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山东新高考生物样卷-山东新高考2021年生物考试
tamoadmin 2024-08-13 人已围观
简介1.2022年山东高考生物难不难2.山东是新高考一卷还是二卷3.山东高考为什么用新高考卷?2022年山东高考生物难不难 山东省2022年高考生物考试刚刚结束,山东省实行新高考以后,生物科目改为自主命题,那么2022年山东省高考生物考试难度如何呢? 2022年山东高考生物难度分析 2022年山东高考生物试卷难度有所增加,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,结构不良问题适度开放,考查考
1.2022年山东高考生物难不难
2.山东是新高考一卷还是二卷
3.山东高考为什么用新高考卷?
2022年山东高考生物难不难
山东省2022年高考生物考试刚刚结束,山东省实行新高考以后,生物科目改为自主命题,那么2022年山东省高考生物考试难度如何呢?
2022年山东高考生物难度分析
2022年山东高考生物试卷难度有所增加,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,结构不良问题适度开放,考查考生对生物本质的理解,引导中学生物在生物概念与生物方法的教学中重视培养生物核心素养。
存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
山东高考生物科目命题方向1、高考生物科考查的学科素养
主要包括知识与观念、科学思维、探究与创新、责任与担当4个方面。
知识与观念要求学生在深入理解生物学知识的基础上,形成对生命现象及其活动规律的认识和观念,包括系统观,物质、能量和信息观,结构与功能观,稳态与调节观,适应与进化观,生态观等。
科学思维是基于事实的抽象和概括过程,是基于事实、证据,运用科学推理的方法对不同观点提出质疑、批判,进而提出创造性见解的能力和品格。
探究与创新是实践探索素养方面的体现。探究是指在观察和实验的基础上提出生物学问题、形成猜想并作出设、设计实验或制定方案、进行实验或完成方案、得出结论的过程,还包括对特定的生物学现象或事实,进行观察、提问、讨论和交流的过程。创新是指能针对生物学现象与事实发现新的问题、提出新的解释或作进一步探究的能力,还包括分析问题和解决问题过程中所表现出来的新思维、新方法。
责任与担当是指基于生物学的认识,具有尊重生命、热爱生命、健康生活、关爱他人、保护环境等责任意识,也包括积极参与个人与社会事务的讨论,作出理性的解释和判断。
2、高考生物科关键能力
包括理解能力、实验探究能力、解决问题能力、创新能力。
理解能力要求能够从生物学视角获取关键信息、解释生物学现象、解决生物学问题,能够用科学准确的语言或图表等形式进行表达。
实验探究能力要具备实验探究能力,即在对所学实验的实践和学习后,能够对相关生物学问题进行科学探究,如分析问题、设计实验、预测结果并得出结论或作出解释,掌握科学探究的整个流程。
解决问题能力要求能够运用生物学知识解释或解决与生物学相关的生活生产实践等情境中的问题。
创新能力要求根据生活生产实践等情境中的问题,能够运用知识、经验、获取的相应信息,提出新解释、新方法、新思路或得出新结论;或者在已有知识的基础上,能够依据新证据得出新的结论或提出新的观点。
3、从高考生物命题特点突出基础性、综合性、应用性和创新性4个维度
基础性要求考生:用生物学概念、原理、规律、方法等陈述性知识和程序性知识对相关的生物学问题作出解释或进行推理、判断;理解所学实验的原理和方法,能对现象和结果进行合理的解释,并能运用这些实验所涉及的原理和方法解决相关问题。对必备知识、理解能力层级的考查体现基础性。
山东是新高考一卷还是二卷
山东是新高考一卷。根据查询山东省教育局信息显示,2023年山东省高考使用的是“新高考Ⅰ卷”。山东使用的是新高考全国一卷。统考科目包括语文、数学、外语,其中外语可在英、俄、日、法、德中任选一门,分为听力和笔试;高中学业水平选考科目则包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学,物理、历史2选1,思想政治、地理、化学、生物学4选2。
山东高考为什么用新高考卷?
山东高考使用新高考卷是因为2020年,山东高考首次实行“3+3”模式。“3+3”模式即语文、数学、外语3门国家统一高考科目,以及考生从思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6门学业水平等级考试科目中任选的3门,不分文理科。
“不分文理”的举措,目的是深化夏季高考改革,增加人才素质结构的多元性和考试方式的多样性,提高人才选拔水平,培养更多综合素质高、发展潜力强的高素质人才。
考生可以根据自身兴趣特长和拟报考学校和专业的招生要求,自主选择3门等级考试科目,科目组合的选择权掌握在学生手中,打破了过去只有文科(政治、历史、地理)和理科(物理、化学、生物)两种选择的局面。
扩展资料
山东高考划线方式有较大变化:
今年,山东高考普通类、体育类不再划分本、专科文化录取控制线,而是用分段划线、分段填报志愿、分段录取的办法。艺术类仍然按高考文化成绩划定本、专科文化录取控制分数线。
其中,普通类一段线是根据考生高考总成绩(含政策性加分,下同),按照当年普通类本科招生数的1:1.2划定。二段线是根据考生高考总成绩,按照当年普通类本、专科招生总数和生源情况划定,作为考生参与录取的最低控制线。特殊类型招生控制线是根据考生高考总成绩,按照普通类本科招生数的1:0.5划定。
艺术类本科文化控制线是以普通类一段线为基数,按教育部规定的各专业类别的比例划定。其中,美术类、音乐类、书法类本科文化录取控制分数线按普通类一段线的70%划定;文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化录取控制分数线按普通类一段线的85%划定;舞蹈类、戏剧表演类、服装表演()类本科文化录取控制分数线按普通类一段线的65%划定。艺术类专科文化控制线与普通类二段线相同。
体育类一段线是在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线。综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。根据考生综合成绩,按照当年体育类本科招生数的1:1.2划定。二段线是根据考生综合成绩,按照当年体育类本、专科总数和生源情况划定。
中华网-山东高考为什么用新高考 山东“新高考”到底新在哪