2014年商丘市高考状元,商丘2017高考状元

1.鹤壁高中的辉煌成就

2.从夏邑火车站到新一高坐公交车怎么走？最好把票价也写上谢谢。

3.商丘高考考满分的人是谁

4.11年前黑龙江少年被保送北大后，又考出九省状元，如今他怎样了？

5.11年了，高考716分摘九省状元，考上北大的黑龙江男孩，现状如何？

6.杜甫写的关于写作文的诗

夏邑县高级中学创建于1960年，由著名文学家、历史学家郭沫若题写校名，18年开始招收重点班，1980年被商丘地区教育局列为地区级重点高中，1981年学校迁至夏邑县城东郊，2002年被商丘市教育局列为市级示范性高中。2005年被评定为首批河南省示范性高级中学。

夏邑高中校本部占地178亩，建筑面积7.9万平方米；校园花草繁茂，绿树常青。学校建筑布局合理，教学、办公、活动、生活四区分明。现有7栋教学大楼，可容纳8000名学生学习；有综合科技楼两栋，可满足在校生实验、阅览、电教学习的需要；有男、女生公寓8幢，可供在校生住宿；有豪华餐厅大楼可供在校学生同时就餐；省内一流的标准化塑胶体育场供师生锻炼身体，且高标准体育馆即将建成。

校徽夏邑高中拥有一支思想过硬、师德高尚、业务精良、结构合理的高素质的教师队伍。有266名专任教师，他们中有特级教师6人，中学高级教师66人，一级教师117人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师25人，市级骨干教师26人。88人获省级优秀辅导奖；9人获省优质课大奖赛一等奖。任课老师学历全部达标，12人正在攻读在职教育硕士学位，21人正在参加研究生进修班的学习。

在历年来的全国高考中，夏邑高中在升学率及升学人数方面均居全市先进行列。1998年以来，夏邑高中就为北大、清华输送超过30名合格新生。另有一大批学生被复旦大学、南开大学、中国科技大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等著名高校录取。

早在2005年，夏邑县高级中学（简称夏邑高中）就以先进的办学理念、一流的队伍素质、规范的办学行为、高雅和谐的育人环境、名耀豫东的社会声誉被评定为首批河南省示范性高中。近年来，夏邑高中在校长韩好典带领下，与时俱进，开拓创新，不断深化示范性高中的示范作用，取得了突出成果。2007年高考，该校3名学子荣登全市状元榜；2008年，该校高考再创佳绩，一本、二本、三本上线人数在全市名列前茅，并被评为全国优秀实验学校；2009年，该校高考本科上线3078人，比2008年净增437人，重点本科上线488人，比2008年净增90人，有4名考生分数达到北大或清华录取线，有两名学生被北京大学录取

夏邑高中以一流的师资、一流的管理、一流的办学条件和一流的办学效率，实现了跨越式发展。先后被评为“河南省中小学德育工作先进集体”、“河南省文明学校”、“河南省卫生先进单位”、“河南省五爱教育单位”、“省先进实验室”、“省体育达标先进单位”、“商丘市示范性高中”、“商丘市学校管理先进单位”、“商丘市十佳学校”、“河南省依法治校先进单位”、“商丘市先进党组织”，最近又被评为“河南省文明单位”。夏邑高中在教师队伍建设方面，不断加强教师职业道德教育，树立教师崇高的职业道德，塑造良好的师德形象，要求教师以身立教，为人师表，用自己的言行陶冶学生的情操，净化学生的心灵；同时要求他们树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育观念，使广大教师切实转变了师生关系，涌现出一大批爱岗敬业甘当人梯和红烛的先进典型。

近年来，夏邑高中坚持“以人为本，注重人的发展”，面向全体学生，培养学生主动学习、自觉学习的良好氛围。同时每学年召开一次教育思想教育理念研讨会，邀请兄弟学校教师参加研讨，传播先进的教育理念和成功的管理经验，通过互相切磋，共同探讨，达到共同提高的目的。

该校树立了“师生为本、尊重个性、求实创新、持续发展”的办学理念；明确了“设备一流、师资一流、管理一流、质量一流”的办学目标；确立了“德、智、体全面发展，学、识、思和谐并进”的培养目标；提出了“博学、厚德、砺志、报国”的校训；形成了“团结、守纪、勤学、求实”的校风，“敬业、爱生、严谨、创新”的教风和“善思、律己、勤奋、向上”的学风，努力实现由传统教育向现代教育和由应试教育向素质教育的转变，坚持以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以发展学生的个性特长和潜能优势为重点，强化对学生创新意识和创新能力的培养，让学生“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”，使学生成长为“独立的人、学习的人、完整的人、发展的人”，将来能够担当起社会赋予的重任，成为国家的栋梁之材。

在对教师的评价上，该校不是单看升学率、及格率、转化率，而是把上述情况同师德建设、教学理念、教学改革、教育科研以及对学生进行思想教育的成效结合起来，对教师进行全方位的综合评价。如，在职称评定时，该校把上述几个方面分成六大块，每块按一定百分比进行计算，这样公平、公正、合理，每年的职评，教师心悦诚服，基本上做到了满意。

夏邑高中作为首批河南省示范性高中，在办学行为方面，为兄弟学校树立了榜样，起到了示范作用。该校认真贯彻落实上级有关文件精神，模范执行党和国家的教育方针及各项法律法规，自觉规范办学行为，保持适度的办学规模。杜绝节日补课现象，严格控制复习资料，切实减轻学生课业负担，努力把时间还给学生，把健康还给学生。

该校校本部和分校两个校区的校园文化设施种类齐全、造型别致、内容丰富、氛围浓厚，具有很强的教育性、艺术性、激励性和观赏性。其两个校区的校容校貌整洁，道路宽阔平直，环境幽雅，是师生员工工作、学习、生活的好地方。

夏邑高中领导班子锐意改革，勇于创新，外树形象，内强素质，狠抓教学管理和教学质量，不断学习新的教育理念，积极探索具有夏邑高色的办学新路子，创造了商丘市“一校三状元”的辉煌历史。 在示范性教学管理上，该校推行了在校长领导下的年级组管理体制，同时充分发挥中层各处室应有的管理职能。各年级均有一名副校长全面负责教育教学工作和学生管理工作。学校对各年级推行目标管理责任制和责任过错追究制。由此，形成了各年级之间你追我赶、奋发向上、力争上游的良好局面。

该校严格执行普通高中课程方案，在切实开好国家课程、认真开设地方课程的同时，积极研发校本课程，从而保证了学校教学任务的全面完成和学生应学知识的全面掌握。该校认真开设体育、艺术、信息技术等技术类课程，培养了学生的创新精神和实践能力；认真开展校本教研、教改实验和教育科研工作，走出了一条“以教研促教改，以教改带科研，以科研兴学校”的教学新路子。

夏邑高中在教育教学改革方面为高中教育起到了很好的示范引领作用。

目前，校领导班子正带领全体师生以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真实践“博学、厚德、砺志、报国”的校训，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，以人为本、求真务实、团结奋进，再铸明天的辉煌。

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夏邑县高级中学新校区占地超过500亩，位于夏邑县东郊，目前已基本建成，于2009年启用

鹤壁高中的辉煌成就

高考的确是要迁回原籍考的，因为这样可以保证高考的公正性。每年各省都会发现一些转籍的考生，这些考生大都是被开除大学学籍的。去年青海省的高考状元就是因为是转籍考生而被取消进入北大的资格。

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2016年2月29日，清华大学和北京大学联合公布了2015年全国高中榜单，名为《北大清华认定32省顶尖高中名录》，结合北京大学博雅、清华大学领军2015年的资格初审数据进行综合排名。

鹤壁高中与郑州外国语学校、郑州一中、郸城县一高、开封高中、南阳一中、新乡市第一中学、项城市第一高级中学、光山县第二高级中学、济源一中、河南省实验中学、漯河高中、太康县第一高级中学十三所学校荣登《北大清华认定的十三大名校（河南）》。 6月27-28日，孙校长代表鹤壁高中参加了在北京大学举行的全国高中教育联盟内部会议。来自全国各地百所著名高中学校代表参加了会议。会议对首批联盟学校进行了授牌，鉴于鹤壁高中在河南省高中教育的影响力和良好的教育教学质量与口碑，受邀担任理事单位。会议同时邀请了相关高考命题专家进行了高考命题报告和变化趋势与复习备考策略解读。

7月20日，2015第六届《中国百强中学》发布会在北京大学举行，孙校长代表鹤壁高中出席，鹤壁高中当选第六届“中国百强中学”。这是自2009年以来鹤壁高中连续第四届当选。

2015年高考成绩：

★重点大学上线921人，取得重大突破；二本上线1888人，本科上线2598人，再创历史新高！

★魏宇桐同学以686分获市理科状元！王德政同学以596分获市文科状元！

★全省理科前100名鹤壁高中占5人，675分以上7人，650分以上29人！

★鹤高学子囊获理科全市前50名，前100名占95人；文科全市前60名，鹤壁高中占60人，前100名占94人(以上数据均为纯文化课分数，且不含体育、艺术及到外地参考学生)。

★8名优秀才俊携手步入清华、北大！

1月24日，2014年度中国品牌总评榜颁奖盛典暨经济、旅游、农业、教育、医疗系列论坛在北京荣耀绽放。中国人民大学附属中学、河北衡水中学、山东省实验中学、江西师范大学附属中学、重庆一中等100所全国省市知名中学入选“2014年中国顶级中学100强”。该校凭借先进的办学理念、科学的办学举措和出色的办学业绩，荣膺“中国顶级中学100强”称号。冯喜亮校长凭借先进的教育思想和主张、科学的管理理念和办法、突出的专业水平和能力，被评为“2014年河南省十大杰出校长”。

2014年度中国品牌总评榜颁奖盛典暨经济、旅游、农业、教育、医疗系列论坛以“经济转型与品牌创新”为主题，旨在深入探讨经济社会改革浪潮下，我国品牌创建与产业升级，推动品牌经济的快速发展。此次总评榜公益评选奖项包括城市品牌、教育品牌、旅游品牌、农业品牌与乡镇品牌等，其中，除河南省鹤壁高中获评2014中国顶级中学100强外，河南师范大学附属中学、商丘一高也在“教育品牌”一项中荣获“2014中国顶级中学100强”称号。

2014年高考成绩：

★2014年高考再谱华章，重点大学上线872人，二本上线1828人，本科上线2441人，再创历史新高！

★鹤高学子囊括全市文、理科状元和文、理科所有单科状元！

★鹤壁高中理科有14名同学取得670分以上的好成绩！

★全市理科650分以上43人，鹤壁高中占40人；全市理科前10名，鹤壁高中占9人，前50名鹤壁高中占49人，前100名鹤壁高中占91人。全市文科600分以上7人，鹤壁高中占7人，2名同学取得620分以上好成绩；全市文科前10名，鹤壁高中占9人，前50名占41人，前100名占75人。

★7名优秀才俊携手步入清华、北大！ ★2013年高考又创新佳绩，再续新辉煌！重点大学上线680人，二本上线1548人，本科上线2199人（均不含体育艺术生）。

★鹤壁高中8名同学取得650分以上的好成绩！

★高晓莉同学以673分荣获鹤壁市理科状元！

★胜慧聪同学以634分荣获鹤壁市文科状元！

★全市理科600分以上59人，鹤壁高中占53人；全市文科560分以上34人，鹤壁高中占28人！

★鹤高学子有14人进入河南省理科前300名，5人进入河南省文科前100名。

★鹤壁高中17名优秀才俊分别被清华大学和北京大学录取！其中刘浩、周位鑫 、侯易岑、张强、孔德颖、郭广华、库一杰、李德鑫8位同学被清华大学录取；高晓莉、胜慧聪、付越、赵婉秋、李辰威、郑军祥、郝艳丽、李海伟、牛一峰9位同学被北京大学录取！清华北大录取情况居全省前列，又创新高！

★在2013年全国重点高校和国外部分高校自主选拔考试中，鹤壁高中有30余名同学分别顺利通过清华大学、北京大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、中南财经政法大学、上海交通大学、北京理工大学、北京科技大学、郑州大学、美国加州大学、美国圣母大学、纽约州立大学、白俄罗斯国立音乐学院选拔测试！ ★重点大学上线525人，二本上线1255人；本科上线2243人，取得大突破！

★申智好同学荣获鹤壁市理科状元！高攀同学荣获鹤壁市文科状元！

★鹤高学子囊括鹤壁市理科前20名,全市文科前10名占7人！

★全市理科600分以上99人，鹤壁高中占79人！

★全市文科600分以上15人，鹤壁高中占11人！ ★重点上线529人，二本上线1134人，本科上线1699人。各项指标遥居全市第一，名列全省前茅！

★全市理科前10名鹤高学子占10人，前50名占42人，600分以上223人，2人进入河南省前8名，13人进入河南省前200强；全市文科前10名鹤高学子占9人，前50名占33人，其中600分以上22人，2人进入河南省前8名，6人进入河南省前百强！

★卢琪同学以707分获鹤壁市理科状元，勇夺河南省理科第3名，韩礼涛同学以660分获鹤壁市文科状元，勇夺河南省文科第4名！

★鹤高学子囊括全市文理各科单科状元！

★继2010年8名学子被清华、北大录取，2011年又有13名同学被清华大学和北京大学录取，录取情况位居全省前列！

★清华大学2013年“新百年领军”推荐学校名单公布，鹤壁高中获得推荐名额，获得推荐的学生不用参加笔试，面试通过就可以享受降60分录取的优惠。

商丘高考考满分的人是谁

16路

火车站-东方医院 夏6:10-19:00 冬6:30-17:50 票价:1元

去程：火车站 - 白云广场 - 八一路口 - 商丘日报社 - 翠苑宾馆 - 长江路口 - 南京路口 - 市一高 - 张巡路口 - 北海路口 - 职业技术学院 - 东方医院 (12站)

回程：东方医院 - 职业技术学院 - 北海路口 - 张巡路口 - 市一高 - 南京路口 - 长江路口 - 翠苑宾馆 - 商丘日报社 - 八一路口 - 白云广场 - 火车站 (12站)

11年前黑龙江少年被保送北大后，又考出九省状元，如今他怎样了？

没有考满分的，只有高考文理状元。每年高考结束，都会放榜，可在查询。商丘高考用卷是全国乙卷。河南高考用的是全国乙卷，使用文理综模式。高考科目：语文、数学、外语、文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)。

11年了，高考716分摘九省状元，考上北大的黑龙江男孩，现状如何？

在恢复高考之后的一段时间里，国内许多高校都创立了少年班，用于吸纳那些智商超群的天才儿童。诚然，少年班为我们国家培养出了许多优秀的人才，极大缓解了在特殊时期，人才稀缺的局面。

少年班的一些弊端也逐渐显露了出来，许多进入少年班的孩子尽管在某一方面体现出了过人天赋，但是最后在投身工作的时候却表现出不适应的状态，过于重视对孩子天赋的挖掘，而忽略了孩子本身的天性特点，使得这些孩子根本无法适应社会。

如今很多高校少年班都取消了，我们国家只有少数高校还依然保留少年班。

近些年来，大家不断看到类似天才儿童长大之后泯然众人的报道。他们当中有的是变得平庸进而陨落，还有甚至患上严重的精神疾病，长期遭受病痛的折磨。

比如神童苏刘溢小小年纪考上南科大，却在一年之后被迫退学，比如张易文以10岁的年龄，超强的天赋被商丘工学院录取，可毕业之后却根本无法从事工作。关于天才儿童的教育问题是严肃的，也是复杂的，父母都有望子成龙的心态，但是如何培养和引导孩子的天赋，更是为人父母应该思考的问题。

我们要介绍的这位神童，同样在小时候就展现出了过人天赋，但是由于家人和学校的正确引导，王百洋没有与那些令人唏嘘的天才少年一样将自己逼上平庸的道路，反而是越走越好，越学越好。

还在16岁时，以716分考上了北大物理系。接下来，我们共同走进神童王百洋，了解他的人生。

王百洋出生在一个十分普通的黑龙江家庭中，父亲是一位自由职业者，母亲是一位护士。家里学术气息浓厚，气氛轻松和谐，在这样的家庭里，王百洋耳濡目染，自小就对学习非常有兴趣。

父母有意培养王百洋的自主学习意识，在3岁时，王百洋就已经认识3000多个汉字，几乎所有常用汉字他都认识，这就给王百洋早早地打下了阅读基础。

由于儿子喜欢阅读，做父亲的自然十分乐意陪伴。每一个周末，王百洋都会在父亲的带领下，在图书馆、书店读书。王百洋最喜欢的书籍是科普类和地理类的。

在书本上，王百洋看到了许多平时见不到的动物和植物，对于王百洋来说，这就是最有趣的事情。尽管家里经济不算宽裕，但是只要是孩子喜欢的书籍，王百洋的父母都会毫不犹豫地买下。所以每周去书店的消费，占去了王百洋一家每个月支出的大部分。

在父母的陪伴下，王百洋的阅读能力很强，而且他的父母发现，王百洋这个孩子记忆力非常棒，并且学习能力超群。上学之后，王百洋更是展现出了过人的天赋，他用了三年时间读完小学，初中继续跳级。

不过对于孩子跳级这件事情，王百洋的父母并不是特别高兴。在他们看来，还是希望孩子按部就班的成长，多体验成长过程中的快乐。

过快的成长会让他错过一些宝贵的东西，这是他们都不愿意看到的。但是王百洋又确实表现优秀，没有必要再按部就班学习，所以在父母的干涉下，王百洋跳级的速度实际上是远远不及他应有的能力的。

王百洋在父母的培养下，成长为一位自信而又善于观察的少年，他既不会因为自己的成绩而沾沾自喜，也不会因为有所成就就止步不前。

2009年1月，王百洋被保送上北大，而当时他的高考成绩更是成为一个神话。716分的总分让王百洋拿下了九省理科第一，被称为“九省高考状元”。得知这个消息，王百洋一家开心极了。

转眼11年过去，王百洋早已从北大毕业，并在国外进修。他表示学成之后必然回到祖国贡献，回报祖国、回报父母。

杜甫写的关于写作文的诗

2003年的中科大少年班以其标志性人物宁铂的出家而宣告失败，早已说明单纯的注重培养神童的知识储备，不仅造不出杰出人才，甚至连“人”也很难培育出来。

尽管人们也知道“伤仲永”的道理，但是这么多年来，无论是家长还是学校，依然跃跃欲试。

例如，10年前的泰安“小神童”的苏刘溢，7岁读完初中，还获得奥林匹克数学竞赛山东省一等奖、希望英语大赛泰安赛区一等奖等，10岁以566分考入南科大，最终入学一年后退学，泯然众人。

苏刘溢

更有甚者，在3年前，同样是10岁的河南女孩张易文以352分，考上商丘工学院，如今毕业出来工作了，却还童心未泯，让人唏嘘不已！

不过，米酱下面分享的状元故事，就值得每位家长和同学们学习了。

11年前，16岁黑龙江男孩王百洋，高考以716分摘得九省状元，考上北大物理系。

而他本身就是一位神童，3岁已经认识3000多个字，4岁便可单独完成阅读。但是父母并没有让他过早成长，而是让他和普通的孩子一样正常学习。

当年黑龙江用的高考试卷是九省通用的试卷，王百洋的高考成绩分别为：语文128分、数学149分、外语144分、综合295分，总分是716分，为九省理科第一，所以也被称之为九省高考状元。

那么，九省高考状元是如何炼成的？

王百洋出生于黑龙江的一个普通家庭，父亲是自由职业者，母亲是一名护士。受父母的影响，王白洋从小就对文字很感兴趣，且一教就会，三岁认识了3000字，四岁时就已经能独立阅读了。

他的一个最大特点就是喜欢阅读。父母知道他的这个爱好，从他四岁起，父亲经常带他到书店里看书。他尤其对科普方面的书和地图册很感兴趣，并对于一些历史故事书籍也情有独钟。而父亲每次到书店看到有他喜爱的书籍，也都会买回家，让他慢慢看。

怎样选择一套孩子喜欢的图书？米酱推荐一套儿童图书给家长，这是百家讲坛主讲人魏新编写的《地图上的全景世界史》。

这是一套献给孩子关于世界历史的绘本书，把人类社会从史前文明到21世纪的全景世界史，用一个个有趣又有料的史实故事，呈现出来。而且书中数百个经典历史故事都是精心挑选的，叹为观止的全景图画有上百张，还有数十幅精妙绝伦的历史地图，让孩子看了爱不释手。点击下面链接可以购买

王百洋也正是因为阅读了许多儿童书籍，不仅养成了爱阅读的习惯，还显露出他超常的数学天赋。他在小学和初中阶段曾经两次跳级，小学只念了三年半，初中一年级没念。

他父母并不是有意让他跳级，当中也是有原因的。

王百洋本来是在哈市奋斗小学读小学的，但是到四年级时随父母到了大连，直接从4年级跳到了5年级。然而，他在大连才读了一年，又回到了哈尔滨。这时问题就来了，哈尔滨实行的是小学五年，初中四年，王百洋不得不直接上了初中。

父母知道孩子在学习上异于常人，但同时也知道拔苗助长的后果会导致孩子心智发育跟不上，最终泯然众人。所以在初中高中的6年时间里，他们教王百洋更多的是按部就班地学习，养成良好的学习习惯，并找到适合自己的学习方法。

正是因为如此，王百洋对高中知识掌握得很牢固，学习成绩排名一直名列学校前茅，在2009年1月，就被保送上北大。而且，他在高考中以716分的高分摘得了九省理科状元，最终收到了北大物理系的录取通知书。

11年过去了，王百洋的现状如何？据了解，他在北大修完本科毕业后，选择到美国西北大学继续深造，并说希望将来学成归来为祖国发展奉献自己的一份力量。

对于天才少年的培养教育，在如今看来，王百洋的父母的选择是对的。谁都希望自己的孩子成材，当发现孩子天赋异禀时，还需要懂得珍惜，不让孩子过早地承受环境压力，让孩子自然成长，才会有更好的未来！

1. 杜甫写的诗作

《春望》唐杜甫

国破山河在，城春草木深.感时花溅泪，恨别鸟惊心.

烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短，浑欲不胜簪.

《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.

夜径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.

《春宿左省》唐杜甫

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过.星临万户动，月傍九霄多.

不寝听金钥，因风想玉珂.明朝有封事，数问夜如何？

《江南逢李龟年》唐杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻.

正是江南好风景，落花时节又逢君.

《望岳》唐 杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.

荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小.

《月夜忆舍弟》唐杜甫

戍鼓断人行，秋边一雁声.露从今夜白，月是故乡明.

有弟皆分散，无家问死生.寄书长不达，况乃未休兵.

《旅夜书怀》唐杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟.星垂平野阔，月涌大江流.

名岂文章著？官应老病休.飘飘何所似，天地一沙鸥.

《登岳阳楼》唐杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼.吴楚东南坼，乾坤日夜浮.

亲朋无一字，老病有孤舟.戎马关山北，凭轩涕泗流.

《蜀相》 唐杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音.

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！

《客至》 唐杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开.

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅.肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯！

《野望？唐杜甫

西山白雪三城戍，南浦清江万里桥.海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥.

唯将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝.跨马出郊时极目，不堪人事日萧条！

《闻官军收河南河北》唐杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡！即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.

《登高》唐杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.

万里悲秋常作客，百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.

《登楼》唐杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今.

北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵！可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟.

《咏怀古迹五首之三》 唐杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏.

画图省识春风面，环佩空归月下魂.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论.

《绝句》唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.

《秋兴》唐杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴.

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧.

《赠花卿》唐 杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云.

此曲只应天上有，人间能得几回闻.

《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.

野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.

杜甫的诗歌众多，取其经典作品.

杜甫写景的诗很多，暂举三首自认为经典的！希望能如你所愿！

《江畔独步寻花-其一》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

《绝句-其三》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《望岳-其一》

岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

唐诗里少不了说李白杜甫。“诗仙”李白的咏月诗相当多，比如脍炙人口的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”但是我更喜欢他的《月下独酌》：

“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀满月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我影月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期渺云汉。”在这首诗里，李白的豪放不羁，潇洒超脱的个性一面跃然纸上，而他奇妙的想象力构织的意境也让人陶醉。

诗歌作品更具有现实主义的“诗圣”杜甫的诗篇就更苍凉和沉重，比如他的咏月诗名篇《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵！”在月色下是特别容易怀念故人的，何况远在边塞的诗人，于是思乡和想念弟弟之情都油然而生，只是在杜甫凝重的笔触下这些又混杂着对国家的忧思，显得格外苍凉。

相比而言，从鉴赏角度，唐代另一位大诗人王维的诗体现的“诗中有画”更值得细细品味。我特别喜欢他的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。”在这首诗里，一幅月下山涧的幽静、安宁的山水画展现在读者面前，在这里飞起的鸟的叫声更映衬出空荡的山涧的安静。在这个与世隔绝的意境里，多少可以感受到诗人忘却尘世、怡然自得的心性，用现在的话说，有点儿“小资”。

江畔独步寻花》

黄四娘家花满嬉，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

黄四娘家的花长得非常茂盛，花枝花叶把小路都遮住了；数不清的盛开的花朵。把枝条都压弯了腰。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好似恋恋不舍一样，恰好这时，黄莺也发出了动听的叫声，真是自由自在的小鸟。

堂 成

杜甫

背郭堂成荫白茅， 缘江路熟俯青郊。

桤林碍日吟风叶， 笼竹和烟滴露梢。

暂止飞乌将数子， 频来语燕定新巢。

旁人错比扬雄宅， 懒惰无心作《解嘲》。

杜甫于唐肃宗乾元二年（759）年底来到成都，在百花潭北、万里桥边营建一所草堂。经过两三个月时间，到第二年春末，草堂落成了。这诗便是那时所作。

诗以“草堂”为题，写的主要是草堂景物和定居草堂的心情。堂用白茅盖成，背向城郭，邻近锦江，座落在沿江大路的高地上。从草堂可以俯瞰郊野青葱的景色。诗的开头两句，从环境背景勾勒出草堂的方位。中间四句写草堂本身之景，通过自然景色的描写，把自己历尽兵燹之后新居初定时的生活和心情，细致而生动地表现了出来。

“桤林碍日”、“笼竹和烟”，写出草堂的清幽。它隐在丛林修篁深处，透不进强烈的阳光，好象有一层漠漠轻烟笼罩着。“吟风叶”，“滴露梢”，是“叶吟风”，“梢滴露”的倒文。说“吟”，说 “滴”，则声响极微。连这微细的声响都能察觉出，可见诗人生活得多么的宁静；他领略、欣赏这草堂景物，心情和草堂景物完全融合在一起。因此，在他的眼里，乌飞燕语，各有深情。“暂止飞乌将数子，频来乳燕定新巢”，罗大经《鹤林玉露》说这两句“盖因乌飞燕语而类己之携雏卜居，其乐与之相似。此比也，亦兴也”。诗人正是以自己的欢欣，来体会禽鸟的动态的。在这之前，他象那“绕树三匝，无枝可栖”的乌鹊一样，带着孩子们奔波于关陇之间，后来才飘流到这里。草堂营成，不但一家人有了个安身之处，连禽鸟也都各得其所。那么，翔集的飞乌，营巢的燕子，不正是与自己同其喜悦，莫逆于心吗？在写景状物的诗句中往往寓有比兴之意，这是杜诗的特点之一。然而杜甫之卜居草堂，毕竟不同于陶渊明之归隐田园，杜甫为了避乱才来到成都，他初来成都时，就怀着“信美无与适，侧身望川梁。鸟雀各夜归，中原杳茫茫”（《成都府》）的羁旅之思；直到后来，他还是说：“此身那老蜀，不死会归秦。”因而草堂的营建，对他只不过是颠沛流离的辛苦途程中息肩之地，而终非投老之乡。从这个意义来说，尽管新居初定，景物怡人，而在宁静喜悦的心情中，总不免有彷徨忧伤之感。“以我观物，故物皆着我之色彩。”（王国维《人间词话》）这种复杂而微妙的矛盾心理状态，通过“暂止飞乌”的“暂”字微微地透露了出来。

尾联“旁人错比扬雄宅，懒惰无心作《解嘲》”，有两层涵意。扬雄宅又名草玄堂，故址在成都少城西南角，和杜甫的浣花草堂有着地理上的联系。杜甫在浣花草堂吟诗作赋，幽静而落寞的生活，有些和左思《咏史》诗里说的“寂寂扬子宅，门无卿相舆”的情况相类似。扬雄曾闭门著书，写他那模拟《周易》的《太玄》，草玄堂因而得名。当杜甫初到成都，寓居浣花溪寺时，高适寄给他的诗说：“传道招提客，诗书自讨论。……草《玄》今已毕，此后更何言？”（《赠杜二拾遗》）就拿他和扬雄草《玄》相比；可是他的答复却是：“草《玄》吾岂敢，赋或似相如。”（《酬高使君相赠》）这诗说草堂不能比拟扬雄宅，也是表示自己并没有象扬雄那样，写《太玄》之类的鸿篇巨著。这意思是可以从上述答高适诗里得到印证的。此其一。扬雄在《解嘲》里，高自标榜，说自己闭门草《玄》，阐明圣贤之道，无意于富贵功名。实际上，他之所以写这篇《解嘲》，正是发泄宦途不得意的愤懑之情。而杜甫只不过把这草堂作为避乱偷生之所，和草玄堂里的扬雄心情是不同的，因而也就懒于发那《解嘲》式的牢骚了。这是第二层意思。

诗从草堂营成说起；中间写景，用“语燕新巢”作为过脉；最后由物到人，仍然回到草堂，点出身世感慨。“背郭堂成”的“堂”，和“错比扬雄宅”的“宅”遥相呼应。关合之妙，不见痕迹。

参考资料：

代表作《题郑县亭子》、《早秋苦热堆案相仍》、《独立》、《瘦马行》、《春望》、《北征》、《登高》、《哀江头》、《哀王孙》、“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》、《夏日叹》、《夏夜叹》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴》、《岁晏行》杜甫诗词创作 杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。

7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官，虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。有一首《戏为六绝句（其二）》就是写“初唐四杰”的：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休；尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”

其中不乏也有诗人的自比，杜甫的经历和诗歌创作主要可以分为四个时期：读书和漫游时期 （三十岁以前） 杜工部像所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。

之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。此期间的代表作有《望岳》、《房兵曹胡马诗》、《赠李白》等。

困居长安时期 （三十至四十四岁） 这一时期，杜甫先在长安应试，落第。当朝宰相李林甫为了达到权倾朝野的目的，竟然向唐玄宗说无人中举。

后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器，库府锁匙的小官）的职位。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。

而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。玄宗在751年正月8到10日接连举行了三个盛典。

杜甫借此机会写成了三篇《大礼赋》，玄宗使待制集贤院，但并未得重用。陷贼和为官时期 （四十四至四十八岁） 安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。

安史叛军对杜甫啖以高官厚禄，杜甫对此断然拒绝。此事在后世诗人陈志岁《谒杜甫陵园》诗中得到著录，诗云：“北邙埋骨众，名但子堪垂。

甘受一椽漏，愿除千户悲。敬身推伪宦，伤世泻真辞。

陵柏今苞茂，诗王继有谁？”（该诗唱出了世人景仰杜公之心声）杜甫面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。

由于忠言直谏，上书为宰相房琯事被贬华州司功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，用春秋阵法，结果大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上书言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。

其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。西南漂泊时期 （四十八至五十八岁） 随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家人随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。

严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投往严武处，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂泊到湖北、湖南一带，病死在衡州湘江上。

这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”

而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。诗歌特色 取材方面 杜甫是社会派诗人，趋向现实主义，内容广泛，富时代性，取材于政治兴亡，社会，战事徭役，饥饿贫穷和贫富悬殊。

杜诗善于描写当时历史实况，反映唐代由盛转衰的现况，故有“诗史”之称。从安史之乱至入蜀之前，杜甫经历了大时代的，写下大量的实录式写实名篇。

其名篇中，特多写实之作，如名作《丽人行》，反映上层社会的奢*。思想方面 杜诗中有儒家思想，悲天悯人，忧国忧民，洋溢着仁民爱物的情怀和浓烈爱国主义色彩，有“诗圣”之誉。

杜诗善用理智去仔细观察人生社会的实况，从自己的生活经验去体会人民的苦乐，有强烈政治意识，继承并发扬诗经、汉乐府民歌及建安文学的写实精神。手法方面 杜诗善写人物对话和独白，选取有典型意义的人物和来描写。

杜诗也善于抒情，结合抒情和叙事，又结合抒情和写景，寄情于景。杜诗叙事注重客观描述，让故事本身直接感染读者，而少发议论。

语言方面 杜甫写作态度非常严肃，语言精炼，用字准确，形象生动，多姿多，并善于运用民间口语。体裁方面 杜甫作品众体兼善，五七言古体、律诗绝句，无所不工。

他往往用不同的诗体，表达不同的内容，叙事多用较少格律限制，便于铺叙描写的古体诗，抒情则多用近体诗。杜甫大量创作七言律诗，作品内容广泛，技。

不知在哪年哪月，唐朝大诗人，人称“诗圣”的杜甫竟然想来现代参观参观. 由于杜甫天资聪颖，破格录取为高中毕业生.他苦读一年，参加了现代高考. 杜甫在这一年里，可是尝尽了苦头.杜甫的老师布置的作业非常之多，杜甫却是只会拿毛笔写字，写的特慢，每天的凌晨6点才做完，7点要到校，没有一天睡好觉！ 盼星星，盼月亮，终于盼到了高考这一天，杜甫心中的大石头终于落了地——没有那么多的作业了！ “丁零零” *** 响起，高考马上开始了，杜甫走进了考场.瞧他那得意的样，一定是十分自信了. 监考老师走进了教室，把卷子放在桌上，推了推眼镜：“咳咳，现在开始考试，不允许有抄袭行为，否则，分数为零！” 杜甫有点按奈不住了：“老师，快发卷吧！” 老师发考卷的时候，杜甫有点迫不及待了，终于等到了这一天，我杜甫一定是本届的高考状元，我杜甫在现代也不失为一个天才啊！ 拿到了试卷，杜甫便开始答题，填空题（1）历史上“长平之战赵国士兵被坑杀了多少”？ 杜甫心中一阵暗喜，呵！我这都不知道，何称诗圣啊！接着看下去，就目瞪口呆了，原来接下去的题目是——请写出这些士兵的名字.（另附纸） 杜甫抹抹额头的汗，小声嘀咕着：“啊？这题谁出的，谁会知道这啊！” 接着再看第二题，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”杜甫心里想，我自己写的诗，哪有不会之理啊？这题，真是为我而出啊！ 担当杜甫把题目看完，一下子就呆了，顿时挥汗如雨——这是一个小学的老师写的针对学生习作的评语，请分析其中的含义. 我杜甫又不是什么写评语的老师，什么含义，只有他自己心中明白！ 即将丧失信心的杜甫满怀期待的看到第3题“杜甫何年何月何日生”杜甫心中就要熄灭的希望之火又燃烧了起来.我就是杜甫，我还不知自己的生日吗？ 就要提笔的杜甫一下了晕了过去——请写出与杜甫同年同月同日生的人的姓名. 杜甫休克了100小时后，终于睁开了迷茫的眼睛，重见天日了. 杜甫出院后，由衷的发出感叹：再也不来这现代了，去唐朝当我的“诗圣”去吧。

杜甫很少有好心情 他这辈子最快乐的时候就是听说官兵收复了河南河北

闻官军收河南河北（唐）杜甫

剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

韵译

在剑外忽然听说，收复蓟北的消息，

初听到时悲喜交集，眼泪沾满了衣裳。

回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在。

胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！

白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；

明媚春光和我作伴，我好启程还乡。

我立即从巴峡穿过了巫峡；

很快便到了襄阳，随即又奔向洛阳。