江苏高考减招,高考江苏减招

1.17年江苏高考会是什么样形势，还会减招吗?

2.2016江苏高考闹事

3.谁能告诉我今年江苏高考文科减招，二本以上的

4.2022年南京高考录取分数线预测

5.如何看待江苏省主动削减3万8000名高考招生名额

跨省生源，的目的就是为了促进“高考公平”，但是却引起这么大规模的关注，关键还是在于对“教育公平”的忧虑。初衷不坏,但是这一方案也受到了向全社会公然宣导一种不公平?的指摘。

从国家政策的角度看，长期以来，西部省份的高考录取率、重点大学录取率普遍低于东部发达省份，东西部“高考鸿沟”显而易见。无论是为了促进教育公平，还是为了促进中西部地区发展，这种现象都亟待改变。所以才有了教育部的“协作”，要求高等教育丰富的省份拿出一些招生指标“支援”西部省份。国家是一个整体，需要均衡、协调发展，发达地区“拉”落后地区一把，从国家层面上看是天经地义的，是从全局考虑，着眼于长远。

但从那些支援省份的角度看，“高考公平”则有着不一样的内涵。譬如，有些家长认为，东部省份高考录取率较高，是因为生源质量较好，而生源质量好，是地方重视教育、家长不惜代价培养孩子的结果，是老师用心教、学生用心学的结果，高考公平就应该是“优胜劣汰”，而不是“损有余补不足”。再譬如，有些家长认为，东部省份高等教育丰富，有赖于地方的长期投入，凝聚着当地纳税人的奉献和汗水，他们的子女理应因此获益。还譬如，有些家长质问，高考录取率遥遥领先的京、津、沪，为何反而不外调招生指标？至于教育部门表示外调指标不会影响本地录取率，很多家长不以为然，因为，如果不外调指标，本地考生上大学、上好大学的比例将会更高。

是的，一旦和地域扯上关系，“高考公平”便成了一个公说婆说、说不清道不明的东西。

应该说，国家的政策没有错，而家长的诉求也有道理，至于谁更有理，实在难以判断。不过有一点是需要强调的：促进高考公平不能仅靠调剂招生指标，而要着重从基础教育抓起。实际上，比东西部“高考鸿沟”更显而易见的，是东西部基础教育的鸿沟。西部地区基础教育薄弱，教育质量不尽如人意，导致生源质量整体上不如东部省份，这也是许多全国性重点大学在西部省份投入招生指标有限的一个重要原因。以行政命令的方式外调招生指标，固然能提高西部地区的高考录取率，但显然治标不治本，反而可能影响高考的公平和效率，并且不利于国家的人才培养。

所以，中央加大转移支付力度，地方真正重视教育，把更多的钱投入到基础教育，提高教育水平和生源质量，这才是提高西部地区高考录取率的根本之策。填平基础教育鸿沟才能填平“高考鸿沟”，当东西部基础教育水平差距不大，实现高考公平也许就简单得多：全国统一试卷、统一录取，高校录取考生只看成绩，而不管考生来自哪个省份。

17年江苏高考会是什么样形势，还会减招吗?

1、今年的高考招生还没有确定的，江苏省减招35000人是去年的已经澄清的消息了。

2、2016年高考教育部对部分省份的高考招生进行了全国统一调配，并不存在减招的事实。

2016江苏高考闹事

今年因为公布了江苏输出29000个中西部省份招生而引发省内轩然大波，给人的错觉省内一定减招了，实际的情况并非如此，非但省内未减招，反而增招了。因为江苏省考生连年锐减，从8年前52万多人减到现在只有36万考生，减了三分之一，而省内高校无论数量还是招生规模并非相应减少，事实上省内招生是逐年小幅在增加的，但即使这样，2015，2016年考生数锐减比较厉害，每年减3万多人，由于省内招生不可能巨幅增大，这样势必造成省内高校生源不足，因此输出部分招生是合情合理的。17年江苏高考，预计考生还是继续减少，省内招生还是会小幅增加吧。

谁能告诉我今年江苏高考文科减招，二本以上的

关于本次，我想简单的发表一下我的看法。

本次教育部跨省生源调控方案的出台，本人作为河北考生，和江苏，以及湖北等地的考生一样，受到了减招的不利冲击。但是需要指出的是，有些社会人士以及不明实际情况的网友，不能也不应该简单的把减招等同于所谓的行化，为官不为，或者官欺民，民反官之类的社会问题。

什么是减招？简单讲，就是将相对而言发达地区的高校录取名额，分出一部分，给中西部偏远落后地区。其基本的考量，是出于维护高考公平，社会稳定，消弭区域差异的认知。可以讲，制定这项政策，对于中西部欠发达地区，如贵州，云南，西藏等地的贫苦考生是有积极意义的。那么既然出于公心和国家长治久安的考量，为什么还会有这么大的争议？

主要是在这个过程当中。减招地区，考生及家长，产生质疑的几个问题：

如减招的程度和规模，按照什么依据进行划分和裁定？为什么，湖北和江苏等省的减招规模如此之大？为什么北京，天津等地，享受着全国最好的教育，和超高的录取比例，却不进行丝毫的减招，置身事外“得以保全”？这是标榜公平的正义之举吗？为什么自始至终，没有给予当事方，即利益受损方的考生和家长，丝毫发表意见的权利，就木已成舟？....................................

关于上述问题，至于如何答复，该怎么答复，还是希望有关各方能够妥善解答。高考是国之大事，改革固然可喜，但还应以稳妥，和循序渐进的方式进行。在尽可能保证多数人利益的情况下，这样的改革才是成功的改革。

2022年南京高考录取分数线预测

的确没有减招，实质上还略有增加了，只是从2015年开始，江苏省的文科考生大幅度增加，文理考生比中，文科人数占比提高了，但招生中文科占比还是那么多，因此文科二本以上录取线也大幅度提高了，俗话就是拦人数嘛！2016年文科考生占比进一步提高，因此文科二本线更上一层楼比理科高不少，我估计今年二本落榜又不愿意去三本的文科生去复读的人应该只增不减，2017年文科生占比会继续高据不下，即俗话说的文科生还是会难考些！

如何看待江苏省主动削减3万8000名高考招生名额

南京大学2021年物理等科目类录取分数线为627分，全省最低位次10名，历史等科目类录取分数线为619分，全省最低位次385名。我们依据去年的最低位次，对应今年的分数线：物理类：637分，历史类：611分。考虑到今年南京大学本科扩招500人，预测南京大学物理类分数线635分左右，历史类607分左右。

东南大学2021年物理等科目类录取分数线为603分，全省最低位次7126名，历史等科目类录取分数线为608分，全省最低位次950名。我们依据去年的最低位次，对应今年的分数线：物理类：615分，历史类：600分。考虑到今年东南大学生省内减招，预测分数线会有小幅上浮，不会低于以上分数线。

南航2021年物理类录取分数线为601分，全省最低位次7791名，历史类录取分数线为585分，全省最低位次3955名。我们依据去年的最低位次，预测今年的分数线：物理类613分左右，历史类577分左右。

南理工2021年物理类录取分数线为598分，全省最低位次8856名，历史类录取分数线为584分，全省最低位次4157名。我们依据去年的最低位次，预测今年的分数线：物理类610分左右，历史类575分左右。

河海大学2021年物理类录取分数线为591分，全省最低位次11639名，历史类录取分数线为583分，全省最低位次4377名。我们依据去年的最低位次，预测今年的分数线：物理类605分左右，历史类574分左右。

南师大2021年物理类录取分数线为579分，全省最低位次17614名，历史类录取分数线为589分，全省最低位次3243名。我们依据去年的最低位次，预测今年的分数线：物理类593分左右，历史类580分左右。

苏州大学2021年物理类录取分数线为572分，全省最低位次21710名，历史类录取分数线为584分，全省最低位次4157名。我们依据去年的最低位次，预测今年的分数线：物理类586分左右，历史类575分左右。

依据去年录取分数线和全省最低位次，预测扬州大学物理类分数线537分左右，历史类分数线534分左右，江苏大学物理类分数线550分左右，历史类分数线537分左右，南京医科大学物理类分数线542分左右，历史类分数线536分左右。

1、4月底，教育部、国家发展改革委印发《关于做好2016年普通高等教育招生编制和管理工作的通知》，要求2016年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省（市）进一步增加面向部分中西部省（区）的生源。生源总数为16万，其中湖北省调出最多，达4万；江苏其次，达3.8万。

2、高考招生的调出并不意味着高考的减招，去除高考人数减少、临时增加招生等因素，高考总的录取率应该不会减少，考生应该放下心来准备高考，不要因为这些事情分心。更不要人为夸大经过，影响社会稳定。