2014高考语文湖北,2014年湖北高考语文作文题目

1.湖北高考作文怎么写点评解析,湖北高考历年作文题目汇总

湖北的高考时间是6月7日,6月8日,6月9日。

湖北高考实行“3+1+2”考试模式,考生在物理、历史2门中选择1门为首选科目,在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门为再选科目。

2023湖北高考考前备考策略：

1、语文。湖北高考语文其实重在平时的积累上，在此基础上要想在湖北高考的时候取

得优异的成绩。一方面看一些精美语句或者一些好的作文，另一方面就是背一些重点的

古诗，这个在考试前老师应该会给同学画一些考试范围内的重点。?

2、数学。湖北高考数学需要背住常用的公式，如果记不住的话，可以做些简单的题或

者看课本上的例题。?

3、英语。平时英语成绩比较好的同学把作文练好就行，湖北高考前可以背一些通用的

句子，平时成绩不太好的学生，就是背单词，单词量上去了，句子能看懂，做题的正确

率就会提高，另外也一样把作文分数提上去，可以背一些通用的句子。?

4、理化生（理综）。对于湖北理科生，高考背住常用的化学公式，物理公式最重要，

多看看课本例题最重要。?

5、政史地（文综）。对于湖北文科生，就是背课本吧，想提高高考历史和政治就得

背，因为这两科没什么技巧，地理呢除了背些理论性知识外，就是把地图搞懂，最常考

试的气候、地形等多看看课本。

湖北考生需要注意的事项：

1.湖北考生阅读须知，掌握要求。认真阅读并熟悉准考证上的《考生须知》，了解并遵

守各项考试要求。?

2.熟悉高考考场，规划路线。充分熟悉自己所在的考点学校，提前规划赴考路线，选择

最佳交通方式；对照准考证上的考场号、座位号，提前熟悉考场环境。?

3、湖北考生确定好考场和考试时间。考场走错的也大有人在，所以确定好考场，同时

也要把我考试时间，迟到就不可以入考场了，所以时间是不等人的。?

4.高考期间合理出行，平安赴考。根据规划路线，及早出门，打足时间的提前量；赴考

途中做好个人防护，科学佩戴口罩、保持1米社交距离、加强手卫生；如途中遇到交通

阻塞或其他特殊情况，及时联系老师或家长，保持冷静、积极赴考，沿途可出示准考证

向警察寻求帮助。

湖北高考作文怎么写点评解析,湖北高考历年作文题目汇总

湖北高考规则如下：

一、自2021年起，普通高校招生考试包括全国统一高考和高中学业水平选择性考试

1，全国统一高考科目为语文、数学、外语3科，不分文理。外语科目考生可以从英语、俄语、日语、德语、法语5个语种中任选1个语种参加考试，每个语种均由听力和笔试两部分组成。

2，全国统一高考科目由教育部统一命题。高中学业水平选择性考试科目包括物理、历史、思想政治、地理、化学和生物学6科，考生在物理、历史2门中选择1门为科目，在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门为再选科目。

3，高中学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

二、考生报考科类

2021年考生报考科类由改革前的文史类、理工类、艺术类和体育类4个科类，调整为普通类、艺术类和体育类3个科类，每个科类按考生的科目不同分为历史等科目类和物理等科目类2个类别。

三、高考总成绩的构成

1，考生高考总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门高中学业水平选择性考试科目成绩组成，总分为750分。语文、数学、外语3门统考科目，每门满分150分，各科目均以原始分计入考生总成绩。

2，3门选择性考试科目，每门满分100分，其中物理、历史以原始分计入考生总成绩；其余4门科目（思想政治、地理、化学、生物学）以等级分计入考生总成绩。

四、等级分是按统一规则

由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目，转换时赋分起点为30分，满分为100分。具体转换规则：

1，按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。

2，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。选择考科目成绩当年有效，不予跨省认定。

五、法律依据

《中华人民共和国义务教育法》

1，第三条，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

2，第十一条，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

3，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点，也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年湖北高考语文作文相关内容及湖北高考历年作文题目汇总，供大家参考。

（一）基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项（20分）的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

（二）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

（三）残篇评定

1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）

2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。

6、完全空白的，评0分。

（四）扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

湖北2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

湖北2019高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2018年湖北高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人

...

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄漏个人信息，不少于800字。