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物理高考大题,物理高考大题题型
tamoadmin 2024-05-26 人已围观
简介1.高考物理大题标准步骤2.2009海南省高考物理题第一大题,为什么求卡车刹车时的加速度3um=ma而不是2um-3um=ma,为什么没牵引力了3.2017年全国二高考题物理大题有一个关于电场的第2,3问如何做,求详细的步骤,验算步骤也要?4.求历届高考物理最后一道大题5.求 一道关于示波器的物理高考压轴题 越多越好 谢谢6.高考物理题型有哪些?7.高考物理大题格式8.天津物理高考最后一道大题多少
1.高考物理大题标准步骤
2.2009海南省高考物理题第一大题,为什么求卡车刹车时的加速度3um=ma而不是2um-3um=ma,为什么没牵引力了
3.2017年全国二高考题物理大题有一个关于电场的第2,3问如何做,求详细的步骤,验算步骤也要?
4.求历届高考物理最后一道大题
5.求 一道关于示波器的物理高考压轴题 越多越好 谢谢
6.高考物理题型有哪些?
7.高考物理大题格式
8.天津物理高考最后一道大题多少分
物理高考典型例题祥解之一道绳子端点速度分解竞赛题的解法.doc
......一道绳子端点速度分解题的解法徐汇区教师进修学院 张培荣题:如图所示一元二次方程的解法,两条位于同一竖直平面内的水平轨道相距为h,轨道上有两个物体A和B,魔方解法它们通过一条绕过定滑 ...
一道物理竞赛题的多种数学解法及其启示
......解:设物理竞赛,两条位于同一竖直平面内的水平轨道相距为h,轨道上有两个物体A和B,每米长钢管重为,根据杠杆平衡条件可列出方程:,整理得这个方程有解的条件是,其中;由此解出,把数值代入得,高中物理竞赛这表示拉力的最小值为300N。从(1)式 ...
一道物理几种解法.shs
一道物理几种解法.shs华容道解法,两条位于同一竖直平面内的水平轨道相距为h,轨道上有两个物体A和B,每米长钢管重为,根据杠杆平衡条件可列出方程:,整理得这个方程有解的条件是,其中;由此解出,把数值代入得,华容道解法秘诀一道物理几种解法.shs
物理高考典型例题祥解之用微元法解一道圆周运动竞赛题.doc
......用微元法解一道圆周运动竞赛题徐汇区教师进修学院 张培荣题:有一只狐狸以不变速度v1沿直线AB逃跑圆周运动例题,两条位于同一竖直平面内的水平轨道相距为h,轨道上有两个物体A和B,每米长钢管重为,根据杠杆平衡条件可列出方程:,整理得这个方程有解的条件是,其中;由此解出,把数值代入得,一猎犬以不变的速率v2追击,其运动方向始终对准狐狸,圆周运动习题doc某时刻狐 ...
向量在物理中的应用-向量在物理中的应用;一道课本例题的多种证法(高二数学).rar
......决这类问题的方法: 1、通过物理实验对力进行研究。 2、利用向量知识把力的问题转化为数学问题来解决。 4、如果绳子能承受的最大拉力|F |=21N高二数学经典例题,两条位于同一竖直平面内的水平轨道相距为h,轨道上有两个物体A和B,每米长钢管重为,根据杠杆平衡条件可列出方程:,整理得这个方程有解的条件是,其中;由此解出,把数值代入得,一猎犬以不变的速率v2追击,其运动方向始终对准狐狸,|G|=28N ,高二数学向量θ在什么范 ...
物理高考典型例题祥解之一道功能竞赛题的解法.doc
......功能竞赛题的解法徐汇区教师进修学院 张培荣题:如图a所示不等式的解法doc,两条位于同一竖直平面内的水平轨道相距为h,轨道上有两个物体A和B,每米长钢管重为,根据杠杆平衡条件可列出方程:,整理得这个方程有解的条件是,其中;由此解出,把数值代入得,一猎犬以不变的速率v2追击,其运动方向始终对准狐狸,|G|=28N ,把质量均为m的两个小钢球用长为2L的线连接,放在光滑的水平面上。在线的中央作用一个恒定的拉力,等效平衡例题doc其大 ...
详见: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考物理大题标准步骤
一般公式都是给分的,一个推导公式1分,过程按步给,最后结果1-2分。
高考物理大题评分细则
一、只看公式,不看文字。这个应该是与高中物理老师对大家的要求最不相同的地方。高中物理老师要求大家平时解题要养成良好习惯,列公式一定要写出必要的文字说明。这是对的,这有助于我们更好的理解知识点,养成更好的解题习惯。但其实,高考物理大题进行评分时,文字说明是没有分的,也就是说,你写了,不多得分;不写,也不扣分。所以,在高考答题时,对于不确定该写什么文字说明时,不写是最好的选择。当然,能写出最好,这样更利于阅卷老师理解你的解题思路。
二、等价给分。高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答,以及每种解答中每一步骤的给分原则。但是,在阅卷的过程中,还是会出现某个学生用了与评分标准中的每一种解答方式都不一样的解答。此时的阅卷原则是等价给分。也就是说,只要公式是一级公式,也确实能推出正确答案的,就给满分。如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确的,那么,根据标准答案的解答方式来判断这个公式的重要性,再经过商讨给分。
三、只看对的,不看错的。高考阅卷时,对于必要的公式,高考的阅卷方式是,只要与本题有关的公式都写出来了,而且答案正确,那么就给满分。对于一些不相关的公式,写出来也是不扣分的。换句话说,高考阅卷,是只看评分标准中给定的公式来给分的,其他的如果写了,不给分也不扣分。因此,对于不会做的题目,不要一字不答,而应该是把能想到的与本题相关的公式都写上,只要对了就有分。再综合考虑到第二个评分细则,即使你写的公式与标准答案中的都不一样,也是很有可能得分的。
四、不重复扣分。这条评分细则应该是又一条容易被学生忽略的。不重复扣分就是指在同一道题目中,如果一个错误犯了两次,那么只 2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题 按一次来扣分。举个简单的例子。如果某道题的第一问答案应该是1,第二问的答案是它的两倍,也就是2,但学生把第一问结果做错了,答案写成了2,那么自然,第二的答案就成了4,在这种情况下,是只扣第一问的分的,也就是说,第二问给满分。这也是物理阅卷与数学不一样的地方,物理阅卷认为,错误只在第一问,第二问的过程没错,结果的错误也仅仅是第一问造成的,因此,第一问的分扣掉后,第二问就不再重复扣了。这也提醒大家,即使第一问不能保证做对了,做第二问也不要有任何压力,即使第一问错了,第二问一样可以得到满分。
五、只看物理公式和答案,不看数学运算过程。这条原则就是告诉我们,在物理试卷中,能不出现数学运算就不要出现,因为只有公式和最后的答案是给分点。应用物理过程推导出的数学运算过程再精彩也是没分的,在草稿纸上进行就可以了。举个简单的例子。2010高考北京卷最后一题的最后一问,由于应用的物理公式在前两问都已出现,最后一问只是应用之前两问的物理公式进行数学推导,而推导过程是没有给分点的,因此,最后一问的8分,给分点仅仅在于最后的答案。答案对了,给满分8分;答案错了,8分全扣。中间的数学运算过程再阅卷过程中根本不看。所以,在高考答题时一定要注意,物理公式一定写全。近年高考喜欢将物理与数学知识综合应用的综合题作为压轴大题,遇到这种题就要看清楚,如果仅仅是数学运算推导,建议考生先放下,做其他题,有时间再做此题。因为,这种题的数学运算相对复杂,过程还没有给分点,很可能算了半天最后答案算错了而导致没分,还浪费了宝贵的答题时间,这就得不偿失了。
2009海南省高考物理题第一大题,为什么求卡车刹车时的加速度3um=ma而不是2um-3um=ma,为什么没牵引力了
不这样联立方程,不这样写,就要分步去做,实际是把整个解题过程分解去做,步骤会很烦。物理考试注重考察物理知识,而不注重数学计算过程的考察,所以 没有必要写出计算过程的。标出序号,联立方程这样去写,解题过程最精简。
2017年全国二高考题物理大题有一个关于电场的第2,3问如何做,求详细的步骤,验算步骤也要?
嘿嘿,楼主满有上进心的嘛。我刚高三毕业,放假几个月东西忘的不少了,好在这道题做了没十遍也有八遍了,以下给出详细解答;
整个物理过程分三个阶段:
1.脱节后,车厢从12m/s减速至0。
车厢做匀减速直线运动,a=2m/s方,所以该过程车厢向前前进了36m。(这个很简单的,你应该会。)
2.脱节后至卡车司机发现时有3s的时间,由题设车厢与卡车质量均为m:
由题目可知脱节前系统匀速,故牵引力F=2mgu,脱节后卡车阻力变为mgu,牵引力不变,为F=2mgu,故此时卡车合力向前为f=F-mgu=2mgu-mgu=mgu,由1
可知此时卡车的加速度为a=2m/s方,三秒后卡车速度为18m/s,故此过程卡车前进了45m。(简单的自己算)
3.司机刹车至卡车静止。
此时阻力为原来的3倍,即3mgu,所以加速度为6m/s方,此过程的初速度为18m/s,由此可得此过程卡车前进27m。(简单的自己算)
所以到卡车静止时两车相距27m+45m-36m=36m
答案就是36m了。
用电脑给你作答,语言叙述比较多,过程也不是很规范。但是物理过程给你分析的很清楚了。
以后有啥问题可以找我,我可以给你一些指导。
qq380708752
这题还有不明白的可以百度hi我。
求历届高考物理最后一道大题
(1)介质内场强为 E1 ,由高斯定理:
D4πr?= Q
D=εε0E1
故 E=Q/4πεε0r? (R1<r<R2)
介质外场强为E2 ,由高斯定理:E2(4πr?)= Q/ε0
故 E2=Q/4πε0r? (R2<r)
(2)介质内电势
U1=∫r-->R2 E1dr + ∫R2-->∞ E2dr =(Q/4πεε0)(1/r- 1/R2) + (Q/4πε0)(1/R2) (R1<r<R2)
介质外电势
U2=∫r-->∞ E2dr= (Q/4πε0)(1/r) (R2<r)
(3)金属球电势
U=∫R1-->R2 E1dr + ∫R2-->∞ E2dr =(Q/4πεε0)(1/R1- 1/R2) + (Q/4πε0)(1/R2)
含义
(当所涉体积内电荷连续分布时,上式右端的求和应变为积分。)它表示,电场强度对任意封闭曲面的通量只取决于该封闭曲面内电荷的代数和,与曲面内电荷的位置分布情况无关,与封闭曲面外的电荷亦无关。在真空的情况下,Σq是包围在封闭曲面内的自由电荷的代数和。当存在介质时,Σq应理解为包围在封闭曲面内的自由电荷和极化电荷的总和。
求 一道关于示波器的物理高考压轴题 越多越好 谢谢
25.(18分)扭摆器是同步辐射装置中的插入件,能使粒子的运动轨迹发生扭摆。其简化模型如图Ⅰ、Ⅱ两处的条形均强磁场区边界竖直,相距为L,磁场方向相反且垂直纸面。一质量为m、电量为-q、重力不计的粒子,从靠近平行板电容器MN板处由静止释放,极板间电压为U,粒子经电场加速后平行于纸面射入Ⅰ区,射入时速度与水平和方向夹角
(1)当Ⅰ区宽度L1=L、磁感应强度大小B1=B0时,粒子从Ⅰ区右边界射出时速度与水平方向夹角也为 ,求B0及粒子在Ⅰ区运动的时间t0
(2)若Ⅱ区宽度L2=L1=L磁感应强度大小B2=B1=B0,求粒子在Ⅰ区的最高点与Ⅱ区的最低点之间的高度差h
(3)若L2=L1=L、B1=B0,为使粒子能返回Ⅰ区,求B2应满足的条件
(4)若 ,且已保证了粒子能从Ⅱ区右边界射出。为使粒子从Ⅱ区右边界射出的方向与从Ⅰ区左边界射出的方向总相同,求B1、B2、L1、、L2、之间应满足的关系式。
高考物理题型有哪些?
(1)若已知A和B的初速度大小为v0,求它们最后的速度的大小和方向。
(2)若初速度的大小未知,求小木块A向左运动到达的最远处(从地面上看)离出发点的距离。
解法1: (1)A刚好没有滑离B板,表示当A滑到B板的最左端时,A、B具有相同的速度。设此速度为,A和B的初速度的大小为,则由动量守恒可得:
解得: , 方向向右 ①
(2)A在B板的右端时初速度向左,而到达B板左端时的末速度向右,可见A在运动过程中必经历向左作减速运动直到速度为零,再向右作加速运动直到速度为V的两个阶段。设为A开始运动到速度变为零过程中向左运动的路程,为A从速度为零增加到速度为的过程中向右运动的路程,L为A从开始运动到刚到达B的最左端的过程中B运动的路程,如图6所示。设A与B之间的滑动摩擦力为f,则由功能关系可知:
对于B ②
对于A ③ ④
由几何关系 ⑤
由①、②、③、④、⑤式解得 ⑥
解法2: 对木块A和木板B组成的系统,由能量守恒定律得:
⑦
由①③⑦式即可解得结果
本题第(2)问的解法有很多种,上述解法2只需运用三条独立方程即可解得结果,显然是比较简捷的解法。
2、如图所示,长木板A右边固定一个挡板,包括挡板在内的总质量为1.5M,静止在光滑的水平面上,小木块B质量为M,从A的左端开始以初速度在A上滑动,滑到右端与挡板发生碰撞,已知碰撞过程时间极短,碰后木块B恰好滑到A的左端停止,已知B与A间的动摩擦因数为,B在A板上单程滑行长度为,求:
(1)若,在B与挡板碰撞后的运动过程中,摩擦力对木板A做正功还是负功?做多少功?
(2)讨论A和B在整个运动过程中,是否有可能在某一段时间里运动方向是向左的,如果不可能,说明理由;如果可能,求出发生这种情况的条件。
解:(1)B与A碰撞后,B相对A向左运动,A受摩擦力向左,而A的运动方向向右,故摩擦力对A做负功。
设B与A碰后的瞬间A的速度为,B的速度为,A、B相对静止时的共同速度为,由动量守恒得: ①
②
碰后到相对静止,对A、B系统由功能关系得:
③
由①②③式解得:(另一解因小于而舍去)
这段过程A克服摩擦力做功为④(2)A在运动过程中不可能向左运动,因为在B未与A碰撞之前,A受摩擦力方向向右,做加速运动,碰后A受摩擦力方向向左,做减速运动,直到最后共同速度仍向右,因此不可能向左运动。
B在碰撞之后,有可能向左运动,即,结合①②式得: ⑤
代入③式得: ⑥
另一方面,整个过程中损失的机械能一定大于或等于系统克服摩擦力做的功,即 ⑦ 即
故在某一段时间里B运动方向是向左的条件是⑧
3、光滑水平面上放有如图所示的用绝缘材料料成的"┙"型滑板,(平面部分足够长),质量为4m,距滑板的A壁为L1距离的B处放有一质量为m,电量为+q的大小不计的小物体,物体与板面的摩擦不计,整个装置处于场强为E的匀强电场中,初始时刻,滑板与物体都静止,试求:
(1)释放小物体,第一次与滑板A壁碰前物体的速度v1多大?
(2)若物体与A壁碰后相对水平面的速度大小为碰前的3/5,则物体在第二次跟A壁碰撞之前瞬时,滑板的速度v和物体的速度v2分别为多大?(均指对地速度)
(3)物体从开始运动到第二次碰撞前,电场力做功为多大?(碰撞时间可忽略)
3、解:(1)由动能定理
得 ①
(2)若物体碰后仍沿原方向运动,碰后滑板速度为V,
由动量守恒 得物体速度,故不可能 ②
∴物块碰后必反弹,由动量守恒 ③ 得 ④
由于碰后滑板匀速运动直至与物体第二次碰撞之前,故物体与A壁第二次碰前,滑板速度⑤ 。
物体与A壁第二次碰前,设物块速度为v2, ⑥
由两物的位移关系有: ⑦即 ⑧
由⑥⑧代入数据可得: ⑨
(3)物体在两次碰撞之间位移为S,
得
∴ 物块从开始到第二次碰撞前电场力做功
4(16分)如图5-15所示,PR是一块长为L=4 m的绝缘平板固定在水平地面上,整个空间有一个平行于PR的匀强电场E,在板的右半部分有一个垂直于纸面向外的匀强磁场B,一个质量为m=0.1 kg.带电量为q=0.5 C的物体,从板的P端由静止开始在电场力和摩擦力的作用下向右做匀加速运动,进入
磁场后恰能做匀速运动.当物体碰到板R端挡板后被弹回,若在碰撞瞬间撤去电场,物体返回时在磁场中仍做匀速运动,离开磁场后做匀减速运动停在C点,PC=L/4,物体与平板间的动摩擦因数为μ=0.4.求:?
(1)判断物体带电性质,正电荷还是负电荷??
(2)物体与挡板碰撞前后的速度v1和v2;?
(3)磁感应强度B的大小;?
(4)电场强度E的大小和方向.?
解:(1)由于物体返回后在磁场中无电场,且仍做匀速运动,故知摩擦力为0,所以物体带正电荷.且:mg=qBv2?
(2)离开电场后,按动能定理,有:?-μmg=0-mv2?得:v2=2 m/s?
(3)代入前式求得:B= T?
(4)由于电荷由P运动到C点做匀加速运动,可知电场强度方向水平向右,且:?
(Eq-μmg)mv12-0?
进入电磁场后做匀速运动,故有:Eq=μ(qBv1+mg)?
由以上两式得:
5、 在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是"双电荷交换反应".这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似.两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态.在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P,右边有一小球C沿轨道以速度V0射向B球,如图2所示.C与B发生碰撞并立即结成一个整体D.在它们继续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然锁定,不再改变.然后,A球与挡板P发生碰撞,碰后A、D都静止不动,A与P接触而不粘连.过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失).已知A、B、C三球的质量均为.
(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度.
(2)求在A球离开挡板P之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能.
分析:审题过程,①排除干扰信息:"在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是"双电荷交换反应".这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似."②挖掘隐含条件:"两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态",隐含摩擦不计和轻质弹簧开始处于自然状态(既不伸长,也不压缩),"C与B发生碰撞并立即结成一个整体D"隐含碰撞所经历的时间极短,B球的位移可以忽略,弹簧的长度不变,"A球与挡板P发生碰撞,碰后A、D都静止不动"隐含在碰撞中系统的动能由于非弹性碰撞而全部消耗掉,只剩下弹性势能。
此题若用分析法求解,应写出待求量与已知量的关系式,显然比较困难,由于物体所经历的各个子过程比较清楚,因此宜用综合法求解。在解题前,需要定性分析题目中由A、B、C三个小球和连结A、B的轻质弹簧组成的系统是如何运动的,这个问题搞清楚了,本题的问题就可较容易地得到解答.下面从本题中几个物理过程发生的顺序出发求解:
1、球C与B发生碰撞,并立即结成一个整体D,根据动量守恒,有
(为D的速度) ①
2、当弹簧的长度被锁定时,弹簧压缩到最短,D与A速度相等,如此时速度为,由动量守恒得 ②
当弹簧的长度被锁定后,D的一部分动能作为弹簧的弹性势能被贮存起来了.由能量守恒,有 ③
3、撞击P后,A与D的动能都为0,当突然解除锁定后(相当于静止的A、D两物体中间为用细绳拉紧的弹簧,突然烧断细绳的状况,弹簧要对D做正功),当弹簧恢复到自然长度时,弹簧的弹性势能全部转变成D的动能,设D的速度为,则有④
4、弹簧继续伸长,A球离开挡板P,并获得速度。当A、D的速度相等时,弹簧伸至最长.此时的势能为最大,设此时A、D的速度为,势能为·由动量守恒定律得
⑤
由机械能守恒定律得: ⑥
由①、②两式联立解得: ⑦
联立①②③④⑤⑥式解得 ⑧
6、如图(1)所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳,下端挂一小物块A,上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连。已知有一质量为m0的子弹B沿水平方向以速度v0射入A内(未穿透),接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动。在各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间t的变化关系如图(2)所示。已知子弹射入的时间极短,且图(2)中t=0为A、B开始以相同速度运动的时刻,根据力学规律和题中(包括图)提供的信息,对反映悬挂系统本身性质的物理量(例如A的质量)及A、B一起运动过程中的守恒量。你能求得哪些定量的结果?
解:由图2可直接看出,A、B一起做周期性运动,运动的周期T=2t0,令 m表示 A的质量,L表示绳长,v1表示 B陷入A内时即t=0时 A、B的速度(即圆周运动最低点的速度),v2表示运动到最高点时的速度,F1表示运动到最低点时绳的拉力,f2表示运动到最高点时绳的拉力,则根据动量守恒定律,得mv0=( m0+m)v1,在最低点和最高点处运用牛顿定律可得
F1-( m0+m)g=( m0+m)v12/L, F2+( m0+m)g=( m0+m)v22/L
根据机械能守恒定律可得 2L( m+m0)g=( m+m0) v12/2- ( m+m0) v22/2。
由图2可知F2=0 。F1=Fm。由以上各式可解得,反映系统性质的物理量是
m=Fm/6g-m0 ,L =36m02v02 g/5Fm2,
A、B一起运动过程中的守恒量是机械能E,若以最低点为势能的零点,则E=(m+m0)v12/2。由几式解得E=3m02v02g/Fm。
7.(15分)中子星是恒星演化过程的一种可能结果,它的密度很大。现有一中子星,观测到它的自转周期为T=1/30s。向该中子星的最小密度应是多少才能维持该星体的稳定,不致因自转而瓦解。计等时星体可视为均匀球体。(引力常数G=6.67×10-11m3/kg·s2)
8.(20分)曾经流行过一种向自行车车头灯供电的小型交流发电机,图1为其结构示意图。图中N、S是一对固定的磁极,abcd为固定在转轴上的矩形线框,转轴过bc边中点、与ab边平行,它的一端有一半径r0=1.0cm的摩擦小轮,小轮与自行车车轮的边缘相接触,如图2所示。当车轮转动时,因摩擦而带动小轮转动,从而使线框在磁极间转动。设线框由N=800匝导线圈组成,每匝线圈的面积S=20cm2,磁极间的磁场可视作匀强磁场,磁感强度B=0.010T,自行车车轮的半径R1=35cm,小齿轮的半径R2=4.cm,大齿轮的半径R3=10.0cm(见图 2)。现从静止开始使大齿轮加速转动,问大齿轮的角速度为多大才能使发电机输出电压的有效值U=3.2V?(假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动)
7.(15分)参考解答:
考虑中子星赤道处一小块物质,只有当它受到的万有引力大于或等于它随星体一起旋转所需的向心力时,中子星才不会瓦解。
设中子星的密度为ρ,质量为M,半径为R,自转角速度为ω,位于赤道处的小块物质质量为m,则有GMm/R2=mω2R 且ω=2π/T,M=4/3πρR3
由以上各式得:ρ=3π/GT2
代人数据解得:ρ=1.27×1014kg/m3
8.(20分)参考解答:
当自行车车轮转动时,通过摩擦小轮使发电机的线框在匀强磁场内转动,线框中产生一正弦交流电动势,其最大值ε=ω0BSN
式中ω0为线框转动的角速度,即摩擦小轮转动的角速度。
发电机两端电压的有效值U=/2εm
设自行车车轮转动的角速度为ω1,由于自行车车轮与摩擦小轮之间无相对滑动,有
R1ω1=R0ω0
小齿轮转动的角速度与自行车轮转动的角速度相同,也为ω1。设大齿轮转动的角速度为ω,有R3ω=R2ω1
由以上各式解得ω=(U/BSN)(R2r0/R3r1) 代入数据得ω=3.2s-1
9.(22分)一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变,CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动)。已知在一段相当长的时间T内,共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均抽出功率。
9.(22分)参考解答:
以地面为参考系(下同),设传送带的运动速度为v0,在水平段运输的过程中,小货箱先在滑动摩擦力作用下做匀加速运动,设这段路程为s,所用时间为t,加速度为a,则对小箱有 s=1/2at2 ① v0=at ②
在这段时间内,传送带运动的路程为s0=v0t ③
由以上可得s0=2s ④
用f表示小箱与传送带之间的滑动摩擦力,则传送带对小箱做功为
A=fs=1/2mv02 ⑤
传送带克服小箱对它的摩擦力做功A0=fs0=2·1/2mv02 ⑥
两者之差就是克服摩擦力做功发出的热量Q=1/2mv02 ⑦
可见,在小箱加速运动过程中,小箱获得的动能与发热量相等。
T时间内,电动机输出的功为W=T ⑧
此功用于增加小箱的动能、势能以及克服摩擦力发热,即
W=1/2Nmv02+Nmgh+NQ ⑨
已知相邻两小箱的距离为L,所以v0T=NL ⑩
联立⑦⑧⑨⑩,得:=[+gh]
10.(14分)为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,容器侧面是绝缘的透明有机玻璃,它的上下底面是面积A=0.04m2的金属板,间距L=0.05m,当连接到U=2500V的高压电源正负两极时,能在两金属板间产生一个匀强电场,如图所示。现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,每立方米有烟尘颗粒1013个,假设这些颗粒都处于静止状态,每个颗粒带电量为q=+1.0×10-17C,质量为m=2.0×10-15kg,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力。求合上电键后:⑴经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附?⑵除尘过程中电场对烟尘颗粒共做了多少功?⑶经过多长时间容器中烟尘颗粒的总动能达到最大?
[⑴当最靠近上表面的烟尘颗粒被吸附到下板时,烟尘就被全部吸附。烟尘颗粒受到的电场力F=qU/L,L=at2/2=qUt2/2mL,故t=0.02s
⑵W=NALqU/2=2.5×10-4J
⑶设烟尘颗粒下落距离为x,则当时所有烟尘颗粒的总动能
EK=NA(L-x)?mv2/2= NA(L-x)? qUx/L,当x=L/2时EK达最大,而x=at12/2,故t1=0.014s ]
11.(12分)风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小班干部所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数。
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
13.(1)设小球所受的风力为F,小球质量为
○1 ○2
(2)设杆对小球的支持力为N,摩擦力为
沿杆方向○3
垂直于杆方向○4
○5
可解得○6
○7 ○8
评分标准:(1)3分。正确得出○2式,得3分。仅写出○1式,得1分。
(2)9分,正确得出○6式,得6分,仅写出○3、○4式,各得2分,仅写出○5式,得1分,正确得出○8式,得3分,仅写出○7式,得2分,g用数值代入的不扣分。
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高考物理大题格式
高考物理题型分为单选、多选、必考题和选考题。
一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,共78分。
生物:1~6,单选
化学:7~13,单选
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。14~17单选,18~21多选。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
物理:14~17,单选
物理:18~21,多选
第II卷(非选择题,共174分)
三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。22~32题为必考题,33~40题为选考题。
(一)必考题(共129分)
物理
22题,5分
23题,10分
24题,14分
25题,18分
化学
26题,14分
27题,15分
28题,14分
生物
29题,10分
30题,8分
31题,9分
32题,12分
(二)选考题:共45分。从3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
物理
33、[物理—选修3-3](15分)
34、[物理—选修3-4](15分)
35、[物理—选修3-5](15分)
化学
36、[化学—选修2:化学与技术](15分)
37、[化学—选修3:物质结构与性质](15分)
38、[化学—选修5:有机化学基础](15分)
生物
39、[生物—选修1:生物技术实践](15分)
40、[生物—选修3:现代生物科技专题](15分)
理综卷做题技巧
1、拿到试卷:在拿到试卷后有一段时间是给我们看题目的,这个时候不要急着做第一题的题目。先把所有的题目看一遍,大致了解每个题目所考的内容,让自己有一个心理准备。在做题时就不用因为纠结“下一题会不会很难”而分心了。
2、开始做题:个人建议先做自己觉得简单的部分的题目,如果看完题目还不会做那就果断放弃,把能拿到的分数先拿到。(遇到自己觉得会做但又力不从心的题目也最好先放着,做好标记,等到一遍做完后再细心的做那些题目。)
3、做完一遍之后:如果没有在不会做的题目上浪费时间我想这个时候至少还有40到60分钟,这个时候我们可以大致估算一下能得几分,然后信心满满的对自己说只要再拿下几题就能得到一个更好的分数。然后利用剩余的时间通过种种方法尽可能的得取分数。
天津物理高考最后一道大题多少分
1, 这是肯定要设的,必须按规矩来,如果你不设,那么你之后的公式方程就没有依据,人家不知道你表示什么,碰到比较死板的阅卷老师,这个环节你就扣了一半分,按照理论上说,人家完全可以不给你分。
2,解题要有过程,没过程是绝对不行的!适当的文字表述是解题的必备步骤,这个是不能省掉的,你可以把语言表达的更简洁一点。如果你不按要求做,吃亏的必是你!这种不完全的解答,平均起来应该扣去一半的分,这是乐观估计,我是看过阅卷演示的,看过想你这种一字不写的,18分的题,结果只得了6分,答案是全对的
18分。高考物理是我们人生当中最重要的一门科目,而且它的难度也是非常高的,在天津物理高考的最后一题的通常都是压轴题,它的分值是非常大的,通常来讲有2到3个小题,第一、二个小题的得分通常都是四分左右,第三小题的分数一般都是十分。