高考分数线一览表_1994年高考分数线一览表

1.2023安徽各大学录取分数线一览表

2.高考各档次分数线公布

3.全国各高校录取分数线一览表

4.青海高考投档线一览表

江苏各大学高考分数线一览表如下:

南京大学(637分)、中国人民大学(苏州校区)(619分)东南大学(617分)、南京农业大学(581分)、中国药科大学578分)、南京航空航天大学(574分)/河海大学(571分)、陆军工程大学南京理工大学571分)、苏州太学(564分)。

拓展知识：

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。

2022江苏各校投档线如下：

江苏2022各大学录取分数线南航是576分（文科全省位次是4079名），苏州大学最低分是554分（文科全省位次是9867名，中外合办），南京农业大学最低分数线是569分（文科全省位次是5607名）。

江苏2022高考本一批次投档线江苏、2022、物理类、本科批、429分。江苏2022、物理类、特殊类型招生控制线、516分。江苏、2022、物理类、艺术类（本科）-编导、400分。江苏、2022、物理类、体育类（本科）、385分。

江苏高考提前批分数线2022江苏省2022年高考提前批投档线公布！清华633分，北大632分。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考结束以后，提前批次就开始报名，如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。

2023安徽各大学录取分数线一览表

2023全国各省市高考分数线如下：

1、河北：本科文史类分数线465分，理工类415分;专科文史类220分，理工类200分。

2、安徽：本科一文史类541分，理工类515分;本科二文史类499分，理工类435分;高职(专科)文史类和理工类分数线均为200分。

3、重庆：本科一文史类536分，理工类500分。本科二文史类443分，理工类411分。

4、江西：第一本科文史类547分、理工类535分，第二本科文史类488分、理工类463分，文史、理工类高职(专科)150分。

5、湖北：本科一理工类521分，文史类为531分;本科二：理工类为395分，文史类为426分。

6、广西：本科一理工类496分，文史类500分;本科二理工类353分，文史类381分。

7、辽宁：特殊类型招生控制分数线文史567分，理工500分;本科文史类472分，理工类359分。

8、云南：本科一理工类为535分，文史类为555分;本科二理工类为440分，文史类为480分。

9、宁夏：文史类一523分，二451分;理工类一434分，二368分。

10、内蒙古：本科一理工类为452分，文史类为520分;本科二理工类为333分，文史类为437分。

11、湖南：本科第一文史类550分，理工类507分。本科第二文史类526分，理工类464分。本科第三文史类501分，理工类433分。

12、甘肃：本科一理工类为458分，文史类为520分;本科二理工类为372分，文史类为439分。

高考各档次分数线公布

2023安徽各大学录取分数线一览表如下：

2023年安徽高考分数线文科本科第一批495分，本科第二批440分；2023年安徽高考分数线理科本科第一批482分，本科第二批427分。

高考介绍如下：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。

2000年之前中国高考一直使用统一命题的全国统考卷，从2000年到2004年，全国开始实施“统一高考，分省命题”的组织方式，越来越多的省份加入自主命题的行列。

2016年全国有26个省份选择统一命题，也就是采用“普通高考全国卷试题”，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份或直辖市仍为分省命题。

全国各高校录取分数线一览表

高考各档次分数线公布如下：

河南2023一本文科分数线547分，理科514分；二本文科分数线465分，理科409分；三本文科分数线185分，理科185分。

高考的介绍如下：

普通高等学校招生全国统一考试（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,是中华人民共和国(不含港、澳、台)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

2015年1月1日起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年5月6日，教育部党组书记、部长陈宝生指出，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

新生录取通知书不得转投。所有正规录取通知书均是通过邮局投递，并由邮局的工作人员送达。考生要出示准考证、身份证等证件，并签字才能领取通知书。而假“录取通知书”有的只是通过普通信件邮寄，甚至直接塞在邮箱里，连邮戳都没盖。

青海高考投档线一览表

全国高校录取分数线：

1、清华大学，录取分数线695分。

2、北京大学，录取分数线694分。

3、中国科学院大学，录取分数线687分。

4、上海交通大学，录取分数线687分。

5、复旦大学，录取分数线686分。

6、上海交通大学医学院，录取分数线686分。

7、北京大学医学部，录取分数线684分。

8、中国人民大学，录取分数线675分。

9、中国科学技术大学，录取分数线671分。

高考的重要性：

1、高考是一个公平的人才选拔制度。

高考通过统一的考试标准和评分方式，为所有参加考试的学生提供了一个公平竞争的机会，不受地域、家庭、贫富等因素的影响。高考也是国家选拔优秀人才的重要途径，为国家的发展和社会的进步提供了人力资源。

2、高考是一个改变命运的机会。

对于很多来自农村或者贫困家庭的学生来说，高考是他们走向更广阔世界的跳板，是他们实现自我价值和社会价值的舞台，是他们摆脱困境和贫困的途径。通过高考考上一所好的大学，不仅对自己有利，也对家庭和社区有意义。

3、高考是一个磨砺人生意志的过程。

高考需要学生付出长期的努力和奋斗，面对各种压力和挑战，培养了学生的自信、毅力、责任感等品质。高考也是学生人生中最重要的经历之一，无论成功与否，都是一次难得的人生磨砺，对于学生未来的发展和成长有着深远的影响。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。

3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

青海高考投档线如下：

2023年全国普通高等学校招生青海省各科类、各批次录取控制分数线已公布，其中文史类本科一段普通班（含优师专项计划）406分，特殊类型录取控制分数线435分；理工类本科一段普通班（含优师专项计划）330分；特殊类型录取控制分数线381分。

2023青海高考志愿填报建议

1、2023年青海高考考生在填报志愿的时候要充分了解院校录取历史的情况，不能仅看录取分数线这一表面现象，而是要深入了解有特殊情况存在。

2、2023年青海考生在填报志愿的时候要准确参考往年招生高校录取平均分和位次及分数线情况，不能只看最低分，高校录取统计数据中，高校录取平均分尤其是各专业平均分比参考最低、最高分更有效。

3、分差是确定录取相对位置的一个重要概念。是指学生的成绩或学校（专业）的录取分数与它所在批次的省控线之间的差。青海考生用自己的高考分差（考生成绩-批次录取分数线）与所定学校的往年的分差（学校录取线-批次录取控制线）的最大值进行比较。如果自己的分差大于学校往年的分差的最大值，则录取的概率很大。

4、服从调剂增加录取机会。如果在志愿填报时候，没有勾选服从专业调剂，一旦报考专业录取满了，就失去了校内调剂的机会。但是还有另外一个问题，就是服从专业调剂，也会有可能被调剂到自己不喜欢的专业。对于是否调剂，大家要统筹考虑，是希望能够去大学，还是去追求喜欢的专业，一定要做好取舍

5、在选择学校时，“压分数线”青海考生由于竞争力不强，最好选择可以接受的较为冷门一些的学校和专业，这样可以增加其被录取的几率。