广州高考二模成绩2017_广州高考二模成绩2024

1.高考在一模和二模之间能提高多少分

2.2017届湖北省八校联考和一摸二摸三摸哪一个能反映考生的真实成绩

3.还有不到一个月的时间就要高考了，你最深的高考记忆是什么？

4.广西的今年的高三毕业生，一模二模成绩都在280分左右，我动摇了，想去单招，但是亲戚都叫我复读一年

5.我与高考作文800字：不同的人有不同的高考

好的高三复读学校：

1、安徽省毛坦厂中学

该校是位于安徽省六安市大别山深处的毛坦厂镇，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。2018年，该校一本上线率为66%，本科上线率95.7%，600分以上222人，理科最高分698分，文科最高分634分。

2、河北省衡水中学

简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民直属的三所重点高中之一。2022年高考，衡水中学学霸班倒数第一总分631分。2017年高考，理科700分以上11人，600分以上2003人；文科600分以上442人。

174名同学被清华、北大录取，41名同学被香港大学等港校录取，2100余人被“985工程”高校录取，3900余人被“211工程”高校录取，121名学生被新加坡国立大学等国外知名高校录取。

有关复读专家总结出选择复读学校的十大标准：

一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检。

二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用，一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。

三、是否用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。

四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般，只有全天上课，才能保障充足课时量。

五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。

六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。

七、是否用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学习，所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。

八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准，是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置，有利于检测学习效果，填报志愿。

九、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。

十、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是合办还是民办，实际上国家规定：“任何公立高中都不允许占用国有开办高考复读班。”因此，所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。

以上内容参考 百度百科——复读学校

高考在一模和二模之间能提高多少分

具体来说，一是根据模拟考在全省（起码在本市）的排位，了解这些排位的学生往年报考的情况；二是了解自己在学校里的排位情况。一般每次模考，全省或全市都有模拟的一本率、二本率，考生了解自己的排位情况，这样在志愿填报中才不易出现定位偏差。

普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

参考资料：

2017届湖北省八校联考和一摸二摸三摸哪一个能反映考生的真实成绩

自2017年秋季高中入学新生开始，山东高考用“3+3模式”：成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。2017年起，山东高校录取不再分一本二本；2020年起，招生用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式。

海南省高考将从2017年秋季入学的高一新生开始，取“3+3”模式，合并录取一本二本。从2020年起，海南省的录取批次将仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取，增加高校和学生的双向选择机会。

天津从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，统考时间依然安排在6月份。总成绩由语文、数学、外语3门科目成绩和3门自选科目学业水平等级考试成绩构成。总成绩为750分，其中语、数、外每门满分150分，学业水平等级科目每门100分。

还有不到一个月的时间就要高考了，你最深的高考记忆是什么？

二模最能反应学生真实成绩。一模距离高考还有较长时间，还能增分；二模时最难，但也最准确，因为距离高考时间不多，学生学习基本已达顶峰；三模较为简单，主要是因为学校为了提高士气而故意所为。当然，不排除一些特别情况。但那一般人好像没那么多好的运气

广西的今年的高三毕业生，一模二模成绩都在280分左右，我动摇了，想去单招，但是亲戚都叫我复读一年

高考，说实话，有点惭愧，我参加了两次，印象最深刻的是跟老师、跟同学一起奋斗的那些时刻。

我现在已经大四了，都开始回忆大学了，高中好像已经离我很久远了，但有些事情是永远不会忘记的。记得第一次高考是老师跟我们一起去的，当时我的高三数学老师不是我的班主任，我拿着被子抱上楼，他跟我说：“拿的动吗，我帮你拿吧”，我很用劲的跑了，回头跟他说：“没事，老师，我拿得动。”之后晚上这个还不是班主任的数学老师还请我们吃饭，告诉我们高考没什么，不要紧张，也感叹自己好羡慕我们啊，他都已经三十岁了，其实在现在的我看来，老师，你还正青春，怎么能说老呢？在第二次高考，还是第一次高考时的班主任，事实上，他代了我四年，有三年都是我的班主任。我大学上的是师范专业，选的科目就是他所教我的科目，真是印象深刻的老师。在高四时的一次教师节，学校老师都要求穿西装，他矮矮的，但穿上很精神，我想了好久还是把我写的一封给老师的信递给他了，他当时很开心，你知道吗，我当时用的是作业本还是语文格子的并且是用铅笔写的，上面有写到一句话“我觉得老师是我这十几年来自认为最好的老师”。的确是这样，我所在的高中是三中，学生的基础普遍不好，当时老师的待遇也差，那时候他们经常跟我们抱怨他们的工资是多么低，所以老师想代好学生可是要花一番心思。记得老师有一次跟我们说：“我有一次听我老婆说，我做梦都在说你们高考的事。”真是日有所思，夜有所梦啊！还记得高考前的那段时间，我的心态好像不怎么好，数学考得异常的差，老师把我叫出去安慰了一番，我本以为他会说我的，没有，他笑着跟我说，这都是小考试，没关系，慢慢的把心态调整好了，什么都会变好的，跟我谈了一番我的心情立马就变好了。

除了老师，接下来就是自己的奋斗史了，也在过程中交了许多志同道合的朋友。当时的老师跟我们说：在高中这个时期交的朋友是最真诚、最纯洁的，等你上了大学后再交的朋友涉及到个人的利益，可能就没有这么纯洁了。现在觉得老师说的都是真理，走过了高中，又经过了大学，的确是这样。在那时，经常跟同学们一起早读，聚在一起为讨论一个题目甚至连饭都顾不上吃；在那时，要迟到时，跟着小伙伴们提着水瓶、拿着个饼、甩着还没吹干的头发飞快的奔跑，因为有他们陪着，即使要迟到了也不害怕；在那时，我们也会在课间疯疯闹闹，在走廊上被老师看到了，像个猴子似的马上安静的坐到座位上读书，虽然老师生气的吼我们，“都快高考了，还这么玩 ，这么闹，你们还想不想考好大学”，我们耳朵在听，心里却是乐呵呵的；高考前，我们会蜷缩在一起甚至在床上分析考点，也会互相鼓劲加油。青春易逝，但还好走过的都没有忘记。曾经在一起，奋斗过，努力过，就不后悔。

栀子花又要开了，又是一年的毕业季。高考很重要，但高考也只是人生中无数重要的事情其中之一。2017年参加高考的小伙伴们，放松心态，高考没那么可怕，加油。

我与高考作文800字：不同的人有不同的高考

2017年广西单招复读的话，你可以随便找一所高中进行，或者找一些预科班也行。只要确保能够报名明年的高考，有高考报名号就可以了。单招现场确认时，现场确认点须对考生基本信息的准确性进行校验~~

奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从幸福开始的，2017年高考已经来临，你准备好了吗?以下是我为大家整理的我与高考作文800字相关资料，欢迎阅读。

我与高考作文800字范文一

　时间的蜗牛，在青春的石板上艰辛地爬，很慢很慢。爬过了我的17年之旅。分外宁静的17，没有重负的17年。

　一场大雨淹没了我17年的痕迹，滂沱的与雨洗去了身上泥，顺着青苔的沟壑从石板上流下。一滴，一滴。

　此时，我才发现自己已行至终点，沐浴的飘飘然，与对岸相隔的悬崖让我有些眩晕。转身，广阔的苍茫中早已没有了我的痕迹，尾随的只剩下残留的丝丝缕缕，催促着我继续前行。

　我无路可退。

　这是六月的雨。

　每次打高三的门前走过，就会觉得自己很空虚。他们深邃的眼神里尽是沉重，我不敢去注视。只有在别人故事里才能听到的，我想这离我还很远，还有很大一把时间攥在我手里让我清逸。所以总想避开哪怕是一点高三的影子，虽然偶而心里会有微微惶惑。全然不觉淡淡的灰色也变得越来越浓。

　一切都在无声中酝酿。

　六月只有雨?

　一模，二模。100天，30天。岁月的殇河在一点点向汪洋踽步。漠视着从学长身边走过，我没有太多感言。身后，他们欢快的笑声在空气里弥漫，暂时的没有了分数，没有了大学，青春的面容上又多了一丝舒心的快意。

　?一?二?三?茄?子?闪光灯瞬间抹去了脸上的沧桑，没有失意，没有别离，随着快门的摁下留住了他们永远的年轻。

　六月，没有人哭泣。

　我开始去留意他们的一点一滴。那一个个冗长深夜苦读后的酣睡，一次次清早花亭树荫下的朗朗书声。几句争论，几点戏语。渐渐的，我才知道高三，是泡在塞满单词习题的瓶子里，加加上牛奶鸡蛋金维他的催化，在整整一个夏季里努力发酵，分解掉机体几点能量，以此来消除瓶装上刺眼红叉的封印，挣脱束缚获得希冀的涅磐，散发永远的醇香。

　六月，高考如期而至。

　看着免费的公交和的士为高考学子开绿灯，心里不禁有一丝妒忌。坐在尾座。考试结束。看着他们无力地执着准考证上车，没有一点功利，汗涔涔的手里攥着的是备考的用具。拣一个座位坐下。三三两两，不约而同的或低思或望着窗外，眼中一种迷茫或是异样的忧愁。一站，一站，陆续有考生上下，只是，当开始走向他们最终的站点时，脸上好像都少一些抑郁。

　这陌生的六月!

　记得考前有位高三的姐姐让我写临别赠言，她说了一句：?原来，我的世界一直是灰色掩盖着的洁白，只是我始终没有去掀开那层薄薄的纱。?看着一片空白，我不知道如何落笔，笼罩着她们的，是因离别而黯然的夕阳，灰压压袭来的乌云遮住了仅有的光，只有灰色。我不忍涂鸦，以免再加上一层创伤，只能违心得撇去惜别堆成几句励语。

　6月19，我们的高三，我们的六月。

　翻不完的高考总复习，一页一页堆起高高的山。这一刻，真正的成了我们的高三。搬到学校为高三特设的教室，体验着只有高三才享受的特权，不禁有丝优越。突然感到自己很可悲，有种被人卖了还帮人数钱的卑贱。旁若无睹得高考生估分报志愿的身影在校园里穿梭，亦忧亦喜，不过较之前却总多了点释然。迎上他们的目光，淡淡一笑，意味深长。而我不懂，也不敢懂，这六月过于神秘。

　期末与会考接踵而至，频繁的翻书声动笔的沙沙声在整个六月轻吟着和弦的柔乐。考场上的我们，为着成绩而奔忙劳碌，不管是为书桌上的小抄还是脑海里更深的记忆。而已背着行囊远去的他们，也正在忙碌着寻找金榜上是否有自己跻身在某一行列，来抉择是不是再经历一次六月。

　时间随着汗水一点一滴流逝。渐行模糊的视线与渐弯的脊背承载着我们心酸的历史，告诉我们已行了很远。运行在周转不休的轮回里，十八岁的我们已不再有理由再去幻想青涩的红豆与梦幻的乐园，只能在炎热的硝烟里爬完一阶又一阶的理化生，承载着与语数外一起在峰顶放飞。

　打马走过的日子，十八岁，如此而已。明年六月，我希冀着远行。

我与高考作文800字范文二

　面对强大的敌手明知不敌也要毅然亮剑。

　?题记

　这是一场没有硝烟的战争，只因为对手太过强大，他根本无需以强兵相压。我打得辛苦，但我知道我必须打下去。战争是只有输赢没有同情心的。

　夜袭战与游击战

　单枪匹马是很难与严整有序的队伍进行持久战的。开始我学习王明阳先生，主要进行?夜袭战?，每日在熄灯之后借助手电的微弱灯光进行攻击。当然，我是有目的有的。为了更好的继承传统，我也学习坚持打游击战，打得过就地袭击，打不过就暂时舍弃。

　自高一上学期至高二下学期期中我一直坚持?夜袭?与?游击?并用，攻其不备，主攻其薄弱环节，经常打几个小胜仗。实在攻克不下，拔腿就跑，来日方长，积蓄力量以图持久抗战。

　二次大捷

　我铭记?宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王?。在高一下学期把对手打得筋疲力尽溃不成军之时我乘胜追击，俘获大量士卒。当时没有什么怜悯之心，愿降者好生对待，不愿者打得皮开肉绽，也来证实下我的实力。

　高二下学期期中前，我屡次夜袭尽遭重创。于是高挂免战牌，推应扎寨，终日消极防御。可兵家讲?实则虚之，虚则实之?，我在暗地重新操练以备再次交锋。不想他按奈不住，给我下起箭雨，我便将计就计，就装身负箭伤。期末叫阵，我以迅雷不及掩耳之势猛攻其阵地。劫杀其三名叫?语文?经济生活?历史改革?的大将，裨将、副将我也砍杀大半。后来才知这只是其一精锐轻骑军，如此作战部队他还有许多。

　不过这的确是胜利，我也是欣喜若狂。

　兵马未动，粮草先行

　经济实力的强弱应该是敌我双方战争胜利的基础条件。所以我必定要准备许多粮草。可是我的粮草?基础知识?的质量实在不如他的?试题?。而且他实行的是?屯田制?有充足的补给来源，而我生产大不如他。

　我每日用名为?背诵?的车运一大堆粮食，可我的车马速度慢，加之他不时截粮另我损失惨重。高三第一个月粮食供给只够吃的七成饱。如此如何打仗?交战时日，我横扫千军~

我与高考作文800字范文三

　从来没有的事

　故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。

　我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地;我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首的歌谣?我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。

　故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。

　故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。

　已故的事

　故事是已故的事。它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。

　时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。

　它可能是你经历过的，属于你的故事。就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的失败，就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。

　它可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的?有朋自远方来，不亦悦乎?，是李白的?对影成三人?，是杜甫的?感时花溅泪，恨别鸟惊心，是的?乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒?。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。

　已故的事，让我们体会什么叫?时间如白驹过隙?，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。

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