而是唯文凭用人，严重阻碍了人力资源的合理配置和人才的合理流动。对于后进生而言，文凭主义和这种“一试定终身”的做法在实际上剥夺了其发展的权力。其次，它造成了教育的扭曲。应付联考成为中学教育的终极目标。考试科目组合僵化，考试内容偏重死记硬背，造成学校教育文理过早分科、教学形式单调、方法死板、偏科教学，直接导致高中与大学两级教育衔接不畅。第三，对于学生个人，在这种考试制度下，素质只能得到片面发展，好奇心、创造欲被扼杀；学生个体差异被忽视，过大的升学压力对学生的身心都造成摧残。第四，高校在这种体制下招生自主权缺失。大学排名成为考生选校的参考标准，高校不能发挥专业特色，无法依照培养目标要求招到合格的学生。

2、“大学多元入学新方案”的内容与前景分析

联考的种种诟病和带来的诸多消极影响，使联考改革的呼声不绝于耳。“1989年，为改革台湾地区大学入学考试制度，成立了大学入学考试中心。在研究比较美国、日本、韩国、英国、法国及祖国大陆招生考试方式后，经多方认证，于1992年正式提出“考试多元入学方案”，并于1994年开始试行。”当时提出改良式联招（类似于后文提到的“考试分发入学制”）、推荐甄选和预修甄选三种方案。以“推荐甄选”的入学方式为例，由大学院校制定推荐条件，经高中生就读的高中推荐且资格审查合格后，参加由大学入学考试中心举办的“学科能力测验”，即“考生不分类组，一律考国文、英文、数学、社会、自然五科。其中国文和英文为高中前五个学期的学习内容，数学、社会为高中前四个学期的学习内容，自然则为高一的基础科学课程。通过学科能力测验的学生再参加学系的指定项目甄试，如面试、小论文、实验等，才决定录取与否。”

而自2002年开始将实施“大学多元入学新方案”，将分为“甄别入学制”及“考试分发入学制”两大类。前者是合并目前申请入学、推荐甄选的入学管道，维持现有作业；后者由学科能力测验加上传统联考转型而成，共分甲、乙、丙案三种类型，各大学学系可根据实际情况择一而施。其中甲、乙两案皆采取二阶段考试的方式，各大学学系依考生两次成绩综合情况进行录取。参加丙案的考生则无需学科能力测验，直接报考指定科目考试即可。“大考中心解释，指定科目考试与大学联考相同，有语文、英文、自然组数学、社会组数学、物理、化学、生物、历史及地理等9科，每科采百分计分法，学系可以加重计分。大学学系指定以甲案招生时，指定考试科目为零至3科，乙案则为3科，丙案则依照联考，分为4类组招生，每类组采计科目从5至6科。”

大学多元入学方案最大的特点就是变统一为多元，加强自选性，考试类别和科目组合更加灵活。一方面，考生有了更多选择的权利，可以更好的根据个人的兴趣、爱好、特长选择考试类别、报考学校和专业。另一方面，高校各学院系可根据自身特点，选择不同的考试方案，依据实际情况提高某些科目的计分权重，录取自己需要的学生。联考的最大优点即保证公平，这是多年来其地位不得动摇的根本所在，也是人们对联考改革期待的底线。新的入学方案如果在这一点上无法保证，最终也还是不可能跳出联考的怪圈，实现真正的革新。但是，多元入学新方案在满足考生和高校需要的同时，使考试复杂化了。较之以往，考生需要备考更多的科目，这到底是否能真正减轻考生的压力，改变高中教学“为考而教”的现状，使其朝向健康的方向发展呢？这个问题还待实践检验。