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2017湖南高考试卷,2017湖南高考英语题
tamoadmin 2024-07-16 人已围观
简介1.高考英语完形填空如何让准确率更高?2.2017年湖南高考英语单科满分多少分3.2017年高考英语备考:关系代词副词的区别第一个的话我觉得and也行,and是和的意思,可以表示对等,我觉得有时候也是引出补充说明句子,so吧也可以,主要是前后因果关系不是很强烈,住得远并不一定是要花1.5个小时到学校,住得远的果应该是上班路上时间长逻辑才算通顺,这是可改可不改的。第二个,我认同你的说法,逗号后面是非
1.高考英语完形填空如何让准确率更高?
2.2017年湖南高考英语单科满分多少分
3.2017年高考英语备考:关系代词副词的区别
第一个的话我觉得and也行,and是和的意思,可以表示对等,我觉得有时候也是引出补充说明句子,so吧也可以,主要是前后因果关系不是很强烈,住得远并不一定是要花1.5个小时到学校,住得远的果应该是上班路上时间长逻辑才算通顺,这是可改可不改的。
第二个,我认同你的说法,逗号后面是非限制性定语从句,要用which,不过前面interesting错的也很明显,感觉题出错了。
高考英语完形填空如何让准确率更高?
三好网高考英语一对一辅导名师分享2017高考英语完形填空的解题技巧供高三考生们参考。
1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3.解题四步法原则:
第一步:跳读。带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。
第二步:选答。这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。
第三步:推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。
第四步:复查。这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。
2017年湖南高考英语单科满分多少分
说到完形填空,本人当年的分数还是不错的,当时也比较得心应手,哈哈。不知道大家对完形填空会不会重视,其实它的占比还是很大的,属于中等偏上的难度。据数据统计,即便超过100分的考生,完形填空的准确率大部分也只有50%,或者更低。
其实在课堂上老师分享过过很多解题方法,但这些方法都是传统的也是必备的方法,配合另外一些方法才能提高准确率。
高考英语完形填空的核心主要考察3点,我来和大家好好聊聊。
一、词汇我觉得英语完形填空最重要的还是词汇的掌握,这种题一般考察的就是实义词,包括名词、形容词、副词。出题方向包括其同义词、反义词、易混词等。经常出现的考察点是,动词搭配不同的介词,会有不同释义。如果看到这类题,需要想明白词汇的意思,避免模棱两可的情况发生。
举例:
We will look out for each other and that's how we will ____ this difficulty.
A.get away B.get off
C.get out ? D.get through
get away:离开;逃脱
get off:脱下;动身去某地
get out:离开;出去
get through:度过,熬过(困难时期等)
明白这几个词的意思肯定是第一步,接着要看原文的提示,由此能看出,这个词组后的名词是difficulty,根据句意,选D,意思是我们彼此照料,这便是我们渡过难关的方式。
二、语法语法是完形填空的主要考察点,总结一些完形填空主要考察的语法内容:
名词词形:单复数变形,名词的可数和不可数;
动词词形:包括动词的时态,语态,语气,分词,动名词,不定式等结构;
词组搭配:这要看平常的积累了,如果遇到要注意了;
主谓一致:语法一致原则、意义一致原则、就近原则;
比较级:重视形容词、副词的比较形式的应用、冠词以及不定代词。
这部分其实整体不算很难,但需要很熟悉,平时要多积累、多总结,把常用常考的部分记在笔记本上,方便复习。
举例:
Ask your friends or parents to se_____envelopes for you.
A.used ? B.using
C.wasted ? D.good
让你的朋友或父母为你保留____信封。因为能判断,肯定是填使用过的,而use的分词used是形容词,使用过的;动名词using则没有形容词的词性,可以判断这题选A。
三、语意这是完形填空的考察重点,要求大家对整体有全面的了解,其实就是文章的中心思想,每道题的答案基本都会指向这个中心思想。读懂文章的中心思想,就能提高答题准确率。
很多人还是懵的,其实英文文章有个简单的现象,90%的文章和段落都是总分结构。由此可以推断,一篇文章第一段第一句,往往就是文章中心意思;而某个段落首句,基本就是该段落主题。高考英语完形填空,通常第一段第一句就是文章中心意思,大家看懂第一句,一般就能知道整篇文章的发展脉络了。
说到这,大家还要明白一点,完形填空的几大类型,主要分为:议论文、说明文以及记叙文。
议论文和说明文一般是这样的套路,第一段第一句说明一种情况,然后开始举例,证明这种情况的存在;而记叙文第一句就是讲故事,接着分叉,一是畅通无阻的路线,二是历经磨难的路线。不管哪种,最后都成功了。
这里就不举例了,这样说还是很好理解的。
三大框架之下,其实还能延伸很多,下面为大家延伸一些常用的技巧:
and前后有同义词,but前后有反义词
任何包含有and的句子,不管有没有空,一定要找到and并列的两个词。特别是空出来的句子,如果有and,就找and后紧接着的那个词的同义词,一般就是答案。还有含but的句子,前后肯定意思相反,很多时候but前后找反义词,答案就是它。
比如2017年全国卷1完形填空:I myself went through this ___41___process and found something that has changed my___42___ at college for the better.
41. A. searching B. planing C. natural D. formal
这个题and后的词为found,那么A选项中searching为同义词,答案就是A。
遇到生词猜加删
如果是动词,统译为:做、整、搞、来、去、在(哪个通顺用哪个),然后猜动词的意思;如果是名词,统译为:某人、某物、某事;如果是形容词副词,删掉不看。
比如2015年全国卷2完形填空:But it may well be that the learning you really want ___22___ somewhere else instead.
22. A. passed B. works C. lies D. ends
副词well删掉,really删掉,else删掉,instead删掉。然后翻译为:但是这可能是那样的,那个学习你想要的______某个地方。空格是动词,主语是“那个学习”,宾语是“某个地方“,空格填“在”比较合适。passed是路过,works是工作,lies是躺着,ends是结束,最接近“在”的意思那只能是躺着了,答案选C。
理清逻辑关系
这主要涉及句子长的语言单位,比如句群、段落、篇章等。因为它们之间肯定有内在联系的词语,这些词叫作“语篇标志”。(这里要注意上文中的转折词及连词等)。
比如2014课标II卷:Joe Simpson and Simon Yates were the first people to climb the West Face of the Siula Grande in the Andes mountains .They reached the top 41____ ,but on their way back conditions were very 42___ .
41. A. hurriedly B. carefully C. successfully D. early
这里连词but提示上下文存在转折关系,下文提到Joe在回来的路上摔伤了腿,那么回程肯定困难,登顶成功(successfully)
真的无解看首段
有时我们会遇到实在没办法的题目,这时候不要慌,赶紧看看首段首句,这就是文章的主题、大背景。在选择选项的时候,再想一想,填什么词能把主题说清楚,如果这个单词放在句子后后可以和第一段第一句相呼应,一般就是答案。
这里就不举例了,还是比较容易理解的。
总体来看,想要提升完形填空的准确率,还是要熟能生巧,因为过犹不及,希望大家能打牢基础,再结合上面为大家总结的方法,一定可以拿一个高分的。
2017年高考英语备考:关系代词副词的区别
150分。根据查询湖南高考网信息显示,2017年湖南高考英语单科满分150分。高考是普通高等学校招生全国统一考试,合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高考通常于每年的6月份举行,考试科目包括语文、数学、外语和文综或理综等,总分为750分。高考成绩是中国高等学校录取新生的重要依据,也是考生对自己能力的检验和提升。
一、 关系代词和关系副词的区别
1、关系代词(that, who, whom, whose, which)所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
例1. Is he the man who/that wants to see you?(who / that在从句中作主语,指人)
例2. He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom / that在从句中作宾语,指人)
例3. They rushed over to help the man whose car had broken down.(whose在句中作定语,指人)
例4. Please pass me the book whose (of which) cover is green.(whose在句中作定语,指物。若指物,它还可以同of which互换)
例5. The package (which / that) you are carrying is about to come unwred. 你拿的包快散了。(which / that在句中作carry的宾语,指物)
2、关系副词(when, where, why, that)可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构,因此常常和"介词+ which"结构交替使用。
例6. Beijing is the place where (in which) I was born.
例7. Is this the reason why (for which) he refused our offer?
例8. His father died the year (that / when / in which) he was born.
例9. He can’t find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.
二、 判断用关系代词和关系副词
方法1: 用关系代词,还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语,就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。请改错:
1. This is the mountain village where I visited last year.
2. I will never forget the days when I spent in the countryside.
习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。句1和句2的where, when都应改为which.。
方法2: 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状),根据第一点(区别),也能正确选择出关系代词/关系副词。
例10.This museum is ___ you visited a few days age?
A. where B. that C. on which D. the one
例11. This is the museum ____ the exhibition was held.
A. where B. that C. on which D. the one (答案:例1 D,例2 A)
在例10中,所缺部分为宾语,而where, that, on which都不能起到宾语的作用,只有the one既做了主句的表语,又可做从句的宾语,可以省略关系代词,所以应选D。
而例11中, 主、谓、宾俱全,从句部分为句子的状语表地点,既可用副词where,又因 in the museum词组,可用介词in + which 引导地点状语。而此题中,介词on 用的不对,所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分,先行词在从句中做主、定、宾语时,选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时,应选择关系副词 ( where 地点状语,when 时间状语,why 原因状语)。
方法3:当先行词是all, everything, anything, nothing,the one, much, few, any, little等,或先行词是形容词级时,或在there be 句型中,或当先行行词既有人又有物时,关系代词用that, 而不用which。
例12. Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.
例13. The soldiers and their guns that we sent to the front were lost.
方法4:在引导非限定性定语从句时,和在介词后不能用that,应用which。
例14.(错) The tree, that (改为which)is four hundred years old, is very famous here.
例15.We depend on the land from which we get our food.