高考语文一轮_高考语文一轮和二轮的区别

1.高三语文复习整理

2.高考语文复习资料

3.我刚毕业接手高中语文第一轮复习，字形字音部分怎么复习才能高效并且使学生不感到枯燥呢。

4.高三的语文复习要注意哪些策略呢？

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高三语文复习整理

1.语文：高中生一直都不太重视语文，这我是知道的，毕竟我是过来人。我的语文老师很优秀，他说一定要把握课上的时间，不要像其他同学那样做什么文综啊，数学啊，语文不也是150，不是么，只要把握课上时间，你语文不会差的。

2.数学：按我个人来说，数学是我的弱项，但也通过努力达到理想目标了。一定要准备本错题集，把错题、经典题型记下来，然后自己做，而不是抄下来。卷子是一定要的，但不要盲目，要懂得在这套卷子上学到什么，而不是重复自己已经滚瓜烂熟的题型再沾沾自喜地说我做了很多卷子。

3.英语：一轮要注意学好语法，多做专项练习，卷子可以练习手感。到二轮就要注意词汇了，因为容易忘记。

4.文综：一轮跟着老师走，记好书本的知识点，到二轮通过大量练习一定会提高的，别急。

以上的我有很认真的回答，绝不敷衍，希望能帮到你。

高考语文复习资料

第一轮复习 9月1日——9月31日 ①专题1：识记现代汉语的字音

②专题2：识记现代汉字的字形

③专题3：正确使用标点符号

专题训练22：文言断句、标点

④讲读选读

考试：零诊摸底考试（9月11日）

作文： 素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于字音、字形、标点的高考题组，积累错题

②巩固课文知识

③检查选读要求背诵的诗文

④分散识记清单、试卷中常见常错的字音、字形，并在笔记本上积累错题

评讲：零诊并分析答卷失误、规律

作文：训练（一）

定时练习：字音（2）、字形（2）、默写

专题16：识记文学常识（全程）

专题17：默写常见的名句名篇（全程）

10月1日——10月30日 ①专题4：正确使用实词虚词

②专题5：正确使用熟语

③专题6：辨析病句

专题训练7：修改病句语言表达简明

考试：阶段考试

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于正确使用实词虚词熟语和辨析修改病句的高考题组，积累错题

②巩固第单元课文知识

③检查模块5要求背诵的诗文

④分散识记清单、试卷中易混淆的词语辨析、常见常错的熟语，并在笔记本上积累错题

评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律

作文：训练（二）

定时练习：标点、熟语（3）、默写

专题20：文言文知识清单（全程）

11月1日——11月31日 ①专题18：鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧

②专题19：评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度

③专题20：文言文阅读

专题训练8：扩展语句

专题训练9：压缩语段

④温习模块1、2要求背诵的诗文

考试：阶段考试

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于古诗文阅读的高考题组（全程）

②温习散落在模块1、2教材中的语言知识，积累作文素材

③检查模块1、2要求背诵的诗文

④分散识记清单、试卷中易错的语言知识，并在笔记本上积累错题

评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律

作文：训练（三）

定时练习：默写（2）、语言知识识记（2）

专题20：文言文阅读（全程）

专题21：翻译文言语句（全程）

12月1日——12月30日 ①专题23：科技文阅读

②专题24：社科论文阅读

③专题25：文学作品阅读

专题训练10：仿用句式

专题训练11：选用、变换句式

④温习高语第三、四册要求背诵的诗文

考试：阶段考试（毕业会考）

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①关于现代文阅读的高考题组（全程）

②温习散落在模块三、四册教材中的语言知识，积累作文素材

③检查模块三、四册要求背诵的诗文

④分散识记清单、试卷中易错的语言知识，并在笔记本上积累错题

评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律

作文：训练（四）

定时练习：默写（2）、语言知识识记（2）

专题20：文言文阅读（全程）

专题21：翻译文言语句（全程）

第一轮复习 1月1日——1月14日 ①专题训练12：语言表达连贯、得体

专题训练13：图文转换

专题训练14：正确运用常见的修辞方法

专题训练15：对联

②温习模块五、六册要求背诵的诗文

考试：一诊（1月8日）

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体） ①用30%的时间翻检错题、思考总结命题规律和特点

②温习散落在高语第五、六册教材中的语言知识，积累作文素材

③检查模块五、六册要求背诵的诗文

④分散识记清单、试卷中易错的语言知识，并在笔记本上积累错题

评讲：“一诊”并分析答卷失误、规律

作文：训练（五）

定时练习：默写（2）、语言知识识记（2）

第二轮复习 1月15日——2月17日 ①专题要点：语言知识和运用模块（一）

②专题要点：现代文阅读模块（一）

考试：阶段考试

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）

回归阅读：《荷塘月色》《花未眠》《呐喊》自序《我有一个梦想》先秦史传散文、先秦诸子散文、附录 ①分析“一诊”试卷针对薄弱环节提出复习计划

②关于“字音、字形、标点、辩词、熟语、病句”的模拟题

③关于“科技文阅读、社科论文阅读”的模拟题

评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律

作文：训练（六）（七）

定时练习：默写（1）、语言知识识记（1）

客观卷组合练习（2）

2月18日——3月18日 专题要点：古诗文阅读模块

专题训练：语言运用模块（二）

考试：阶段考试

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）

回归阅读：《说“木叶”》《读伊索寓言》《咬文嚼字》汉魏晋散文、唐代散文 ①关于“鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧”、“评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度”的模拟题

②关注有关考试大纲的信息

模拟：各省地市模拟

评讲：阶段考试并分析答卷失误、规律

作文：训练（八）（九）

定时练习：默写（1）、语言知识识记（1）

客观卷组合练习（2）

3月19日——3月31日 专题要点：现代文阅读模块（二）

专题训练：语言运用模块（二）

考试：二诊（3月26日）

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）

回归阅读：《诗经》《离骚》汉魏晋诗歌、唐诗宋词、宋代散文、明清散文、附录 ①关于“文学作品阅读”的模拟题（精选）

②关于“文言文阅读”的模拟题（精选）

③关注有关考试大纲的信息

模拟：各省地市模拟考试题

评讲：“二诊”并分析答卷失误、规律

作文：训练（十）（十一）

定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、客观卷组合练习

第三轮复习 4月1日——4月30日 专题辅导：古诗文阅读模块、现代文阅读模块

专题训练：语言运用模块

模拟：各省地市模拟考试题

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）

回归阅读：《陈情表》《赤壁赋》《祭十二郎文》《滕王阁序》附录 ①分析“二诊”试卷针对薄弱环节提出复习计划

②关注有关考试大纲的信息

③回归错题本，思考总结命题规律和特点

评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律

作文：训练（十二）（十三）

定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习

第三轮复习 5月1日——5月13日 三诊（5月7日）

模拟：各省地市模拟考试题

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）

回归阅读：李白杜甫诗歌《孟子》附录、鲁迅的生平和创作 ①关注有关考试大纲的信息

②回归错题本，思考总结命题规律和特点

评讲：“三诊”并分析答卷失误、规律

作文：训练（十四）（十五）

定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习

冲刺阶段 5月14日——5月31日 模拟：各省地市模拟考试题

作文：素材积累（思想、材料、语言、结构、文体）

回归阅读：《史记》《红楼梦》 ①关注有关考试大纲的信息

②回归错题本，思考总结命题规律和特点

评讲：“模拟”题并分析答卷失误、规律

作文：全国优秀卷仿写

定时练习：默写、语言知识识记、专题模块组合练习、主客卷组合练习、客观卷组合练习

6月1日——6月6日 调节心态，可适当看书，温习名篇名句、各册要求背诵的古诗文，回归错题本和清单，适当拓宽阅读范围，读《读者》保持良好心态。

高三语文复习备考计划

一、复习内容：

1、语言基础知识和语言表达

2、现代文阅读

3、文学常识与名句名篇

4、写作

二、复习计划：

1、晨读计划：前十分钟温习前一日积累的字词，用二十分钟左右的时间温习要求背诵却未能背诵的诗文一篇（重在默写），后二十分钟温习当前阶段复习重点。

2、日计划：识记积累三个生僻字的字音，三个生僻字的字形，三个生僻的词语（实词、虚词、熟语各一个）。

3、周计划：周记一篇，撰写随笔感悟。

4、双周计划：大作文一篇，附以作文讲评，小型测验或考点训练1－2次。

5、月计划：每月结束一个大型板块的复习

三、日程安排：

3月1日－3月7日

以复习语言表达为主，穿插复习现代文阅读1－2个考点

3月8日－4月13日

以复习现代文阅读为主，穿插复习语言基础知识1－2个考点

4月13日－5月13日

以语言基础知识为主，穿插复习文学常识

5月13日－高考

摸拟考试、自我调整

以上回答你满意么？

我刚毕业接手高中语文第一轮复习，字形字音部分怎么复习才能高效并且使学生不感到枯燥呢。

《语文基础知识手册》

我当时就是常常看这本书背语文的知识点的

然后就是要多做基础题

在考试中基础题不丢分就是胜利

平时多读书，积累词汇量

这样在写作文的时候可以写的更优秀

阶段复习安排表

复习阶段时间安排复习目标复习安排

第一轮全面复习夯实基础9月:①字音②字形③标点符号④8种修辞⑤文言实词和18个文言虚词;10月:①复习高中语文教材1~2册②实词、虚词、熟语③仿用选用变换句式④扩展语句压缩语段⑤文言文阅读训练;11月:①复习高中语文教材3~4册②辨析并修改病句③现代文阅读训练;12月:①古代诗歌鉴赏训练②作文训练③语言表达简明连贯得体训练;1月:①文学常识②名句名篇③综合模拟题练习。

第二轮专题复习查漏补缺2月:①在第一轮复习的基础上针对弱势环节复习②注重阅读,积累作文材料③加强习题训练,注重总结规律和方法;3月:①偏重阅读训练②加强作文训练③多做模拟题④关注考纲信息;4月:①温习高中语文教材5~6册②再次研究考纲,检查第二轮复习的总体效果③大量做模拟题④加强作文训练。

第三轮强化训练突出实战5月:①多看积累本和优秀范文②模拟题训练③巩固背诵等识记内容;6月:调节心态,可适当看书看题,保持良好的考前竞技状态。

希望你能提高成绩

高三的语文复习要注意哪些策略呢？

字音字形的复习要想不使学生感到枯燥，我认为教师的功课要做足。

1、字音字形很多都是根据字词的原始字义生发开来的，教师能从字的原始字义讲起既能帮助学生加深记忆又能让学生感觉新鲜、不枯燥。

2、和你说的一样，联系已有知识和生活常识、政经新闻等。

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高三的语文复习大致可以分为三个阶段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。

第一轮复习：建立完整的语文知识体系

高三学生的第一轮复习要全面阅读教材，进行查缺补漏，彻底扫除知识结构中的障碍。然后对语文知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系，同时加强单元训练，提高语文知识的运用能力。

语文的知识体系包括了语音知识体系、文学知识体系、词及短语体系、单复句知识体系、修辞知识体系、标点知识体系、现代文体知识体系、古今文学常识体系、写作知识体系、文言知识体系。具体的知识体系就是每一个语文知识点的性质、分类、意义和用法。就如“词”的学习，就包括了词义、感情色彩、运用范围、词语搭配、语体等。在这一轮复习时，要把知识的大体系和小体系融会贯通。

第二轮复习：抓住知识的重点和难点

第二轮复习要抓住重点、难点。要深刻理解每一个知识结构及其知识点的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题的训练，提高考试的能力。高考的语文复习，既要防止陷入题海战，认为做得越多越好；又要防止自己对复习过于放松，不认真对待复习，指望考试时可以超常发挥。我们要在复习的时候认真复习，讲究实效。

现代文阅读要着重训练筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。

阅读能力要注重信息筛选和对材料的理解和分析能力。高三学生平时训练的阅读材料是新鲜的，一定要锻炼自己能够在短时间内了解和掌握尽量多的信息。在阅读复习的时候，要注意句与句、段与段的联系，要准确了解作者的观点和文章的中心思想，可以从整体上把握文章。

作文的复习既要听从老师的指导，又要自己不断积累。在平时提高自己运用生活中的材料表达真情实感的能力。要密切关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件，积累写作的材料。

第三轮复习：提升拓展

回归课本。只要把课本中的知识了解透彻，就可以达到运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的能力。

深耕错题本。把平时的基础、阅读、语言运用等方面的错误点作为训练的重点，精选材料进行针对性的练习，不让自己再犯同样的错误。

精做真题。把最近三年的高考真题进行研究。明确高考的命题思路和方式，检测自己对知识的掌握程度和审题的能力、解题的思路。

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