物理必修一高考_物理必修一高考调研电子版

1.高中物理必修一所涉及到的题型

2.全国一卷高考物理必考书是哪几本，必修的知道，就是哪几本选修书是必考的，哪几本是选考的

3.吉林省高考物理考哪几本书

4.全国高考物理选修考哪几本

1.一质点做单向直线运动，其全程的平均速度为v,前一半时间内的平均速度为v1，试求该质点后一半时间内的平均速度v2

2．一物体从A点沿正东方向以10m/s的速度运动6s到达B点，然后又以10m/s的速度向北匀速运动8s到达C点。则在14s内物体的平均速率和平均速度大小分别是多少

3 在百米比赛中，计时裁判员应在看到发令员放枪的"白烟"，立即启动秒表计时开始。若计时裁判员是听到枪响才启动秒表，则他因此而晚计时多少？（设声波速度340m/s，且远小于光速）

4．一支300m长的队伍，以1m/s的速度行军，通讯员从队尾以3m/s的速度赶到队首，并立即以原速率返回队尾，求通讯员的位移和路程各是多少？

5．火车从甲站到乙站正常行驶速度是60km/h，有一次火车从甲站开出，由于迟开了5分钟，司机把速度提高到72km/h，才刚好正点到达乙站。求：

（1）甲、乙两站间的距离

（2）火车从甲站到乙站正常行驶的时间

高中物理必修一所涉及到的题型

高中物理一共七本书，分别是：必修一、必修二、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5.

必修一，主要讲解匀变速直线运动、力与运动、牛顿运动定律等相关知识。本部分是高中物理的基础，运动的相关计算、受力分析与力的分解、牛顿运动定律的应用，在高考中这部分重点考察的是关于力学实验的填空题，分值约6分。

必修二，主要学习曲线运动、万有引力与天体运行、机械能守恒以及功能的计算。本部分是高考的重要考点之一，其中曲线运动的平抛运动和圆周运动的知识点在万有引力、带电粒子在电电场和磁场中的运动都有联系，应重点理解记忆。万有引力与天体运行，高考中出选择题的概率非常大，大多考察线速度V、角速度w、周期T的比值和计算，机械能守恒定律、动能定理是高考物理三大计算题之一，考察的概率非常大，同时还易和动量定理、动量守恒定律结合，难度可大可小。

选修3-1，主要学习静电场、恒定电流以及磁场的相关知识。其中静电场的知识点在高考中有一定的概率会考到选择题，主要考察电场力的叠加、电势和电势能的变化等问题、恒定电流的考察主要是动态电路的分析（程序法、串反并同）以及电学实验，其中电学实验是重点，是必考题，分值在10分左右（主要考测电阻率、测小灯泡伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、电表的改装）应重点复习。磁场主要掌握磁场的基本知识（磁场线的分布、场强的计算等）以及带电粒子在磁场中的运动（受力分析、画出轨迹、找圆心、求几何半径，联立求解）在高考中，带电粒子在复合场中的运动是三大计算题之一，此类题目题型较新，考察学生的综合分析能力。

选修3-2，主要学习电磁感应定律、交变电以及传感器的相关知识。本部分的重点是电磁感应定律（三定则一定律、导体棒切割磁感线运动）其中的导体棒切割磁感线运动是三大计算题之一，考虑此类问题应时刻想着功能关系。交变电的重点是变压器以及远距离输电。传感器的内容了解即可。

选修3-3，主要学习分子热运动、理想气体状态方程、物态变化以及热力学定律。山东省济宁市3-3一直作为选考内容，考试试题15分，其中5分的多选，主要考察对基本概念的理解，判断正误；10分的计算题，主要考查理想气体状态方程的运用，题型多为活塞和U型管。

选修3-4，主要学习简谐运动、机械波、光的衍射和干涉以及电磁波等，本册内容和选修3-3作为选做内容，分值15分。

选修3-5，现在已经作为必考内容，主要学习动量定理、波粒二象性、原子结构、核反应等相关知识，在高考中多以选择题的形式出现，易考点：物理学史、光电效应方程、氢原子的能级跃迁、核反应方程式的书写等内容。难度相对不大，多是需要记忆的内容。

高考理综物理试题，选择题8题（5+3）、填空题两题（力学实验、电学实验）、计算题两题（动力学、机械能、带电粒子、导体棒切割磁感线四选二）、选做题两题（选修3-3、选修3-4）满分110分。

全国一卷高考物理必考书是哪几本，必修的知道，就是哪几本选修书是必考的，哪几本是选考的

一．描述运动的基本概念

1．参考系

⑴定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的定不动的物体，叫做参考系。

⑵对同一运动，取不同的参考系，观察的结果可能不同。

⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准，如果没有特别指明，都是取地面为参考系。

2．质点

⑴定义：质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。

⑵质点是物理学中一个理想化模型，能否将物体看作质点，取决于所研究的具体问题，而不是取决于这一物体的大小、形状及质量，只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以将其形状和大小忽略时，才能将物体看作质点。

⑴物体可视为质点的主要三种情形：

①物体只作平动时；

②物体的位移远远大于物体本身的尺度时；

③只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。

3．时间与时刻

⑴时刻：指某一瞬时，在时间轴上表示为某一点。

⑵时间：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上表示为两点间线段的长度。

⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应，时间与物体运动过程中的位移（或路程）相对应。

4．位移和路程

⑴位移：表示物体位置的变化，是一个矢量，物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段，其大小就是此线段的长度，方向从初位置指向末位置。

⑵路程：路程等于运动轨迹的长度，是一个标量。

5．速度、平均速度、瞬时速度

⑴速度：是表示质点运动快慢的物理量，在匀速直线运动中它等于位移与发生这段位移所用时间的比值，速度是矢量，它的方向就是物体运动的方向。

⑵平均速度：物体所发生的位移跟发生这一位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度，即，平均速度是矢量，其方向就是相应位移的方向。

⑶瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，其方向就是物体经过某有一位置时的运动方向。

6．加速度

⑴加速度是描述物体速度变化快慢的的物理量，是一个矢量，方向与速度变化的方向相同。

⑵做匀速直线运动的物体，速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度，即

⑶对加速度的理解要点：

①注意速度和加速度两个概念的区别，速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是位移和时间的比值，加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是速度变化和时间的比值，速度和加速度都是矢量，速度的方向就是物体运动的方向，而加速度的方向不是速度的方向，而是速度变化的方向，所以加速度方向和速度方向没有必然的联系。

②加速度的定义式不是加速度的决定式，在该式中加速度并不是速度变化量和时间t决定，不能由此得出a与成正比、与时间t成反比的结论，加速度的决定式，即物体的加速度由合外力和物体的质量决定，加速度跟合外力成正比，跟质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。

③物体做加速直线运动还是做减速直线运动，判断的依据是加速度的方向和速度方向是相同还是相反，只要加速度方向跟速度方向相同，物体的速度一定增大，只要加速度方向跟速度方向相反，物体的速度一定减小。

二．运动图象

s—t图象与v—t图象的比较

图A-2-6-1和下表是形状一样的图线在s—t图象与v—t图象中的比较.

s—t图

v—t图

①表示物体匀速直线运动（斜率表示速度v）

①表示物体匀加速直线运动（斜率表示加速度a）

②表示物体静止

②表示物体做匀速直线运动

③表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为s0

③表示物体做匀减速直线运动；初速度为v0

④t1时间内物体位移s1

④t1时刻物体速度v1（图中阴影部分面积表示质点在0～t1时间内的位移）

三．匀速直线运动

1．定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动就叫做匀速直线运动，定义中的“相等时间”应理解为所要求达到的精度范围内的任意的相等时间。

2．规律：匀速直线运动中，物体的位移与时间成正比。

3．公式：⑴s=vt ⑵t=s/v ⑶v=s/t

◎命题趋势◎

高考对本单元知识点的考查表现在对一些物理量的理解判断能力，如质点、位移、路程、速度、平均速度、瞬时速度等，其直接考查的几率不大，多数情况是与动力学或其他知识综合在一起考查。

匀变速直线运动的基本规律及推论：

基本规律：⑴Vt=V0+at，

⑵s=V0t+at2/2

推论：⑴Vt-2VO2=2as

⑵

(Vt/2表示时间t的中间时刻的瞬时速度)

⑶任意两个连续相等的时间间隔(T)内，位移之差是一恒量.即：sⅡ-sⅠ=sⅢ-sⅡ=……=sN-sN-1=△s=aT2.

说明：

⑴公式涉及五个物理量V0，Vt，s，a，t每一个公式各缺一个物理量，在解题中，题目不要求和不涉及哪个物理量，就选用缺这个物理量的公式，这样可少走弯路，找到最优解法.

⑵公式均是矢量表达式，对匀变速直线运动来讲，通常取初速度方向为正方向，其他矢量取正或负数代入公式运算.

2.初速度为零的匀加速直线运动的特点： (设T为等分时间间隔)：

⑴1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为

v1：v2：v3：……vn=1：2：3：……：n

⑵1T内、2T内、3T内……位移的比为

s1：s2：s3：……：sn=12：22：32：……：n2

⑶第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为

s1：sⅡ：sⅢ?……：sN=1：3：5：……：(2n-1)

⑷从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比

t1：t2：t3：……：tn=

一、自由落体运动

1.自由落体运动的概念

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动.

2.自由落体运动的特点

⑴v0=0；

⑵a=g=9.8m/s2；

⑶方向竖直向下

3.自由落体运动的规律

Vt=gt

h=gt2/2

v2t=2gh

4.必须是从静止开始算起的自由下落过程才是自由落体运动，从中间取的一段运动过程不是自由落体运动.

二、竖直上抛运动

1.竖直上抛运动的概念

物体以初速v0竖直上抛后，只在重力作用下而做的运动，叫做竖直上抛运动(匀变速运动规律对它都适用).

2.竖直上抛运动的规律

取向上的方向为正方向，有

vt=v0-gt

h=v0t-gt2/2

v2t-v20=2gh

3.几个特征量

⑴上升的最大高度h=v20/2g.

⑵上升到最大高度处所需时间t上和从最高点处落回原抛出点所需时间t下相等.

即t上=t下=v0/g.

4.竖直上抛运动的两种研究方法

⑴分段法：上升阶段是匀减速直线运动，下落阶段是自由落体运动.下落过程是上升过程的逆过程.

⑵整体法：从全程来看，加速度方向始终与初速度v0的方向相反，所以可把竖直上抛运动看成是一个匀变速直线运动，应用公式时，要特别注意v，h等矢量的正负号.一般选取向上为正方向，v0总是正值，上升过程中v为正值，下降过程中v为负值，物体在抛出点以下时h为负值.

1.练习使用打点计时器

⑴实验原理：打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，其工作电压为4～6伏，当电源为50Hz交流电时，它每隔0.02秒打一次点.当物体拖着纸带运动时，打点计时器便在纸带上打出一系列点，这些点记录了运动物体的位移和发生相应位移所用的时间，据此可定量研究物体的运动.

⑵注意事项

①要先接通电源，后让纸带运动，并且每打完一条纸带，应及时切断电源.

②拉动纸带时要平直，不要与限位孔摩擦.

③不必把打的第一个点作为计量起点.

④测各段长度时，不要用短尺分段测量.

2.测定匀变速直线运动的加速度

⑴实验原理

①利用纸带判断物体作匀变速运动的方法：如图A-2-10-1所示，0、l、2……为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3.……为相邻两个计数点间的距离，若△s=s2-sl=s3-s2……=常数，即连续相等时间内的位移差为恒量，则说明与纸带相连的物体做匀变速运动.

②利用纸带求运动物体加速度的方法：

a.用“逐差法”求加速度：

根据s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔)得：a1=(s4-s1)/3T2，a2=(s5-s2)/3T2，a3=(s6-s3)/3T2，

再求出a1、a2、a3的平均值，即为物体的加速度.

b.用v-t图象求加速度：

先根据vn=(sn+sn+1)/2T，求出打第n点时纸带的瞬时速度，然后作出v-t图象.图线的斜率即为物体运动的加速度.

⑵实验器材：打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线.

⑶实验中应特别注意：

①开始应把小车停靠在打点计时器处，再让小车运动，以使纸带上多打些点.

②要先接通电源，再放开小车.

③要选择比较理想的纸带进行分析，舍掉开头较密集的点.

④测量各记数点间的距离时不要分段测量.

吉林省高考物理考哪几本书

必考内容有：物理必修一，必修二，选修3-1，选修3-2，选修3-5。

选考内容为：选修3-3，选修3-4。选考内容是在两个题内选取自己要做的题进行作答。选考题分值为15分，难度较低。

扩展资料

高考理综物理易错情况：

1、审题不准确。考生不能理解物理情景、不能抓住物理特征和过程、把握不住物理含义，如去年理综卷23题，不少考生将“竖直高度”和“加速距离”混淆。还有的没有理解题目要求，如计算结果要求保留两位有效数字，考生没有做到。

2、表达不规范。一是符号混乱，如前后设置的符号矛盾或与题目所给符号矛盾，书写随意，将电子电量e写成q等。答案正确倒还好，一旦结果有误，可能牵连前面所列方程式也失分。

还有考生喜欢写连等式，但从阅卷要求上看，如果连等式有一点错误，方程就不能得分，所以建议考生不要用连等式，方程一个个地写，即使出错，也只扣一处的分。

3、答题不完整。如果计算出现错误，阅卷者会考虑前面所列方程是否也有错，所以计算过程一定要完整（最好写原始方程）。

考场上，首先要认真阅读理解考题，找出关键词；其次一定要规范表达，前后协调，计算结果准确。

全国高考物理选修考哪几本

高考物理考试教材有：

物理必修一，必修二，选修3-1，选修3-2，选修3-3，选修3-4，选修3-5，共七本教材。其中选修3-3和3-4两本为选考教材，其余五门为必考教材。扩展资料高考物理的注意事项：1.科学合理的分配考试时间，按照考试题型和分值来合理分配考试时间；2.选择题部分，按照题目的顺序来答题，小心审题；3.非选择题部分，先易后难，对于自己有把握的'题目，尽量一次性做完，保证准确率，碰到难题，将自己有把握的公式或内容填写上去；4.答题过程中严格按照答题步骤填写，保证自己在题目打错的情况下能得到基础分。

物理必修一，必修二，选修3-1，选修3-2，都是属于必考内容。选修3-3，选修3-4，选修3-5属于选考内容，三本书只需要选择一本作答。

高中物理课本共三册，其中第一，二册为必修，第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目，在高中的学习中占有重要地位。

普通高中物理课程标准明确规定高中物理选修分2个系列，并说明了各模块的具体内容。

扩展资料：

高中物理特点：

1、知识深度，理解加深

高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。

2、知识广度，范围扩大

高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

高中物理学习方法：

1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。

2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。

3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。

4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。

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