高考成绩能被替换吗-高考成绩可以被顶替吗

1.谈谈对高考制度与科举制度的认识

2.中考成绩有可能被替换吗

3.我有特殊沟通技巧陈明到底是什么病

4.高考时了会坐牢吗

5.被替换的人生剧情介绍

6.为何谣言那么容易疯传？

谈谈对高考制度与科举制度的认识

古代科举制度与现代高考制度之比较

{摘要}要用继承和发展的观点认识我国古试制度的变革和发展，联系现实

{关键词}科举制度、高考制度

中华民族文化源远流长、博大精深。在这三千年历史长河中，华夏民族孕育了一代代出类拔萃的人才，出现了一个个诗歌史上得奇葩，滋润了一群群中华儿女的心田，承载着一个个朝代的精华。

在这上下三千年历史中，选拔人才的制度也在不断地改变。

一、科举制度的创立与发展

魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端，隋文帝开始用分科考试来选举人才。

581年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制，将选官的权力收归中央。隋炀帝即位后，大业元年（605）始设进士科，宣告了与旧的以门第为主要依据的选官体制的决裂及新的以进士科为代表的科举制的诞生。

唐承隋制，推行以进士科为主要取士科目的科举制度。在科目的设置、类别的划分、科试的内容、科场规章等方面更加详备，更加完善，并逐渐制度化。

宋代科举沿唐之制又有所变革。扩大取士名额，提高及第后的待遇，取了锁院、别头试、弥封、誉录、评定等一系列措施，确立了乡试、会试、殿试三年一次的考试制度，严格和完善科举制度，形成进士科的空前繁荣。

明朝是中国古代科举制度的鼎盛时期。明成祖以后，监生直接做官的机会越来越少，却可以直接参加乡试，通过科举做官，从而促进了科举制发展到顶峰。

科举制发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。

二、高考制度的创立与发展

高考，一般指高等教育入学考试。到目前为止，有普通高校招生考试、自学考试和成人高考三种形式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准，是国家考试之一。高考由国家统一组织调度，国家或省专门组织命题，统一时间考试。高考成绩直接影响所能进入的大学层次，考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩，进入什么样的大学至关重要，几乎可以说影响了人的一生。

1949年之前，中国各所大学招生考试的时间由学校决定，并不是同时举行，学生可以根据自己的实力和时间安排去不同的大学进行多次高考。

从10年开始正式开始招生，到16年结束，17年后又恢复高考。这些大学生，被统称为“工农兵学员”。 在10年，只有不到1%的中国人受过高等教育，而大学的录取名额在中国许多地方不到适龄青年千分之一。在一些地方和单位推荐过程由于裙带关系而腐败变质。10年代，百分之七十通过推荐上大学的学生是干部子女或者有政治背景。同时，本科学制从四年缩短到两三年。由于新生的水平参差不齐，一些教授抱怨说一些大学生的水平还不如高中生。据不完全统计：从1966年“文化大革命”开始时大学停止招生。到17年恢复高考，全国各高等院校共招收94万名基于推荐制的工农兵学员。

从2001年起，高考取消年龄以及婚否限制，任何具有适宜文化程度公民均可报名参加高考。高考统一取笔试方法。截至2011年，根据本省的情况，各省已经起草了多钟高考方案。

三、科举制度的优点和弊端

科举制度所坚持的是“自由报名，统一考试，平等竞争，择优录取，公开张榜”的原则，打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，对我国古代社会的选官制度是一个直接有力的改革。它给中小地主阶级和平民百姓通过科举入仕提供了一个公平竞争的平台，在使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出的同时，也扩大了封建统治基础。

科举产生出一大批善于治国安邦的名臣、名相和雄才大略的政治家，众多有杰出贡献的思想家、文学家、艺术家、学者、教育家、外交家,还吸收了不少寒士进入，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建注入了生机与活力；选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍；读书一考试—做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围；促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。

科举制度的弊端在于：

科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所朿?；可以推想，科举制度为发掘人材的同时，亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物；百年以来，多少各式菁英被困科场，虚耗光阴。清为了奴化汉人，更是严格束缚科举考试内容。清代科举制日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。

就算在科举被废除以后，它仍然在中国的社会中留下不少痕迹。时至今日科举的一些习惯仍然可以在中国大陆的高考中看见。例如分省取录、将考卷写有考生身份信息的卷头装订起来，从而杜绝判卷人员和考生串通、称高考最高分者为状元等等，俱是科举残留的遗迹。

四、高考制度的优点和弊端

1、最大限度地实现人才科学公平的选拔， “分数面前平等”这就决定了高考在人们心中的神圣与公平。

2、磨练青少年的意志。高考的备考过程很大程度的磨练了青少年的意志，耐力，这对今后的人生发展是很有帮助的。

3、提高基础教育的水平。高考的出现，让中小学教育有了动力，教育水平不断提高。教育的质量也不断在提升

4、为农村学子改变自身经济地位提供条件。

5、形成崇尚知识的良好氛围。

6、促进了教育公平。

而高考的主要弊端在于：“高分低能”的现象越来越严重，分数，文凭学历并不等于能力，高考所造成的过于重视分数，可能导致高分低能。人才市场的竞争，无非就是知识和实践能力的竞争。

高考的地区歧视已经成为了众矢之的。大学是按照省份来分配相应的录取名额的，通常对于本地区考生保留更多的名额，这样就使得本地区的录取分数线相应下降。这种现象对于著名大学集中的北京来说尤为突出。有人批评这是对考生的歧视，网上激烈的争论未间断过，各地学生也多对此愤愤不平，但又只能接受现状。

五、从科举看高考与学校教育教学的关系

科举与现代高考有很多相似之处,从探索科举与学校教育教学关系的历史发展规律入手,看现代高考与学校教育教学的关系,可以为当前的高考改革提供历史借鉴,使高考改革有利于中学的育才,大学的选才育才.

选官用人乃国家大事，为了保证人才选拔，在我国漫长的封建社会，历代统治者为巩固自己的统治地位，都十分重视培养和选拔人才，国家一方面大力发展教育；另一方面不断探索、逐步建立了一套考试与选官制度，其中最为重要的是科举制度的创立与完善。自古就有“得人者昌”，“失贤者亡”之说。因此认真总结中利与弊是发展现代教育的重要步骤。

总之要用继承和发展的观点认识我国古试制度的变革和发展。

经验教训：

①

人才是国家的宝贵财富。

②

完善考试制度，有利于人才选拔；

③

要用德才兼备敢言直谏者；

④

任人唯亲、姑息养奸则危害严重。

⑤

我们要树立尊重知识、尊重人才的正确观念。

联系现实：我国当前推行的考试改革体现了组织和发展教育事业的国家职能。我国的考试改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才，有助于中学实施素质教育，有助于高等学校扩大办学自主权的原则。这是我国实施科教兴国战略的必然要求。注意对比，古代的考试制度和现在的考试改革有着本质的不同。还要认识“十五”期间进一步深化干部人事制度改革，建立和完善对各级各类人才的选拔与任用、考核评价、流动配置、激励监督的制度，形成有利于人才辈出、人尽其才的机制。国古代选管用人的成功经验与失败教训，对我国今天的社会主义建设具有十分重要的意义。

作者简介刘小菊，来自湖南邵阳，现就读于长沙民政职业技术学院医学院，专业是护理。性格温和，爱好广泛，有广泛的交际和不错的语言能力，爱音乐和运动。

中考成绩有可能被替换吗

中考成绩不会被篡改，因为都是分机器录入分数信息。评卷场所封闭管理，所有评卷老师和工作人员，一律凭工作牌认证出入评卷场。评卷点设有手机存放柜，评卷教师手机等其他个人物品一律不得带入评卷工作现场；评卷工作场所均安装监控设备，期间全程无死角录像，确保评卷工作安全。所有参与评卷人员均签订了安全保密承诺书，承诺严格遵守评卷工作要求。且如果成绩被替换属于触犯刑法中的代试罪，会受到法律制裁。

初中毕业考试简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。

它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。

一、中考的重要性

中考决定能进入普高还是进入职高，这个是最现实的问题。比如，国家在部分省就明确规定：中等职业教育和普通高中教育协调发展，招生规模大体相当。也就是说普高和职高几乎是1:1的分流比，也就是说理论上，100个孩子中有50个只能去读职高。这将会是未来教育模式发展的一种趋势。

在这个全面大学生的社会环境中，能让孩子享受更好的教育，才能确保孩子未来有更好的发展。职业高中专业限制大，如果一时考虑不周选错了学校和专业，那再想重头来过就难了。

从这个角度来说，中考的选择比高考更“重要”!

虽然学习成绩的好坏根本原因是在于自身是否肯努力，但是客观条件也是很重要的。古有“千里马遇伯乐”的故事，中考也是一样的道理。环境不同，所培养出来的人也会不同。一个人就算再有本事，没有好的环境给他，可能最后也会随波逐流。因此，中考是很重要的，它能为大家提供不一样的高中读书环境，让优秀的人更优秀。

二、中考的意义

初中学业水平考试，简称“中考”。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

中考是中国重要的考试之一，直接决定着考生升入高中后的学习质量，对高考成绩有着非常重大的影响。

因此，中国教育部门对于中考违规、的处罚力度是相当大的。视违规情节的不同，轻则对试卷进行扣分处理，重则取消违规科目或全科的成绩并将其记入考生档案伴随终生，对于涉嫌犯罪的人员要追究刑事责任。

法律依据：

《中华人民共和国刑法》

第二百八十四条之一　组织考试罪，在法律规定的国家考试中，组织的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

为他人实施前款犯罪提供器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。

非法出售、提供试题、答案罪，为实施考试行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。

代试罪，代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。

我有特殊沟通技巧陈明到底是什么病

我有特殊沟通技巧陈明得了癌症，陈明是一个老师，但是在多年之前高考的时候却失利了，这让他一直无法忘怀。在最后警察赶到现场，想要在课堂上抓捕他的时候，另外一名警察荆楚却阻止了同事的这个举动，他希望能够让陈明安稳地将最后一节课上完，他的确是一个好老师，但也应该为自己所犯下的错事付出代价。

陈明非常感谢荆楚的这个举动，因为他不想破坏自己在学生心目中的形象，也想让学生知道所学到的每一份知识都是有用的，只不过不能像他一样将知识用在错误的地方。而这个时候，女警察在陈明的身上意外的闻到了硫磺的味道，猜测他已经癌症晚期。

在此之前，有一个人来到学校找到陈明，把高考成绩被替换的事情告诉了他，而陈明就在这个人的挑拨之下来到了死者陈明的小区。他得知自己的高考成绩真的被对方替换了，也就是说对方得到了本来应该属于他的人生。

在此之后，他愤怒地用电棍将其击晕，并且把对方绑了起来，而这个时候死者陈明也认出了对方就是当年高考成绩的真正主人。他祈求对方能够放过自己，可陈明却还是杀死了他，并且在他的额头纸上写下了他真正的高考分数323。

高考时了会坐牢吗

高考会不会坐牢要看是否构成犯罪，如果构成犯罪的话，就会坐牢。

如果只是个人的话，将取消高考考试成绩，并进入征信档案。如果是有组织的的话，则涉嫌犯罪，可能被追究刑事责任。在高考中，组织的或为他人实施此犯罪提供器材或者其他帮助的。非法使用窃听、窃照专用器材，造成严重后果的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

为实施考试行为，向他人非法出售或者提供高考考试的试题、答案的；代替他人或者让他人代替自己参加高考的。组织的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

高考考场规则

1、自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考务人员履行职责，不得扰乱考场及考试工作场所的秩序，不得危害他人的身体健康和生命安全，不得违反考试期间的疫情防控要求。

2、凭准考证、二代接受身体健康监测、入场安检、进行指纹比对或人脸识别身份。禁止携带各类电子通讯工具（如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等）、电子存储记录设备以及手表、涂改液、修正带等物品或饰品进入考场。按照规定和考点具体要求存放手机等禁带物品。

3、考生自备考试文具可用透明塑料盒或塑料袋装。基本配备为：2B涂卡铅笔，绘图铅笔（HB)，0.5mm中性黑色水笔（可配替换芯），考试套尺一副（量角器、三角板），圆规，橡皮擦，透明无字垫板。超出上述品种的文具禁止带入考场，经监考员检查允许后可带透明塑料瓶装的饮用水和透明（玻璃或塑料）小瓶装的风油精或小湿巾。

4、考场时钟的时间指示不作为考试时间信号，仅供考生掌握时间作参考，考试时间一律以考点统一发出的铃声信号为准。

5、每科考前45分钟，考生凭准考证、二代在考场前门入口处排队等候，并依次进入考场在监控下自觉接受监考员的安全检查、人脸或指纹验证后对号入座，并将准考证、二代放在课桌的左（或右）上方，以便查验。

被替换的人生剧情介绍

被替换的人生剧情讲述：一场人为的高考成绩替换，两个女孩的命运彻底反转！十六年后，成绩垫底的她成为了受人尊敬的教师，成绩优异的她却成为社会底层的loser！悲惨大妈重返高三化身漂亮御姐，决意扭转被替换的人生。

《被替换的人生》是handsome king&快看创作的逆袭、剧情类，连载于快看网站。

《被替换的人生》最新一话的几个细节：

1、林雄往杯子里投放的是上一话买来的安眠药。

2、不知情的林以娜喝水后受药力影响无法反抗并告知林雄自己的真实身份。

3、苏清兜里的是录音机，录的是林以娜的声音。

4、时间已经是深夜十二点，屋子一片漆黑，所以林雄才会找错人。

为何谣言那么容易疯传？

谣言最显著的特点：是眼下最热的话题。不管是国家也好，还是社会也好，哪个谣言不是建立在话题之下？当出现一个能够抓取公众眼球的话题的时候，谣言也就开始了！就拿最近的贵州公交车坠湖来说，刚开始就键盘侠臆想有人故意抢方向盘，以此来带动社会舆论。故意抢方向盘为什么能够抓取大众的眼睛，那就是因为曾经那个坠桥公交车带给大家血淋淋的教训！

谣言的特点之二：能够抓取公众的眼球。后面又有人造谣司机的女儿去年高考失利后自杀身亡！说司机是蓄意报复社会，想车上的学生！这个谣言为什么也在疯传，而且是亦真亦，让人难以分辨，这是因为?蓄意报复社会?这几个字眼足以吸引大家的眼球。曾经有一个男子拿出刀疯狂的砍杀路人，并不是路人得罪了他什么，而是因为他工作不顺利而蓄意报复社会！所以，谣言能够抓取大家的眼球往往是因为有前车之鉴，然后一群所谓的智者自以为是的分析，你以为你是福尔摩斯哦！

谣言的隐藏特点：能够激发一部分人的情绪，产生社会效应。部分谣言很有可能是看图说话，网上的键盘侠在推波助澜，而且多出现在公众人物之上。往往，某个明星与异性有人吃个饭或者碰巧在一个地方出现，网络上就会出现这两人相爱，同居的信息！为什么人们乐此不疲的吃瓜，那是因为有些瓜确实是真的，明星粉丝疯狂的为自己的偶像洗白，而路人又是一脸你们黑白不分的态度！从而推动了网络暴力，致使大家不得不为此来进行一个说明。

谣言的受益者往往是谣言里面的所谓的受害者。有时候，有些人会自导自演的制造出一个受害者的角色。就犹如最近比较火的高考成绩被班主任替换的那个女主角。我不知道别人是怎么想，我个人认为替代是一个可耻的事情，但是这个受害者不像某些善良的人想象中的那么善良和可敬。