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今年的高考有点特长生吗_今年的高考有点特
tamoadmin 2024-05-26 人已围观
简介1.河南考生凡尔赛估数学分:有点难能考125, 125分是什么水平?2.2023年高考文科有优势吗3.高考数学知识点20234.新高考填报志愿的难点在哪?5.2023年天津高考语文难吗?听听考生们的看法,让人有点心疼!6.高考考砸了,有点崩溃怎么办?个人觉得高考当天有深刻记忆的故事有:由于一直下雨,高考当天全部县城被水淹了,平时特害羞的我们个个都穿着短裤,趟着水走进教室的。这反而减少了大家的紧张高
1.河南考生凡尔赛估数学分:有点难能考125, 125分是什么水平?
2.2023年高考文科有优势吗
3.高考数学知识点2023
4.新高考填报志愿的难点在哪?
5.2023年天津高考语文难吗?听听考生们的看法,让人有点心疼!
6.高考考砸了,有点崩溃怎么办?
个人觉得高考当天有深刻记忆的故事有:
由于一直下雨,高考当天全部县城被水淹了,平时特害羞的我们个个都穿着短裤,趟着水走进教室的。这反而减少了大家的紧张高,所以那年我们高考成绩我往届学生都厉害。
在考试期间,快下课时,教室里一个女生突然放声大哭起来,大家很奇怪,原来,做英语
题时,答案没及时涂到答题卡上,眼看快要下课了,于是急得大哭。
在考试后,我们没有回家,到某个同学临时租住的小屋里,随手拿起一本杂志,首次知道世界上还有“同性恋”,但当时不知道啥意思,直到大学后听别人讲解才明白。
河南考生凡尔赛估数学分:有点难能考125, 125分是什么水平?
中考和高考都是每个考生一生中最重要的考试之一,那么这两场孩子人生中的大考,到底有哪些相同点和不同点?为您来分析一下。
1、中考和高考的重要程度都很重要
有的家长和同学可能会觉得高考比较重要,会决定读什么样的大学,但是中考在一个学生人生中也同样重要,他会决定你去到什么样的高中。很多时候,你踏入了重点高中,就一只脚踏入了重点大学。
2、备考的学习方法
我们在不同阶段形成的学习方法不会失效,在备考中考时候的学习方法同样可以应用于高考的备考中。
不同点:
1、中考不可复读,高考有再来一年的机会。
中考和高考最大的一点区别是初中属于九年义务教育范畴,如果说孩子在中考中考砸了,那么是没有补救机会的。但是高考不一样,即使考场发挥失误,只要自己愿意承受一次升学的压力,还可以再战一年。
2、中考分流差距更大
中考是学生学习生涯的一个分水岭,在现行的教育政策下,学生从中考开始分流,不同的成绩分别进入重点高中、普通高中和职业中专等,甚至有些直接进入社会打工。而不同的学校从学习环境、教育质量、教学资源上都有很大差别。而高考不同。
3、中考和高考学生自主意识不同
初中的孩子心智尚未成熟,对自己的未来没有规划,很容易受到环境的影响,这就导致中考成绩的不稳定性,需要家长更加的重视和陪伴。
中考和高考有着相同点也有不同点,不变的是我们面对他们的态度,重视起来,我们就能收获辉煌的人生。
2023年高考文科有优势吗
河南考生凡尔赛估数学分:有点难能考125, 125分是高水平。
今年的高考也正式的结束了,而现在网络上最受到网友热议的就是今年的高考试题,我们发现今年是高考在进行改革之后的第一次以新高考的模式面向大家,很多科目的试题难度相较于以前来说都是有一个显著的提升,这对于今年的考生来说,其实压力也是非常的大的,特别是今年数学这个科目,很多人都说是非常的困难的,就连很多老师也说这些问题对于一些高中的学生来说是存在一些难度的。
数学这个科目可能今年有很多学生的成绩都不是非常的理想,但是我们发现河南有一个考生就说出了一段凡尔赛的发言,在评估自己的数学分数的时候,认为这次数学题目有点难,能考125分。其实对于普通的度试卷来说,125分已经不是一个非常低的分数了,可以达到中上等的水平,更何况是今年数学难度加大的情况,125分可就是在以往一百四五十分的水平,这其实就是非常高等的水平了,证明这个孩子的数学能力以及数学思维是非常的强的。根据今年的高考数学的难度,我们可以判断出125分其实是那些可以考到名校的孩子,他们才应该有的数学水平,相对于以往来说,125分今年含金量就是非常的大的。
这件事情其实也就证明数学试题的难度加大,对于一些本身数学成绩非常好,有数学思维能力的学生来说,并不会产生太大的影响,他们依旧可以稳定的发挥自己真实的水平,所以在高考出成绩的那一天,我们一定可以看到非常多数学高分的同学,他们每一个人都是非常的聪明的。
高考数学知识点2023
2023年高考文科有优势。
高考文科优势:
1、知识结构调整
高考文科科目的考试内容和考查方式在不断调整和优化。根据最新的高考改革要求,文科科目中历史、地理、政治等学科的考试重点可能会有所变化。考查会更加注重学生对知识的理解、思维能力的发展以及对时事热点的把握。
2、理综科目调整
在今年的高考改革中,文科学生的理综科目将有所调整。理综科目通常包括物理、化学、生物三门学科的内容。调整后的理综科目可能与文科学生所学的文科科目更加贴合,对文科学生而言,考试的难度和复习的重点可能会更有针对性。
3、选拔方式改革
高考改革正逐渐从单一的考试成绩选拔模式转变为多元评价和选拔模式。此次改革中,将更加注重综合素质的评价,包括学科综合素质、创新能力、实践能力等方面的考察。这将为文科学生提供更多展示自己全面素质和特长的机会,而不仅仅局限于传统的文科学科知识。
高考文科复习技巧:
1、制定复习计划
根据自己的时间安排和考试科目的重要性,合理制定一个详细的复习计划。将复习内容分配到不同的时间段,确保每个科目都有足够的时间进行系统性的复习。
2、理清重点知识点
高考文科科目的知识点众多,需要理清重点并进行有针对性的复习。参考教材、课堂笔记、老师的建议等,找出每个科目中的核心知识点和难点,将重点放在这些内容上,有助于提高得分。
3、理解概念与思维方法
高考文科科目注重学生对知识的理解和思维方式的应用。在复习过程中,不仅要记忆和了解考试的题型和出题规律,找到自己的不足之处,并及时调整复习策略。同时,做题还可以提升考生的答题速度和准确性。
新高考填报志愿的难点在哪?
高考数学是一门比较占分的科目,但数学也比较难,难在它的深度和广度,但如果能理清思路,抓住重点,多加练习,学渣变学霸也不是不可能的。高考数学知识点2023有哪些?一起来看看高考数学知识点2023,欢迎查阅!
高中数学各知识点公式定理记忆口诀
集合与函数
内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。
复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。
指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。
函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数;
正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。
两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为轴对称,Y=X是对称轴;
求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。
幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数,
奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。
三角函数
三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。
同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割;
中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,
顶点任庖缓扔诤竺媪礁S盏脊骄褪呛茫夯蟠蠡。?nbsp;
变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,
将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值,
余弦积减正弦积,换角变形众公式。和差化积须同名,互余角度变名称。
计算证明角先行,注意结构函数名,保持基本量不变,繁难向着简易变。
逆反原则作指导,升幂降次和差积。条件等式的证明,方程思想指路明。
万能公式不一般,化为有理式居先。公式顺用和逆用,变形运用加巧用;
1加余弦想余弦,1减余弦想正弦,幂升一次角减半,升幂降次它为范;
三角函数反函数,实质就是求角度,先求三角函数值,再判角取值范围;
利用直角三角形,形象直观好换名,简单三角的方程,化为最简求解集;
不等式
解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。
高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。
证不等式的 方法 ,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。
直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。
还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。
数列
等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。
数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,
取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:
一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:
首先验证再假定,从K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。
复数
虚数单位i一出,数集扩大到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。
对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。
箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。
代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。
一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。
利用方程思想解,注意整体代换术。几何运算图上看,加法平行四边形,
减法三角法则判;乘法除法的运算,逆向顺向做旋转,伸缩全年模长短。
三角形式的运算,须将辐角和模辨。利用棣莫弗公式,乘方开方极方便。
辐角运算很奇特,和差是由积商得。四条性质离不得,相等和模与共轭,
两个不会为实数,比较大小要不得。复数实数很密切,须注意本质区别。
排列、组合、二项式定理
加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。
两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。
排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。
不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。
关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。
立体几何
点线面三位一体,柱锥 台球 为代表。距离都从点出发,角度皆为线线成。
垂直平行是重点,证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。
方程思想整体求,化归意识动割补。计算之前须证明,画好移出的图形。
立体几何辅助线,常用垂线和平面。射影概念很重要,对于解题最关键。
异面直线二面角,体积射影公式活。公理性质三垂线,解决问题一大片。
平面解析几何
有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,参数方程极坐标,数形结合称典范。
笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者―一来对应,开创几何新途径。
两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程组思想。
三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作曲线,曲线位置关系判。
四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,旋转变换复数求。
解析几何是几何,得意忘形学不活。图形直观数入微,数学本是数形学。
高三数学 复习重要知识点
知识点1
1.对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么f(x)为奇函数;
2.对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)为偶函数;
3.一般地,对于函数y=f(x),定义域内每一个自变量x,都有f(a+x)=2b-f(a-x),则y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称;
4.一般地,对于函数y=f(x),定义域内每一个自变量x都有f(a+x)=f(a-x),则它的图象关于x=a成轴对称。
5.函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质;
6.由函数奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称).
知识点2
一、充分条件和必要条件
当命题“若A则B”为真时,A称为B的充分条件,B称为A的必要条件。
二、充分条件、必要条件的常用判断法
1.定义法:判断B是A的条件,实际上就是判断B=>A或者A=>B是否成立,只要把题目中所给的条件按逻辑关系画出箭头示意图,再利用定义判断即可
2.转换法:当所给命题的充要条件不易判断时,可对命题进行等价装换,例如改用其逆否命题进行判断。
3.集合法
在命题的条件和结论间的关系判断有困难时,可从集合的角度考虑,记条件p、q对应的集合分别为A、B,则:
三、知识扩展
1.四种命题反映出命题之间的内在联系,要注意结合实际问题,理解其关系(尤其是两种等价关系)的产生过程,关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以叙述为:
(1)交换命题的条件和结论,所得的新命题就是原来命题的逆命题;
(2)同时否定命题的条件和结论,所得的新命题就是原来的否命题;
(3)交换命题的条件和结论,并且同时否定,所得的新命题就是原命题的逆否命题。
2.由于“充分条件与必要条件”是四种命题的关系的深化,他们之间存在这密切的联系,故在判断命题的条件的充要性时,可考虑“正难则反”的原则,即在正面判断较难时,可转化为应用该命题的逆否命题进行判断。一个结论成立的充分条件可以不止一个,必要条件也可以不止一个。
高考数学复习重点 总结
第一,高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节
主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
第二,平面向量和三角函数
重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。
第三,数列
数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
第四,空间向量和立体几何
在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
第五,概率和统计
这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。
第六,解析几何
这是我们比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量的题,当然这一类题,我总结下面五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。考生应该掌握它的通法,第二类我们所讲的动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是2008年高考已经考过的一点,第五类重点问题,这类题时往往觉得有思路,但是没有答案,当然这里我相等的是,这道题尽管计算量很大,但是造成计算量大的原因,往往有这个原因,我们所选方法不是很恰当,因此,在这一章里我们要掌握比较好的算法,来提高我们做题的准确度,这是我们所讲的第六大板块。
第七,押轴题
考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。
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2023年天津高考语文难吗?听听考生们的看法,让人有点心疼!
新高考志愿填报模式下考生可以按照自己的兴趣特长,优先从专业角度选择高校 并填报志愿。与现在志愿填报和录取方式相比,主要优势是扩大学生选择权,提高志愿满意度和满足率。
新高考志愿填写方法
1、不可直接套用传统高考模式的录取分数线。 八省市新高考再选科目实行赋分制,高考分数的分布会不同以往,高校录取又以院校专业组(或专业)为单位,“录取线也会发生变化,直接套用会产生定位不准。
2、不可直接对照传统高考模式的一分一段表。 八省市采用“3+1+2”科目设置,会根据首选科目物理、历史对考生分别排序。这与传统高考文理分科排列相似,但因为考生还有2门再选科目不同,首选物理或历史的考生数量不等同于过去理科或文科的数量,因此分数排序又有不同,“直接套用过去文理科排序也会掉坑,要根据上述不同进行科学的换算”。
以前高中是直接分为文科理科的,考试时候也直接有文科理科的区别,在志愿填报上,也有明确的文理分科。理科基本不会选择文科学校和专业,文科也是一样。 而随着高考新模式的到来,这种泾渭分明的做法在一定程度上被打破了。同学们在高中三年没有强制的文理分科了,大家可以根据自己的喜好做出选择。
在志愿填报时,也没有明确的文科还是理科专业,只要你所选的考试科目符合院校和专业要求,就可以填报。 不过尽管如此,大多数科目还是存在一定的文理偏好的,对某个专业某个院校有想法的同学,在选科的时候就要注意,看看具体的科目要求再做出选择。
在以前传统的高考模式下填报志愿,大约只能填报20多个志愿,但在新模式高考下的选择就不同了,根据不同地区的填报方式,能选择的志愿数量也不一样。
高考考砸了,有点崩溃怎么办?
2023年天津高考语文难吗?听听考生们的看法,让人有点心疼:还是比较难的。
2023天津高考语文还是比较难的,虽然考的内容非常基础,但是题目创新性非常高,这给很多考生带来了不小的压力。
高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,还和个人的临场发挥有关联,高考考生现场状态非常重要。
高考的意义和重要性
高考的意义决定你的人生方向。高考不是成功的唯一出路,但是高考却是你人生中很重要的经历。不是所有人都能对高考充满着期望,只要你进入高考就该珍惜这次人生磨砺。
人生一辈子都在成长,可每次的成长和经历都会留下不同烙印。高考是我们人生中最开始起步的烙印。它告诉我们未来的所有决策都从这里改变。高考之后你的人生才刚开始,无论学习和交流,是知识改变你的初衷。你对未来就会有更高的起点,你的社交也会变得与众不同,你的未来和方向不再让你迷茫。
高考之后,所有人都会为你而高兴,父母多年的付出和努力让他们看到了希望。他们再苦再累也都值得,你不是代表你自己,因为你的未来是整个家人对你的期望。国家更需要你们这些优秀的人才,只有你们才能让祖国更加强大。
调整自己的心态。乐观应对。
首先要明白高考知识人生道路上的一个岔口,并不能决定自己的一生。后续还有很多的机会。如考研等。不要太再乎这一时的得失。情绪崩溃。
一,接受自己的成绩
既然成绩已经出来了,是自己无论如何都不能再改变的了。所以这个时候要学会接受。和父母亲人及时沟通,乐观一些。接受这个成绩之后可以与父母分析一下自己下一步的打算。
二,反思一下自己的过去
反思一下自己过去的学习生活。总结一下原因看自己是发挥失误,还是是没有准备的好。反思一下自己过去的学习方式和学习方法是否有不妥的地方,不断完善自己。让这次经历提高自己,充实自己。
三,规划一下下一步的方向
根据自己的实际情况,选择下一步路怎么走。是选择复读,还是找一个与自己成绩匹配的学校进行学习,随后继续深造。这个时候要有自己独立的思考,切记不能盲目。一定要结合自己的实际情况。看自己的精力和能力。选择是否可以复读,好多学生因为盲目去复读,在后续的学习当中出现厌学的情绪。这都不是我们不愿意看到的结果。
四,及时回归正常生活
不要一味地沉浸在这件事中,及时跳出束缚圈。可以多参加一些户外运动。多和自己的朋友进行一些交流。在假期可以学习一门外语或者特长,这些对自己以后的帮助都是很大的。可以让自己有很多优势。
所以对考的不太好的学生来说,成绩只是一方面后续的努力也很重要。在以后的人生道路上只要自己加倍努力。一样能够有所成就,所以不要沉浸在一时的得失之中。束缚自己以后前进的道路。加油,未来是闯出来的。努力下去每个人都有可能。