江苏历史小高考试卷,江苏小高考历史复习

1.假期在家如何进行小高考的复习？江苏 谢谢。

2.小高考 的复习 江苏

3.求江苏小高考生物地理政治历史复习参考书，有经验的进（我想考A)

4.2010江苏小高考历史主观题第一题的最后一问

书买不起 能上网!!

作为目前高三学生家长，我对于江苏小高考有三条建议：

一、从态度上要重视，平时跟着老师的节奏搞好复习，认真对待老师发的训练题，及时做，批改后反思。

二、到图书市场上买两套小高考的辅导书，其中一套是内容分类整理与解析，另一套是往年考试题和模拟题，上面有近年的试卷和答案 还有几十套模拟题。

三、寒假可以报个辅导班，也不需要一对一。江苏各市 应该都有 志善教育的针对小高考的辅导班。去年寒假 我小孩到那上过辅导班 效果不错。请在网上查看相关信息，然后打电话咨询。

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对于第一个问题，并不是拿C就不可以报考二本，是因为绝大多数或者说基本上所有二本的学校对于选修科目的要求都在B以上的。

第二，小高考结束时不可以拿普高文凭的，因为你的语数外还有两门选课还没有进行测试，一般都要在高考结束以后，拿到所有的学分和通过学校认可的测试才可以毕业拿到文凭。因为我们江苏现在采取的还是学分制。

第三，因为物理生物薄弱，不建议选择理科的。因为这很有可能会影响到你的学分。学分来自于平时成绩，期中、期末考试，还有课时出勤率。万一因为过于薄弱导致学分没有的话可能就没法拿到毕业证书了。

小高考 的复习 江苏

1，英语和数学，提前准备预习。

2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。

3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。

三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。

4，语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。

5，数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。

6，高考的题目源于教材，难于教材，百分七十以上是基础题和中等题，教材是重中之重。

7，中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。

记住一句：万变不如其宗，先整理好考试大纲，制定可行的目标，用田忌赛马的方法对付考试，先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战，凭他几路来，我只一路去。这样才可将注意力集中。

心静不下来，一种方法：参考一下西楚霸王项羽，破釜沉舟，九战九捷。俘杀四十万秦军。

武圣义绝关羽，温酒斩华雄，斩颜良，诛文丑。过五关斩六将。把考试当成一场战争来对待。

用气势带替心浮气燥。

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如果你数学美术的那就要考六门，不过好像只要过4门就可以了。那样的话可以选四个拿手的，过的几率大点。

文理科的，好像要四门全过的吧= =||||||||||||||||

物理化学背公式，尤其物理，公式套套基本能及格。政治、地理、生物、历史死背。

应付小高考就得这样

2010江苏小高考历史主观题第一题的最后一问

兄弟，我是09年的学长了，当年考了3A1B，后来物理化学AA+，就差小高考地理那一个A就可以加10分了啊啊啊啊啊啊啊啊！现在你们政策变了，有个A就可以加分，对你的情况，学长我说几句

你距离小高考越来越近了，首先，要从宏观上调整策略。你是想考4A,还是在自己的强项上拿A？

可能你说，我当然要4A,但是请你估计自己的实力，能不能拿到4A？如果你实力不足以拿4A，但是你用的是4A的备考方式，你在四门功课上均匀用力，那很可能的结果是你一个A都拿不到！

所以，对于这四门，你先确定，那个是你四门里最好的，那个是最差的！一般来说，政治比较难，所以你完全可以把她考C，考C和考B没有任何区别。60分和89分没有区别，你懂得。地理历史比较简单，所以狂背，争取拿A。至于生物，难度中等。你在保证历史地理能A时候，再去在生物花功夫，这样就好了

至于参考书，最最重要的是老师发的讲义和历年的考试真题。讲义是你们老师智慧的结晶，他们辅导过几年的小高考，肯定比你有经验，所以照着他们的思路来。真题是最接近出题人水品的题目，做那些题目才能提高。王后雄的血案，5年高考3年模拟难度太深了，所以做真题，背讲义。

学弟（妹）啊，说了这么多，采纳最佳吧，学长也不容易

这是我看过的比较正规的答案：

36．参考答案

（1）对象：关注人或人类社会。（任意一点1分）主张：天赋人权。（1分）

（2）观点：提倡理性或理性主义（任意一点1分）；目的：反对封建君主专制反对宗教的精神束缚；（任意一点1分）运动:启蒙运动

（3）思想：民主和科学；(2分）影响：解放了人们的思想，动摇了封建正统思想的统治地位，传播了马克思主义，为旧民主革命向新民主主义革命的过渡奠定思想基础，促进了自然科学的发展。（第一点得2分，其它答案可得1分）

（4）特点：关注人文主义，以人为本；强调东西文化的交流，取长补短。（任意一点1分，意思相近也可得分）