江西高考汇编_江西高考汇编pdf

1.统招专升本必须是本省的吗？

2.中考复习买什么辅导书好

3.高分悬赏想找满分的材料作文 要是记叙文 越多越好

4.作文大全下载

5.四篇高考满分作文

6.2021九江事业单位招聘哪些人不能报考？

高中文学常识

1.?鲁迅----《范爱农》《自嘲》《祝福》《铸剑》《忆韦素园君》《北京通信》《忽然想到（六）》《<呐喊>自序》《赠邬其山》《无题》《题三义塔》《聪明人和傻子和奴才》

浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。发表中国文学史上第一篇白话《狂人日记》。他的著作以、杂文为主，代表作有：集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；白话：《狂人日记》《阿Q正传》；长篇：《故乡》；散文诗集、杂文集：《野草》等18部。

2．?朱自清----《荷塘月色》《谈<史记><汉书>》

原名朱自华，字佩弦，号秋实。曾在清华大学任教。朱自清有著作27部，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。代表作品：《背影》《春》《荷塘月色》《背影》。著有诗集《踪迹》，散文集《背影》《你我》。

3.?夏衍----《包身工》

原名沈乃熙，字端先，是中国的先驱者之一，杰出的革命文艺家、社会活动家和**艺术家，中国著名文学、**、戏剧作家，文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。创作有**剧本《狂流》《春蚕》，话剧《秋瑾传》《上海屋檐下》及报告文学《包身工》。

5.?契诃夫----《装在套子里的人》

俄国家、戏剧家、19世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇艺术大师；和莫泊桑[法]，欧?亨利[美]齐名为三大短篇巨匠。代表作品：《小公务员之死》《凡卡》《变色龙》《普里希别叶夫中士》》《装在套子里的人》等。

6.?海明威----《斗鲨》

美国家。1954年度的诺贝尔文学奖获得者、“新闻体”创始人。代表作品：《老人与海》《太阳照常升起》等。

7?----《贺新郎?读史》《沁园春?长沙》《念奴娇?昆仑》《七律?和柳亚子先生》《七律?占领南京》《改造我们的学习》《反对党八股（节选）》《***的工作作风》

8?徐志摩----《再别康桥》

原名章垿，字槱森，留学美国时改名志摩。新月派代表诗人。现代诗人、散文家。诗集著有：《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》；散文集有：《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》；《春痕》；散文集《轮盘》。

9?艾青----《大堰河——我的保姆》

本名蒋正涵，字养源，号海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。我国现代诗人。代表作品：《大堰河》《我爱这土地》《北方》《维也纳》等。

11?肖/箫伯纳----《贝多芬百年祭》

爱尔兰剧作家。1925年获诺贝尔文学奖。代表作品：《卖花女（**：窈窕淑女）》《圣女贞德》《魔鬼的门徒》等。

12?老舍----《断魂枪》《茶馆（节选）》《想北平》《过年》

原名舒庆春，字舍予，中国现代家、文学家、戏剧家。享有“人民艺术家”的称号。代表作品：长篇《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇《月牙儿》《我这一辈子》；短篇集《赶集》《贫血集》等；剧本《龙须沟》《茶馆》《西望长安》。

14?清冈卓行----《米洛斯的维纳斯》

日本诗人，家。著有诗集《冰凝的火焰》《四季写生》；专著《手的变幻》等。

16?孙犁----《荷花淀》

原名孙树勋，曾用笔名芸夫。当代作家，被誉为“荷花淀派”的创始人。他的被称为“诗体”，即诗歌型文体。代表作品：《荷花淀》《芦花荡》等。

17?张天翼---《华威先生》

名元定、才宁，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰。是中国著名的现代家和儿童文学作家。代表作品：《罗文应的故事》《不动脑筋的故事》、《宝葫芦的秘密》等。

18?巴尔扎克----《守财奴》

法国19世纪伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表，法国现实主义文学成就最高者之一。他创作的《人间喜剧》（共91部，写了两千四百多个人物，充分展示了19世纪上半叶法国社会生活，是人类文学史上罕见的文学丰碑，被称为法国社会的“百科全书”。代表作品：《欧也妮?葛朗台》《高老头》等。

19?萧红----《一条铁路的完成》《呼兰河传（节选）》

萧红是中国30年代著名女作家，有代表作《呼兰河传》。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》（开始使用笔名萧红）。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇《马伯乐》和著名长篇《呼兰河传》。

20?莫泊桑----《项链》

19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，曾拜法国著名作家福楼拜为师。一生创作了6部长篇和350多篇中短篇，游记三部。他的文学成就以短篇最为突出，被誉为“短篇之王”。代表作品：《我的叔叔于勒》《羊脂球》《项链》等。

23?郭沫若----《》

原名郭开贞，字鼎堂，号尚武；笔名沫若。是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家，学者和著名的革命家、社会活动家，蜚声海内外。我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖；1914年春赴日本留学，先学医，后从文。他创作了《王昭君》《蔡文姬》《武则天》等多部历史剧以及杂文《甲申三百年祭》。

26?舒婷----《致橡树》

中国女诗人。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》朦胧诗派的代表人物，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一。

27?海子----《面朝大海，春暖花开》

原名查海生。15岁时考入北京大学法律系，大学期间开始诗歌创作。25岁生日这一天在山海关卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但他是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。年创作成名作《亚洲铜》和《阿尔的太阳》，第一次使用“海子”作为笔名。其创作的优秀抒情短诗是继“朦胧诗”之后独特而又诗艺出众的作品，兼具抒情性、可诵性和先锋性风格。

32?威廉?莎士比亚----《十四行诗（选一）》《哈姆莱特（节选）》

英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。共著37部戏剧并做有2首长诗和154首十四行诗。他的戏剧多取材于历史记载、、民间传说和老戏等已有的材料，反映了封建社会向资本主义社会过渡的历史现实，宣扬了新兴资产阶级的人道主义思想和人性论观点。其作品以悲喜交融、富于诗意和想象、寓统一于矛盾变化之中以及富有人生哲理和批判精神等特点著称。著名悲剧：《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》等；喜剧《皆大欢喜》《仲夏夜之梦》等。

33?惠特曼----《自己之歌（选二）》

美国十九世纪杰出的民主诗人。他出身于农民家庭。他一生创作了大量诗歌，代表作《草叶集》。他创作的《草叶集》代表着美国浪漫主义文学的高峰，是世界文学宝库中的精品。惠特曼创造“自由体”形式，充分表达自己的思想感情。他的创作对欧美诗歌的发展影响极大。代表作：《自己之歌》《一路摆过布鲁克林渡口》《神秘的号手》《通向印度之路》等。

37?歌德----《浪游者的夜歌》

德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家。歌德除了诗歌、戏剧、之外，在文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面，都取得了卓越的成就。《葛兹?冯?伯里欣根》是德国第一部现实主义历史剧，剧中用了莎士比亚戏剧创作的方法。《少年维特之烦恼》是一部书信体，使他名噪一时。《浮士德》是歌德的一部代表作，他写这部巨著，前后曾用了60年之久。

40?普希金----《一朵小花》

俄国著名的文学家、伟大的诗人、家，及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。他诸体皆擅，创立了俄国民族文学和文学语言，在诗歌、、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学提供了典范。还被高尔基誉为“一切开端的开端”。代表作品：《如生活欺骗了你》《叶甫盖尼?奥涅金》《渔夫和金鱼的故事》：《致大海》《自由颂》《致恰达耶夫》《我曾经爱过你》等。

43?布封----《天鹅》

十八世纪法国博物学家、作家。历时40年写出36册的巨著《自然史》。

44?莫里哀----《伪君子（节选）》

法国喜剧作家、演员、戏剧活动家。法国芭蕾舞喜剧的创始人。代表作：《可笑的女才子》《伪君子》《唐璜》《吝啬鬼》《无病呻吟》等。

47?弗兰茨?卡夫卡----《变形记》《饥饿艺术家》

20世纪德文家。常用寓言体，背后的寓意人言人殊，其作品很有深意地抒发了他愤世嫉俗的决心和勇气，别开生面的手法，令二十世纪各个写作流派纷纷追认其为先驱。代表作：长篇《美国》《审判》《城堡》，短篇《中国长城的建造》《判决》《饥饿艺术家》。

55?----《哦，香雪》

文学创作一级作家，当代著名女作家。现任中国作家协会。代表作：：《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《永远有多远》《午后悬崖》《会走路的梦》等。

56?贾平凹----《秦腔》

著名作家。是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。代表作有《秦腔》《高兴》《心迹》《爱的踪迹》等。曾获多次文学大奖。

57?塞万提斯----《堂吉诃德（节选）》

是文艺复兴时期西班牙家、剧作家、诗人。被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的《堂吉诃德》是文学史上的第一部现代，同时也是世界文学的瑰宝之一。

58?维克多?雨果----《改变一生的》

法国浪漫主义作家的代表人物，19世纪前期积极浪漫主义文动的浪漫主义，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作品：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》；诗集《光与影》；《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》；短篇《“诺曼底”号遇难记》等。

59?欧?亨利----《警察和赞美诗》

美国著名批判现实主义作家。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇之父。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，代表作有集《与国王》《四百万》《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》《警察与赞美诗》《带家具出租的房间》《贤人的礼物》《最后一片藤叶》《麦琪的礼物》等使他获得了世界声誉。

77?施耐庵：原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。元末明初作家。代表作品为《水浒传》，我们学过他的《林冲棒打洪教头》。

78?欧阳修：字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。我们学过他的《洛阳牡丹记》。

79?屈原：屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均，战国末期楚国人。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体。代表作品有《离骚》《九歌》等。我们学过他的《国殇》。

80?陶渊明：又名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，东晋人。诗人、文学家、辞赋家、散文家。我们学过他的《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》。

81?曹植：字子建，三国时魏国诗人。我们学过他的《白马篇》。三曹：曹操、曹丕、曹植。

82?王维：字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，世称“王右丞”，后世人称其为“诗佛”是唐代山水田园派的代表。与孟浩然合称“王孟”。我们学过他的《鹿柴》《辛夷坞》。

83?王昌龄：字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗以边塞、闺情宫怨和送别三类题材居多。我们学过他的《出塞》《从军行》。

84?杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。我们学过他的《春夜喜雨》《登高》。

85?李白：字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”，“诗侠”之称。与杜甫合称“李杜”。我们学过他的《梦游天姥吟留别》《与韩荆州书》。

86?白居易：字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。是中国文学史上负有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家。我们学过他的《琵琶行》。

87?范仲淹：字希文，原名朱说。为北宋名臣，政治家，文学家，军事家，谥号“文正”。我们学过他的《苏幕遮》。

88?苏轼：字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。我们学过他的《念奴娇 赤壁怀古》《赤壁怀古》。

89?陆游：字务观，号放翁，南宋爱国诗人，著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世，是我国现有存诗最多的诗人。我们学过他的《钗头凤》。

90?李清照：号易安居士，南宋女词人。我们学过她的《声声慢》。

91?汤显祖：字义仍，号海若、清远道人，晚年号若士、茧翁，中国明代末期戏曲剧作家、文学家。我们学过他的《牡丹亭》。

92?韩愈：字退之，唐河内河阳（今河南孟县）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”为唐宋八大家之一。我们学过他的《师说》《原毁》。

93?柳宗元：字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。 “唐宋八大家”之一。我们学过他的《种树郭橐驼传》。

94?王安石：字介甫，晚号半山，谥“文”。北宋杰出的政治家、文学家、思想家,改革家。我们学过他的《游褒禅山记》。

95?司马光：字君实，号迂夫，晚年号迂叟，世称涑水先生。赠太师、温国公、谥文正。北宋时期著名政治家、史学家、散文家。我们学过他的《赤壁之战》。

95?荀子：名况，字卿，战国末期人。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。

?刘基：字伯温，谥曰文成。元末明初军事家、政治家及诗人。我们学过他的《活水源记》

99?曹雪芹：清代家，名沾，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。代表作为《红楼梦》。我们学过他的《龄官画蔷痴及局外》。

100?蒲松龄：清代杰出文学家，家，创作出著名的文言文短篇集《聊斋志异》。我们学过他的《聂小倩》。

104?杜牧：唐代著名诗人，字牧之，号樊川居士，与李商隐并称“小李杜”。我们学过他的《阿房宫赋》。

105?王勃：字子安，唐代著名诗人，“初唐四杰”之一，我们学过他的《滕王阁序》。

补充内容：

莫泊桑法、契诃夫俄、欧?亨利美。

（能被称为“世界短篇巨匠”的只有莫泊桑）

现实主义----在文学史上如《诗经》中的一部分作品、杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》等便是其代表作品。

浪漫主义----我国文学，屈原、李白的诗歌，吴承恩的《西游记》等。欧洲资产阶级革命时代代表作家有德国的歌德和席勒，法国的雨果和乔治?桑，英国的拜伦和雪莱等。

古典主义----代表作家法国的拉辛、莫里哀等。

批判现实主义----代表作家法国的巴尔扎克、司汤达，英国的狄更斯，俄国的果戈理、托尔斯泰等。

山水田园诗派----代表作家有晋代的陶渊明、谢灵运和唐代的王维、孟浩然等。

边塞诗派----代表作家有唐代高适、岑参，还有王昌龄、王之涣、王翰、崔颢等。

豪放派----代表词人以苏轼、辛弃疾为主。

婉约派----代表词人有柳永、秦观、李清照、姜夔等。

文动

府运动----由白居易、元稹倡导。

古文运动----由唐代韩愈、柳宗元倡导，主张废弃六朝以来华而不实的骈俪文，而创作内容充实、形式自由的散文；到了宋代，得到了欧阳修、王安石、苏轼等人的继续提倡和发展。

文艺复兴运动----代表作家意大利的但丁、薄迦丘、法国的拉伯雷，英国的莎士比亚等。

《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。

韩愈唐、柳宗元唐、欧阳修宋、王安石宋、苏洵宋、苏轼宋、苏辙宋、曾巩宋。

关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。

指我国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

书名 作者 朝代 简介 课文

诗经 有三种说法：①行人诗说②孔子删诗说③献诗说。 西周初年到春秋中叶 是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三类。 《魏风?伐檀》

《卫风?氓》

战国策 刘向 西汉 国别体史书。战国时游说之士的策谋和言论的汇编。 《邹忌讽齐王纳谏》

《冯谖客孟尝君》

左传 相传是左丘明所著， 春秋末年 《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。 《肴之战》

《烛之武退秦师》

汉书 班固 东汉 又称《前汉书》，东汉时期历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 《苏武牧羊》

论语 孔子弟子及再传弟子 春秋 是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

孟子 孟子 战国 使儒家学派经典著作之一，与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。 《齐桓晋文之事》

庄子 庄子 战国 共五十二篇，但留下来的只有三十三篇。其中内篇七篇，一般定为庄子著；外篇杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值 《逍遥游》

《庖丁解牛》

《望洋兴叹》

《安知鱼乐》

《庄周梦蝶》

韩非子 韩非子 战国 现存五十五部，约十万余言，大部分为韩非自己的作品。《韩非子》一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰。 《五蠹》

吕氏春秋 吕不韦主编 战国 是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家著作，又名《吕览》。共十二卷，一百六十篇，二十余万字。吕不韦认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。 《察传》

墨子 墨子弟子及再传弟子 战国 是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的记录。 《非攻》

国语 战国 《国语》是中国最早的一部国别史著作。 《勾践灭吴》

古诗十九首 不是一时一人之作 最早著录于南朝梁代萧统的《文选》。 《古诗十九首（迢迢牵牛星）》

资治通鉴 司马光 北宋 我国古代规模最大的编年体通史。 《赤壁之战》

荀子 荀况，一小部分出于其弟子之手 战国末期 《劝学》

史记 司马迁 西汉 我国第一部纪传体通史，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。 《鸿门宴》

《信陵君窃符救赵》

求纳

统招专升本必须是本省的吗？

一 、学校简介

重庆三峡学院位于重庆市万州区，是重庆市属公办本科高校（教育部代码10643）。2013年，被院学位委员会批准为硕士学位授予单位。历经60余年发展，学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以文、理为基础，以工为主干，其他学科专业协调发展的学科结构，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。面向全国26个省（市）、自治区招生，全日制普通在校生20000余人（含研究生）。毕业生就业率稳定在90%左右。

二、美术学院及专业介绍

重庆三峡学院美术学院创建于1987年，现有教职工62人，其中教授、副教授12人，硕士导师8人,有校教学名师、学科带头人、学术带头人、学术骨干15人。有美术学、环境设计、视觉传达设计、动画、服装与服饰设计五个本科专业，在校全日制本科生1600余人，2015年学科教育（美术）领域招收专业硕士研究生，现在校全日制专业硕士生8人。

美术学院用当代创新教育新思想，新观念引领办学，走特色发展之路，逐步建立起良好的内、外部发展平台，针对美术专业特点，进行规范有序的教学、科研与管理，教学水平与教学质量不断提升，教师出版学术专著、教材30部，国家项目立项2个，发表美术论文130余篇，入选国家级、省级美展作品400余件，有200余幅作品获得国家级、省级奖，2项教学成果获重庆市人民优秀教学成果二、三等奖，“三峡民间美术”课程为重庆市级精品课程。美术学院注重学生综合素质、艺术创新和实践能力的培养，成立了美术学院创新实践团队、时装表演队、服装与服饰创新实践工作坊、传统生活创新中国画工作坊，加大校企合作，服务地方文化建设，培养了大批适应社会需求的美术人才。近几年学生多次参加全国、省级美展，国家级获奖作品共计50余件、省级获奖170余件，设计作品曾在教育部第四届全国大学生广告艺术大赛中获全国一等奖。至今培养了13000余名合格的美术人才，毕业生就业范围广泛，受到用人单位好评，就业率均达到90%以上。

美术学（本科·文理）

培养目标：培养具备美术学专业的基本理论、基本知识，掌握绘画创作和现代艺术设计的实践技能，能适应美术创作、美术编辑、艺术设计、美术宣传和文化创意产业开发等领域需求的专门人才。

主要专业课程有：美术概论、中国美术史、外国美术史、学、解剖学、构图学、素描、色彩、中国画、油画、雕塑材料学、版画、美术教学理论与方法、工艺美术设计、计算机设计等课程。

环境设计（本科·文理）

培养目标：培养具有当代环境设计理念，现代设计思想，适应社会经济、文化建设发展需要而具有环境设计综合知识和实践动手能力的设计师，能在各大装饰公司、建筑行业、设计单位等从事环境艺术设计、研究、教学和管理的专门人才。

主要专业课程：中外设计史、设计、素描、色彩、手绘表现、建筑装饰材料与概算、室内空间设计、城市景观设计、园林景观设计、展示设计与模型制作、计算机设计等课程。

视觉传达设计专业（本科·文理）

培养目标：培养具有国际设计文化视野，有创新设计思想与能力，适应时代视觉传达发展需求，有传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体设计技能，并能在专业设计领域、企业、传播机构、研究单位从事视觉传播设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

主要专业课程：中外设计史、设计概论、素描、色彩、字体设计、图形创意、广告设计、包装设计、展示设计、数学媒体设计制作、企业形象策划、计算机设计等课程。

动画（本科·文理）

培养目标：培养具有动画基础理论知识及相应的知识，熟练掌握动画设计、动画制作，动画产品开发等实践技能,能在设计公司、游戏公司、传媒公司、艺术教育等单位从事动画、制作的高级专门人才。

主要专业课程有：艺术设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、绘画设计、动画场景设计、摄影、网页设计、卡通雕塑、二维动画制作、三维动画制作、后期合成技术、DV短片制作、动画造型设计、声音、三维动画技术、动画分镜创造等课程。

服装与服饰设计（本科·文理）

培养目标：培养具有国际流行文化视野与民族服饰文化底蕴、兼备创新设计与工艺技能、能适应服装设计、教育、研究、媒体、生产和管理等企事业单位从事设计、开发或管理工作的应用型高级人才。

主要的专业课程有：中外服装史、服装材料学、服装效果图、服装结构设计、工艺基础、服装CAD、流行成衣设计、职业装设计、创意装设计、配饰设计、形象设计等课程。

三、2020年美术招生

专业代码

专业名称

合计

外省

重庆

河北

山西

内蒙古

黑龙江

江苏

浙江

安徽

江西

山东

河南

湖北

广西

四川

陕西

甘肃

宁夏

海南

340

180

160

15

15

12

10

10

10

10

20

6

5

10

5

10

5

20

11

6

130503

环境设计

77

51

26

5

3

5

3

3

2

2

5

3

2

2

2

3

2

5

2

2

130502

视觉传达设计

67

36

31

2

3

3

3

2

2

5

3

2

2

5

2

2

130505

服装与服饰设计

39

27

12

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

130401

美术学

74

39

35

3

3

3

2

2

2

2

5

2

1

3

2

5

2

2

130310

动 画

60

27

33

3

3

2

2

2

3

1

2

2

1

3

3

130503

环境设计 （3+4中职转段）

23

23

注意：2020年美术类各专业招生以各省（市）教育考试院招生汇编公布为准。

四、录取原则

专业成绩认定相关省市专业联考合格成绩；在文化、专业成绩均达到当地省级招办公布的艺术类本科批次线基础上，按以下规则录取：实行平行志愿投档的省（市），按投档分由高到低排序录取。实行顺序志愿投档的省（市），按综合分=（文化成绩÷文化满分×30）+ （专业成绩÷专业满分×70）从高到低排序录取，综合分相同则先比较专业分，专业分再相同则比较外语科目成绩；内蒙古自治区实行专业志愿清，按综合分=（文化成绩÷文化满分×30）+ （专业成绩÷专业满分×70）从高到低排序录取，综合分相同则先比较专业分，专业分再相同则比较外语科目成绩。

录取原则最终以学校在教育部阳光高考平台公布的《2020年招生章程》为准。

五、美术专业在各省历年录取情况统计

1、重庆三峡学院2019年各省（市、自治区）录取普通本科新生分数统计表（详见://.sanxiau.edu.cn/zsb/info/1046/1616.htm）

2、2018年重庆三峡学院各省（市、自治区）录取分数统计表（详见://.sanxiau.edu.cn/zsb/info/1046/1507.htm）

3、重庆三峡学院2017年各省（市、自治区）录取分数线（详见://.sanxiau.edu.cn/zsb/info/1046/1409.htm）

六、****

学校地址: 重庆市万州区五桥天星路666号（404020）

咨询电话: 招生办： 023—58102264　58106645　58102133　

美术学院：58103286

学校网址： .sanxiau.edu.cn/

学校招生网址：.sanxiau.edu.cn/zsb/

中考复习买什么辅导书好

免费定制个人学历提升方案和复习资料：s://.jxjyw/tg/?bdlk 统招专升本不是必须是本省的。统招专升本的报名条件一般为在本省就读的专科学生，也就意味着就读于所在省份的学校即可报名本省的本科学校，不是必须为本省户籍方可报名。

浙江专升本报名条件

(一)浙江省省全日制普通高校高职高专应届毕业。

(二)遵守中华人民共和国宪法和法律。

(三)身体健康，各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

江苏专转本报名条件

普通高职(专科)学生“专转本”具备报名条件为：

(1)思想品德较好，遵纪守法，身体健康;

(2)修完学校教育教学规定内容，达到毕业要求，能正常毕业;

(3)取得全国或江苏计算机等级考试一级及以上证书。

云南专升本报名条件

1. 遵守中华人民共和国宪法和法律;

2. 身体健康;

3. 云南省普通高等学校全日制应届专科毕业生(含应征入伍的普通全日制专科在校生，退役后办理复学手续，并按照学校规定完成专科学习的应届毕业生)，体育成绩合格(残障考生除外)，并于毕业当年8月31日前取得专科毕业证;具有云南户籍或应征入伍地在云南省及普通高职(专科)院校全日制毕业学历的退役2年内的退役军人;具有云南户籍及普通高职(专科)院校全日制毕业学历参加“大学生志愿服务西部”，参加西部项目前无工作经历、服务期满且考核合格后2年内的志愿者。

(二)下列人员不得报名

1. 云南省普通高等学校全日制非应届专科毕业生;

2. 省外普通高等学校应(往)届专科毕业生;

3. 违反教育部令第33号规定，不符合参加报考条件者;

4. 触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣，尚在刑罚、处罚期内的;

5. 体育成绩不合格(残障考生除外)。

新疆专升本报名条件

(一)遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规;

(二)思想政治素质良好，高职(专科)学习期间考试无行为，报考前无未解除的纪律处分记录;

(三)修完高职(专科)教学规定的课程且成绩合格;

(四)规定时间前可取得普通高职(专科)毕业证书;

(五)身体健康，符合招生专业体检要求。

上海专升本报名条件

1、考生须大学英语四级考试成绩达425分及以上(其他语种作为个案向市教委报批)。

2、各招生院校原则上应要求考生持有上海市高等学校信息技术水平考试(上海市高等学校计算机等级考试)证书，对没有证书的考生应组织与该考试大纲同等要求的考试。

3、退役士兵考生不受上述1、2项所列证书限制。

4、符合《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》(教学厅〔2020〕3号)规定，在世界技能组织主办的世界技能大赛中获奖的专科(含高职)毕业生可向招生院校提出保送至相应本科专业的申请。

山东专升本报名条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.没有因触犯刑法已被有关部门取强制措施或正在。

3.没有因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内。

4.专科阶段无记过及以上纪律处分或报名前已解除处分。

5.身体健康。

6.具备以下考生资格之一：

(1)在毕业高校获得学校推荐资格的山东省高校应届专科毕业生。

(2)通过招生高校自主组织的相应专业综合能力测试，获得考生自荐资格的山东省高校应届专科毕业生。

(3)经省级及以上相关行政部门认定的原建档立卡贫困家庭的山东省高校应届专科毕业生。

(4)应征入伍地为山东省的退役大学生士兵(指普通专科毕业生及在校生应征入伍服兵役后退役，报名时为应届毕业生或已获得专科毕业证书的往届毕业生)。

(5)专科学习阶段，作为中国国家代表队选手在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖，或在全国职业院校技能大赛获一等奖的山东省高校应届专科毕业生(以下简称大赛保送生)。

“3+2”对口贯通培养转段考生，须根据转段测试有关要求参加全省专升本统一考试报名。如具备上述报考条件，参加转段测试同时可兼报其他类型专升本考试招生。

吉林专升本报名条件

1.医学类专业不允许其他类别专业考生报考。

2.非免试考生可根据所报专业培养学校设置情况，选择填报同一专业的多个学校志愿，并选择是否服从调剂到同一专业未选的其他培养学校。

3.申请免试超过报名截止时间的，视为自动放弃免试资格。

4.考生须对本人填报的报名信息真实性、准确性负责，报名确认提交后无法修改，因考生操作失误及填报信息不真实、不准确造成的后果由考生本人承担。

广东专升本报名条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：

1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。

2.具有广东省户籍，在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生(含成人教育、自学考试、网络教育，毕业证书落款日期在2022年1月24日前)。

3.非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届及在择业期内(毕业两年内，下同)的往届专科毕业生。

4.非广东省户籍，在广东省参加普通高考被外省普通高校录取并就读的应届及在择业期内的往届专科毕业生。

5.报考职教师资专业的，需符合上述条件之一，且必须在志愿填报开始前取得与报考专业相对应的中级及以上职业资格技能等级证书等。职业资格技能等级证书应属人力和社会保障部公布的《国家职业资格目录》、教育部等四部门实施的“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)、省级以上人力和社会保障部门主考(或授权)的中级及以上职业技能等级证书或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书。具体证书种类由招生院校根据专业培养要求指定，并在招生简章中向社会公布。

6.报考建档立卡类别的，需符合户籍、学历等相应报考条件，且必须为原省级以上扶贫管理部门登记在册人员。广东省户籍的原建档立卡贫困家庭考生为广东省扶贫开发办公室登记在册，有建档立卡资料的考生(以广东省扶贫开发办公室提供的数据为准);外省户籍原建档立卡的考生，原则上应为原国家层面建档立卡贫困家庭考生(需提供全国扶贫开发管理系统本人信息页截图并盖当地管理机构公章)。

7.退役大学生士兵可申请参加相关高校的退役大学生士兵免试专升本招生，具体办法另文通知。

下列人员不得报考

1. 具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业在校生(含保留学籍的学生)。

2.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通专升本招生考试处理且在停考期内的人员。

3.因触犯刑律已被有关部门取强制措施或正在者。

4.不符合报考条件的其他人员。

天津专升本报名条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康状况符合国家的有关规定，且符合下述条件的考生可以报考：

(1)参加普通高校全国统一考试且被本市普通高校或高职高专学校录取的应届高职高专毕业生;

(2)参加普通高校全国统一考试且被普通高校或高职高专学校录取、具有本市户籍的往届高职高专毕业生;

(3)参加普通高校全国统一考试被外省市高职高专学校录取的、具有本市户籍的应届高职高专毕业生。

符合以下条件不能参与报名

(1)普通高等学校及高职高专学校应届毕业生之外的在校生;

(2)因舞弊被取消报名资格或入学资格者;

(3)因触犯刑律已被有关部门取强制措施或正在者。

辽宁专升本报名条件

1.经辽宁省域内高等职业院校招生，并列入国家招生已参加全国普通高校统一招生考试的专科层次应、往届合格毕业生和参加辽宁省组织的中职升高职统一招生考试的专科层次应、往届合格毕业生，以及经批准参加高职院校单独招生考试改革试点、注册入学试点、订单式培养、紧缺人才培养、一村一名大学生等单招试点的专科层次应、往届合格毕业生。

2.辽宁省继续实施“建档立卡贫困家庭高职(专科)毕业生专升本专项”，专项用于招收本地原建档立卡贫困家庭高职(专科)毕业生，单独组织录取。报考“建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项”的考生(以下简称“建档立卡考生”)，应是辽宁省高校普通高职(专科)毕业，且经辽宁省省级扶贫机构登记在册的建档立卡贫困家庭学生。

3.从2022年起，普通高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职(专科)学业的，可申请退役大学生士兵免试专升本招生。原则上符合条件的退役士兵在应征入伍地报名。退役大学生士兵考生免于参加文化课考试，须参加有关院校组织的专业技能考核，技能考核结果作为招生院校择优录取的依据。为有利于学生顺利完成本科学业，鼓励退役大学生士兵考生报考的本科专业与就读的高职(专科)专业大体对应。

4.报考内蒙古民族大学(蒙语授课)专升本考生应是辽宁省普通高校具有蒙语文基础的蒙古族(达斡尔、鄂温克、鄂伦春)应届专科毕业生。报考的本科专业应与就读的高职(专科)专业对应。

下列人员不得报考

1.在高职高专教育阶段非应届毕业年份以弄虚作手段报名并违规参加职业教育对口升学招生考试的应届毕业生。

2.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校专升本招生考试处理且在停考期内的人员。

3.因触犯刑法已被有关部门取强制措施或正在者。

4.不符合报考条件的其他人员。

统招专升本跨省报考

下方免费学历提升方案介绍： 全国版专接本《大学语文》真题汇编

格式：PDF大小：688.79KB 江西专升本《高等数学》历年真题汇编

格式：PDF大小：488.79KB

自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：s://.jxjyw/tg/?bdlk

高分悬赏想找满分的材料作文 要是记叙文 越多越好

初中九科课外辅导百度云网盘下载地址

链接：s://pan.baidu/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

介绍：含有各大初中网络课程机构教学资料、课外辅导、各类型初中中考冲刺、中考资料、课件、教程等各类资料合集。

作文大全下载

山西考生

天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……

相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信；舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你！”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有―――可以信任的世界。

抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落；撩起人们面前的五彩面纱，露出的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，飘浮着腐朽的气息，太可怕了！

诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚，渴望信任，希望旷野望天时，天蓝草碧，云白风清。

背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！

天使用诚信作绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言会被揭穿，他的魔杖会失灵。诚信不可抛，它是法宝！

身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光！

四篇高考满分作文

2008年及以往全国各地高考满分作文大全，可以直接下载：

满分作文 ☆☆☆☆☆

· 2008辽宁高考满分作文高分作文站长原创作文

· 2008安徽满分作文

· 2008年全国1满分作文

· 2008年全国卷2满分作文

· 2008全国卷3满分作文（海南、宁夏）

· 2008山东高考满分作文

· 2008四川高考满分作文

· 2008年天津市高考满分作文及点评

· 2008年北京市高考满分作文及点评5篇

· 2008年广西高考满分作文

· 2008年福建高考优秀作文12篇

· 2008云南高分作文：老鹰哲学

· 2008年黑龙江高考满分作文

· 2008年湖北高考作文总评、满分作文4篇及点评

· 2008年浙江高考作文阅卷手记、日记及满分作文

· 2008年湖南高考作文析评、满分作文6篇

· 2008年广东高考作文阅卷综述、满分作文13篇

· 2008浙江高考满分作文

· 2008全国卷II云南高考满分作文

· 2008江苏高考满分作文

· 2008福建高考满分作文

· 2008湖北高考满分作文

· 2008江西高考满分作文

· 2008重庆高考满分作文

· 2008广东高考满分作文

· 2008上海高考满分作文

· 2008年高考作文题解析汇编

· 2007年黑龙江省18篇高考优秀作文

· 2007高考满分作文全国卷1

· 2007高考满分作文全国2

· 2007高考满分作文广东卷

· 2007高考满分作文江苏卷

· 2007高考满分作文福建卷

· 2007高考满分作文山东卷

· 2007高考满分作文天津

· 2007高考满分作文湖北

· 2007高考满分作文湖南

· 2007高考满分作文辽宁

· 2007高考满分作文北京卷

· 2007高考满分作文安徽

· 2007高考满分作文河南

· 2006高考满分作文全国卷1

· 2006高考满分作文全国卷2

· 2006高考满分作文北京卷

· 2006高考满分作文上海卷

· 2006高考满分作文天津卷

· 2006高考满分作文重庆卷

· 2006高考满分作文广东卷

· 2006高考满分作文福建卷

· 2006高考满分作文浙江卷

· 2006高考满分作文山东卷

· 2006高考满分作文江苏卷

· 2006高考满分作文安徽卷

· 2006高考满分作文湖北卷

· 2006高考满分作文四川卷

· 2006高考满分作文辽宁卷

· 2006高考满分作文湖南卷

· 2006高考满分作文江西卷

· 2005福建高考满分作文

· 2005湖南高考满分作文

· 2005广东高考满分作文

· 2005湖南高考满分作文

· 2005江苏高考满分作文

· 2005辽宁高考满分作文

· 2005广西高考满分作文

· 2005山东高考满分作文

· 2005上海高考满分作文

· 2005四川高考满分作文

· 2005天津高考满分作文

· 2005云南高考满分作文

· 2005浙江高考满分作文

· 2004年高考全国卷Ⅰ满分作文（吉林、四川、黑龙江、上海等地区）

· 2004高考满分作文全国卷Ⅱ（山东、河南、河北、安徽等地区）

· 2004年高考全国卷Ⅲ满分作文（广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）

· 2004年高考全国卷Ⅳ满分作文（甘肃、青海等地区）

· 2004年上海高考满分作文

· 2004年北京高考满分作文

· 2004年天津高考满分作文

· 2004年辽宁高考满分作文

· 2004年江苏高考满分作文

· 2004年浙江高考满分作文

· 2004年湖北高考满分作文

· 2004年湖南高考满分作文

· 2004年福建高考满分作文

· 2004年重庆广东高考满分作文

· 2003年高考满分作文

· 2002年高考满分作文

· 2001年高考满分作文

· 2000年高考满分作文

://.lnyuwen.cn/mfzw.htm

2021九江事业单位招聘哪些人不能报考？

2009年北京高考作文题：我有一双的翅膀 年轻的时候做过很多梦。那时一直梦想着，我们将生活在一个自由、平等的国度里，人与人之间都是坦诚相待，每个人都做自己喜欢的事情，尽情地表达自己的思想和感情，没有人剥削人、人压迫人，社会充满了公平和公正。那是一个多么美好的世界啊！我相信我们是向着这样的理想迈进的，我做的每一件事，都是为实现这个理想而努力的。我的青春因为有了理想而飞翔，理想就是我飞翔着的青春的翅膀。 这时，我的耳边忽然响起了年轻时曾经唱过的一首歌：“我爱祖国的蓝天，晴空万里阳光灿烂，白云为我铺大道，小鸟随我飞向前。金色的朝霞在我身边飞舞，脚下是一片锦绣河山。”啊，我知道这是自己的一种幻觉。近来我时常遇到这样的幻觉，没来由的就陷入对青春时光的怀想之中。我想，这只能说明我已经衰老了，心有余而力不足了，就是想飞，怕是也飞不起来了。 然而想想，倒也不尽然。年龄的增长固然不能改变，而理想的失落，信仰的危机，又岂能虚构呢？现实是尖锐的，而理想的翅膀却像是纸糊的。当纸糊的翅膀遇到尖锐现实的时候，它只能被撕得粉碎。我看到了那双破碎的翅膀，它在我曾经翱翔的天空中轻轻飘落，很快便归于虚无。这时，我在现实中已经沉沦得太久，太久了，现实告诉我，先前我的梦一般的飞翔，我在飞翔中感到的自豪、浪漫，都是虚的，不真实的。蓝天不再是晴空万里，阳光灿烂，而是布满了阴霾，现实的沙尘暴从我们的心中横扫而过，我们的心也被严重地污染了。而白云、小鸟、金色的朝霞，也像魔鬼幻化出来的形象一样，消失得无影无踪了。 但是，人不能没有理想，人也不甘心被万有引力牢牢地拴在现实的地面上。所以，人才能发明飞机，发明卫星，发明宇宙飞船。人总是想要飞起来的。在克服了现实的强大阻力之后，有一天，理想也许还会回到我的心中。我们经历过理想、信仰以及精神价值的失落和反叛，却也不乏追求、探寻真理的和热诚。古人云，哀莫大于心死，而我心未死，大约也还有救。那双翅膀，或许正于我的心中，时刻准备着“怒而飞”吧！但我希望，这双翅膀，应该更柔韧一些，更坚固一些。天之苍苍，其正色耶；大翼垂天，若彩云耶！九万里风鹏正举，风休住，这种期许，看上去还像是一场春梦。 四川高考满分作文 作者：四川一考生“标杆”版作文之一 总分59分 智者无为，庸人自缚。心若无异，万法一如。 ——《信心铭》（僧璨大法师） 我们惊叹太白清新飘逸的诗句，那是因为他熟悉中华的经典；我们欣赏朗朗(编者注：郎郎)悠扬婉转的琴声，那是因为他熟悉黑白的键盘；我们感叹哥白尼的发现，那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。 真正的智者不是博而不精的涉猎，那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究，达到无人能及的熟悉，在熟悉中，万物法度便清晰简单。 中国自古就有“读书百遍，其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后，才会熟悉文中意旨；当百遍的“消化”之后，熟悉才会让其义自现。 西方哲学家也说过“知道的越多，才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理，熟悉才会让人了解万物的法度。 当司马迁熟悉中华历史，才有了《史记》的不朽；当李时珍熟悉百草千方，才有了《本草纲目》的伟大；当纪晓岚熟悉经史子集，才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌，缔造了民族的昌盛，成就了伟人的不朽。 心无旁骛地研究，才有了无人能及的熟悉，才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步，孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步，冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时，人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。 如果没有对文字的熟悉，他不会有巨大的成就；如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉，他不会有深刻的认知，如果没有对华夏典籍的熟悉，他不会有真知灼见的眼光；如果没有…… 没有那么多如果，熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀，就在于心无旁骛地钻研。心无异，行才正，思才深。 成功其实很简单，就是达到无人能及的熟悉。熟悉，一把通向成功的钥匙，一块登上成功的阶梯。 释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异，才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉，才有了“智者无为，庸人自缚。心若无异，万法一如”的劝世良言。 熟悉，万法一如。 09湖南高考满分作文《踮起脚尖》 踮起脚尖 我踮起脚尖，探着身子朝公路转弯处焦急的望，中巴车怎么还不来啊，都等了十多分钟了…… 今天端午节，学校放了一天，离上次回家已经整整一个月了，再一个月就要高考了，很累心里反而踏实，都成这样了，清华北大去不了，一般本科应该没问题吧，焦急的心情逐渐平静，每一次月考的成绩如同放**般闪现。 “嘀嘀”，车，终于来了，人不是很多，可能是中午的缘故吧，我坐在靠窗的位置，中巴车就在山岭和平原穿梭，山上苍翠苍翠的树，路边绿油绿油的稻田，偶尔还能看到一个人背着药筒打药，经过一些人家的时候，看到他们的桃树上挂满了桃子，还有李子，院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。 穿过后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一声，“妈，我回来了。”妈妈从屋里穿出来，手在在围裙上揩了两下，笑盈盈的接过书包， “怎么这么晚才回来？” “早上坐车人很多，我看了会书！” “有把握了？” “有！” “你呀，就是过度自信！” 妈妈就笑，脸上全是皱纹，然后一个剥好的粽子就到我手上了，小时候等到深更半夜都要吃一个新煮的，现在觉得粽子的味道却不咋的，妈妈又端出了桃子，给我刮皮。 中饭有鱼，有肉，有鸡蛋，还有妈妈的野蘑菇，妈妈一个劲的要我多吃点，我也毫不客气，肉还没咽下鱼又塞到了嘴里，最后连肉汤都泡饭吃掉了，好撑。 下午三点多，我又要去学校了，这次要等高考完了才能回来。 妈妈给了我400块钱。 “只有最后一个月了，吃好点！” “知道了……”,我拖着声音。 “放心好了，我一定给您考个本科！” 我背着包，妈妈提着做好了的两个荤菜，还拧了一袋桃子和李子。 “妈，我不要了，好重！” “放在车上，又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。” 小路上我走前面，妈妈走我后面，大路上和妈妈并排走。 “妈，等我考上湖南师大，您就送我到长沙去，我们好好在长沙玩玩。” “考都还没考上呢！” “妈，我到时候找到家教，就把您接到长沙来住。” “……” “今天车怎么还没来呢？”，我踮起脚尖，探着身子，妈妈拍打我身上的灰尘，整理我的衣领，又开始唠叨…… “嘀嘀”，终于，车来了，我挤上去，妈妈把东西递给我，然后站在那里，车门关了，风吹起妈妈的头发，裤管空荡荡的，我挥手，妈妈也挥手…… 很远了，马上就要转弯了，我踮着脚尖，趴在窗户上，看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手…… 点评：本文记叙简洁干练，景物描写轻轻几笔带过，显出深厚的文字功底，四次写踮起脚尖，前后点题，互为照应，意义各不相同，但总的意义是："踮起脚尖"就是期盼高考，就是迎接高考。母子情深没用任何华丽辞藻，朴实无华的语言和行动，表达了最真实的情感。农村苦读的孩子，其远大志向没有用豪言壮语来装饰，平平凡凡几百字却能让读者留下深深记忆。真是爱意浓浓！期盼深深！ ://.lnyuwen.cn/mfzw.htm · 2008辽宁高考满分作文高分作文站长原创作文 · 2008安徽满分作文 · 2008年全国1满分作文 · 2008年全国卷2满分作文 · 2008全国卷3满分作文（海南、宁夏） · 2008山东高考满分作文 · 2008四川高考满分作文 · 2008年天津市高考满分作文及点评 · 2008年北京市高考满分作文及点评5篇 · 2008年广西高考满分作文 · 2008年福建高考优秀作文12篇 · 2008云南高分作文：老鹰哲学 · 2008年黑龙江高考满分作文 · 2008年湖北高考作文总评、满分作文4篇及点评 · 2008年浙江高考作文阅卷手记、日记及满分作文 · 2008年湖南高考作文析评、满分作文6篇 · 2008年广东高考作文阅卷综述、满分作文13篇 · 2008浙江高考满分作文 · 2008全国卷II云南高考满分作文 · 2008江苏高考满分作文 · 2008福建高考满分作文 · 2008湖北高考满分作文 · 2008江西高考满分作文 · 2008重庆高考满分作文 · 2008广东高考满分作文 · 2008上海高考满分作文 · 2008年高考作文题解析汇编检举 回答人的补充 2009-06-26 20:36 心中有杆秤 抽刀断水，是最无奈的神话；举杯销愁，是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是冰消雪未融”的玄妙；倾心于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁；沉浸于“细看来，不是扬花，点点是离人泪”的哀怨……细细想来，那些缱绻于心的情愫，只因心中有杆秤！ 心中有杆秤，我称出了岳飞那颗“精忠报国”的心的分量，用南宋国民渴望安宁的哀怨的眼神作秤砣，用一腔热血，满腹仇情作秤杆，称盘里装的是满满的爱国之情。当那杆秤在我心中平衡的时候，我仿佛看到了挥毫泼墨，书写《满江红》的岳将军，那是一个柔骨硬汉……只因心中的杆秤，我明白了爱国的力量！ 心中有杆秤，我称出了林秀贞----一位平凡普通却能感动中国的普通农妇的善良的重量。她用自己微薄的力量让全村的孤寡老人老有所养，用近半生的精力尽心服侍照顾了村中的孤寡。她是一个普通的农妇，却能让九洲为之动容！当那杆秤在我心中平衡的时候，我仿佛看到了细心为老人梳洗，耐心喂老人吃饭的林秀贞，仿佛听到了那朴质的笑声中无尽的善良！只因心中有杆秤，我懂得了善良的厚实与沉重！ 心中有杆秤，我称出了史铁生坚强信念的重量。他坐在轮椅上，心与地坛作伴，坚强地面对人生。横祸夺去了他的双腿，年轻气盛的他也想过轻生，也想过放弃……但最后坚强的信念支撑着他在轮椅上恣意地书写自己的人生，与地坛为伴，“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”，淡定且自如。当那杆秤在我心中平衡的时候，我仿佛看到了挥笔疾书，埋头写作的史铁生，仿佛看到了坐着轮椅，伴着地坛，看着夕阳的的影子。只因心中有杆秤，我幡然醒悟：坚强是最重要的秤砣！ 心中的这把秤，还让我懂得了很多很多：诚信、勇敢、谦虚、无畏……也让我用这杆秤充实了自我，丰富了人生！ 就让那些缱绻于心的情愫飞扬起来吧！用心中的这杆秤称出美好的未来！ 心中有杆秤 生活是一次无法回避的航行。于命运的风浪中起伏不定时，能保证我们不致颠覆的，是心中的那杆秤。它称量着人心，也称量我们的命运。 人心有杆秤，便意味着生命有了自己的坐标，让他于人世繁杂中失去自己的重心。只是，他在画布上永远不会迷失，一种激荡着生命活力的新鲜感从他的画笔上渲泻直下。孩童般的天真，使他迷失于世，却成为了他创作中的精准的杆称，让他得以精准地丈量他眼中这奇美的世界。

三、招聘条件

招聘对象为全国范围内符合本次招聘岗位资格条件的各类人员。有限定范围的按岗位设置要求进行。

(一)应具备的基本条件：具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律;具有良好的品行;未参加过任何非法组织;具有岗位所需要的任职资格、职业资格及技能要求;具有正常履行职责的身体条件和心理素质;具有岗位所需要的其他条件。

(二)有以下情形之一者不具备报考资格： 因犯罪受过刑事处罚的;被开除中国***党籍的;被开除公职的;涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;受党纪、政纪处分未满处分期限的;被依法列为失信联合惩戒对象的;在各级公务员、事业单位招考中被认定有舞弊等严重或特别严重违反录用纪律行为的人员;现役军人、试用期内的公务员及参照公务员管理机关(单位)工作人员、试用期内的事业单位工作人员;有法律、法规、相关规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形的。

(三)学历、专业、年龄及其他条件

1.年龄条件：具体招聘岗位年龄见岗位条件要求。在符合岗位专业等其他条件下,硕士研究生及以上学历报考年龄可放宽到40周岁(岗位表中要求硕士研究生及以上学历的招聘岗位年龄另有规定的，按岗位表年龄要求报考)。

报考人员须年满18周岁，且不超过岗位表中注明的年龄上限。岗位条件的年龄要求，统一计算为18周岁以上(2002年7月以前出生)，28周岁及以下(1991年7月以后出生)，30周岁及以下(1989年7月以后出生)，35周岁及以下(年7月以后出生)，40周岁及以下(19年7月以后出生)。此年龄计算方法适用于本次考试的报名、面试、体检、考察、公示、聘用等所有环节。

2.户籍条件：报考人员为大专及以下学历的须为江西户籍或江西生源。江西户籍是指公告时为江西户籍或者此前曾为江西户籍，江西生源是指在江西参加高考的考生或江西省内全日制普通高校统招2020年毕业生。

部分县乡基层职位仅面向本县户籍(或生源)招考(本县户籍是指网上报名结束前为该县户籍或者此前曾为该县户籍，本县生源是指在该县参加高考的考生)，具体要求以岗位表为准。

3.学历条件：报考者所学专业必须与岗位要求相符，并且该专业的学历(或学位)层级要达到岗位要求。

报考者取得学历(或学位)的时间须为网上报名结束之前，但对国家统一招生的全日制普通高校2020年毕业生，如能在2020年9月之前取得学历(或学位)证书的，可按毕业时的学历(学位)报考。

非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生，在网上报名结束以前取得学历(或学位)证书的，可以报考。

取得高级工职业资格的高级技校、技师学院全日制高级工班毕业生，可视同大专学历报考;取得预备技师职业资格的技师学院全日制预备技师班毕业生，可视同本科学历报考。

专业分类按照2019年江西省人力和社会保障厅发布的《学科专业目录汇编》(详见附件2)执行。目录中没有的专业，符合岗位需求及专业分类原则的，可咨询各用人单位，由各用人单位报同级人社部门同意后，方可报考。

4.其他条件：

(1)在职人员报名条件：在职人员(在职人员指的是已被机关或事业单位正式录(聘)用的在编在职工作人员)须提供原工作单位和主管部门及同级组织人社部门出具的同意报考证明。事业单位正式在编人员在相关规定中如有聘用服务期限的，须服务期满或在网上报名结束前与所在单位解除聘用关系方可报考。

(2)岗位表中的工作经历。岗位表中其他条件栏要求工作经历，计算截止时间为2020年9月。全日制国家统招毕业生在校期间的兼职、实习和社会实践经历不作为工作经历。

(3)限应届毕业生报考的岗位，择业期内未落实工作单位的高校毕业生(即国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位，户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)也可报考。

(4)招聘岗位要求限江西省统一招募且服务期满的大学生村官、三支一扶人员、西部志愿者或农村特岗教师报考的，是指由我省省级部门统一组织实施的选聘高校毕业生到村(社区)任职(即大学生“村官”)、高校毕业生“三支一扶”、大学生志愿服务西部(须为全国项目且服务满两年)、农村义务教育阶段学校教师特设岗位这四个项目的服务期满、考核合格人员。基层项目服务期满的计算截止时间是2020年9月。

(5)招聘岗位要求限退役大学生士兵的，是指经普通高等学校招生全国统一考试录取的全日制公办、民办普通高等学校本、专科(高职)毕业生(含单独招生、保送生)，且已取得相应普通高等学校毕业证书和学历证书，毕业后从江西省应征入伍服务期满并退出现役人员(含在校大学生应征入伍，退役后完成学业的人员)。通过定向招聘考试或地方优待政策聘用到事业单位，或已录聘用在我省各级各类机关事业单位的退役大学毕业生士兵，不得再次报考定向招聘岗位。

(6)对设置专业技术条件的岗位，按照人力社会保障部等7部门《关于应对肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)执行。实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施，对实施“先上岗、再考证”阶段性措施的准入类职业资格，高校毕业生参加事业单位公开招聘被聘用从事相关工作的，事业单位与先上岗的高校毕业生签订聘用合同时，应当按规定约定1年试用期;先上岗的高校毕业生在试用期内未取得相应职业资格的，应当依法解除聘用合同。