您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革
2017高考数学文-2017高考文数大纲
tamoadmin 2024-08-19 人已围观
简介1.高考增加传统文化知识吗2.高考英语考试大纲跟课程标准有什么不一样3.2017年高考数学试卷具体有哪些特点?4.首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化高考增加传统文化知识吗2017年高考考试内容将出现变化。9日,据北京市教委官方微信消息,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》(简称《通知》),发布了2017年普通高考考试大纲修订内容,多个考试科目将增加中华优秀传
1.高考增加传统文化知识吗
2.高考英语考试大纲跟课程标准有什么不一样
3.2017年高考数学试卷具体有哪些特点?
4.首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化
高考增加传统文化知识吗
2017年高考考试内容将出现变化。9日,据北京市教委官方微信消息,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》(简称《通知》),发布了2017年普通高考考试大纲修订内容,多个考试科目将增加中华优秀传统文化的考核内容。
根据《通知》内容,明年高考大纲主要做了3方面修订,增加中华优秀传统文化的考核内容、完善考核目标和调整考试内容。
其中,中华优秀传统文化的考核内容包括,在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容,在数学中增加数学文化的内容。
在考试内容调整方面,新大纲在强调共同基础的前提下,合理设置选考模块。比如,语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容,适应高校对新生基本能力和综合素质的要求,呼应中学教学的意见;数学减少选考模块“几何证明选讲”,物理将模块3-5列为必考,顺应课程标准修订的趋势。
各学科修订的具体内容情况方面,除英语和政治外,其他科目考试大纲均有所调整。
高考英语考试大纲跟课程标准有什么不一样
部分学科重要调整内容
除了英语之外,八个学科都调整了考试内容。有多个学科的模块从选考变为必考。从目前看,对我市考生来说,物理、地理的调整影响最大。
以下是各个学科最重要的调整。
语文
1.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答。2017年的考试大纲,取消选考模块,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
2.在“古诗文阅读”部分增加了“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
数学
1、增加了数学文化
2、现行的三个选考模块删去“几何证明选讲”,其他的两个选考模块内容和范围不变,即从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”两个模块任选一个作答。
历史
现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。
修订后的考试大纲删除选考模块“近代社会的民主思想与实践”、“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。
地理
现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”、“自然灾害与防治”和“环境保护”,学生从3个模块中选择1个模块作答。
修订后的考试大纲,删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。
物理
现行4个选考模块分布为2-2,3-3,3-4和3-5,修订后的考试大纲删去2-2内容,将选修的3-5列为必考,其余2个选考不变。
化学
现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”、“化学与技术”、“物质结构与性质”和“有机化学基础”,学生从4个选考模块中选择1个模块作答。
修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”,从后2个模块中任选1个模块作答。
生物
删去选修1中“植物组织培养”的内容,增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整为“基因工程的原理及技术(含PCR)”。
政治
考试内容没有变化,但对学科“获取和解读信息”“调动和运动知识”“描述和阐释事务”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,进一步明确考查要求。同时,考题会强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
2017年高考数学试卷具体有哪些特点?
高中数学合集百度网盘下载
链接:s://pan.baidu/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234提取码:1234
简介:高中数学优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、、各大名师网校合集。
首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化
和2016年相比,2017年全国新课标语文《考试说明》在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都有了很大的变化,既遵循了稳定性和承继性,又体现了创新性。具体表现为:
(1)取消选考,将“文学类文本阅读”与“实用类文本阅读”列为必考,在这两类文本阅读中增加了“理解”能力层级。文学类文本阅读14分,试题设置为一道四选一客观选择题,两道主观题;实用类文本阅读12分,试题设置为一道四选一、一道五选二客观题,一道主观题。
(2)增加了对古文化知识的考查;
(3)在“论述类文本阅读”栏目中,增加了“阅读中外论述类文本,了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法”内容。
(4)加强了对信息筛选、整合能力的考查。
(5)诗歌阅读改为一道五选二客观题和一道主观题。
(1)论述类文本阅读。全国三套卷的设题都中规中矩,难度适中。其中有数个选项在文中已找不到完全对应的文字,但含意又不脱离文章。
(2)文言文的考查沿袭15年的考点。
(3)古代诗歌阅读将诗歌的写什么与怎么写合在一起考查,思想感情是必考考点,答案精炼,配分科学、规范。
(4)名句名篇默写。三套卷题型均为根据语境填写诗文句子,注重考查经典篇目中脍炙人口的名句或富有哲理、启迪智慧的句子,不偏不怪。
(5)文学类文本阅读。甲卷为外国,乙、丙卷均为中国。材料长度均为1400字左右。注重考查分析人物形象、构思技巧。新的变化在于探究题回归。
(6)实用类文本阅读。三套卷均为现代人物传记阅读。
(7)语言文字运用,进一步加强对语言表达准确的考查,如试卷中的第15题与第17题。第15题是虚词填空;第17题选用思维流程图。
(8)写作。2016年作文题材具有鲜明的时代特征,关注社会缺失,紧扣时代热点,聚焦立德树人,弘扬社会主义核心价值观,引导学生扩展阅读,考查学生真实的写作能力,真正实现以表达与交流为提高的考试目的。乙卷一改以往的文字材料形式,以作文出现。