2013高考理科数学江苏_2013高考数学江苏卷

1.江苏2020高考多少分满分

2.江苏高考文科第一名无缘清华北大是什么原因？

3.2010江苏高考数学怎么样

4.江苏数学高考满分多少

5.江苏高考数学满分多少

6.2015江苏高考满分多少分？各科分值？

数学 难度比去年小，拿高分不容易

填空简单，最后大题“绕”人

“填空题，我十分钟就做完了。”人民中学考点外，梅园中学一个男生兴奋地说。他告诉记者，整张试卷总体感觉不是太难，他的后面大题第一问都做出来了，不过最后两大题的第二问都不会。“比如倒数第二大题关于‘满意度’的函数问题，光是题目就有200字左右，看完就有点晕，都绕进去了，所以就放弃了。但是‘保’基本分难度不大。”南外的理科考生张同学认为试卷前面部分难度适中，但最后40分的附加题有些难度，出现了时间不够用的情况。总体而言，考题整体难度比去年小，填空题较简单，但最后两题有些“翘尾巴”。考生普遍认为基本分拿到不难，但要拿高分着实不易。

名师点评

加大数学应用题考查力度

点评人：淮安中学特级教师 杨文举

09年高考数学试题从整体看，体现“总体稳定，深化能力”的特点，在保持08年特点的同时，又力争创新与变化；试卷不仅能注意对基础知识的考查，更注重了对能力的考查。从考生的反映来看，试题总体难度“没有想象的难”，尤其是最后一道大题，也能入手。试题有较好的梯度，注重认识能力和数学应用能力的考查，稳中求新。

一、试卷结构稳定，题型顺序有变。今年的数学试题无论是正卷还是附加卷，都与08年的试题在题量上、题型上仍保持一致，但今年将应用题放在第19题，而把数列题放在第17题，这是事先老师们没有想到的。将数列题前移并降低难度，我认为很合理，避免了学生花很多时间学习数列而难得分的现象。

二、试题强调了知识间的内在联系，注意从学科的整体高度出发，注重各部分知识的综合性、相互联系及在各自发展过程中各部分知识间的纵向联系，不靠一题把关，而是多题体现能力要求。第15题考查平面向量与三角知识的结合，题目设置了三问，注重考查运算能力，应该说对学生提出不同层次的要求；第16题考查正三棱柱中的线面平行与垂直问题，考查空间想象能力，较为常规；第17题考查数列，其中第2问体现代数认证的能力要求；第18题解析几何则考查了探索能力；与往年不同，今年最后一题考查含参数及绝对值函数，考查分类讨论的思想方法，学生还是能够入手的，当然有学生反映“入手易深究难”。

三、突出“双基”考查，强化数学思想。从内容来看，填空题中对于新增内容考查也较为全面，如复数，概率，统计，算法语言，推理方法等都有考查；解答题突出对主干知识的重点考查，六道大题仍然考的是函数、数列、三角函数、立体几何、解析几何及数学应用题等重点知识。在数学思想方法上则考查了函数与方程的思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归转化思想等，试题考查了更高层次上的抽象和概括，蕴涵在数学知识发生、发展和应用的过程中，注意通性通法，淡化特殊技巧，有效地检测考生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌握程度。

四、加大数学应用题考查力度。今年高考数学题的一个很大的变化是将数学应用题放到了第五道大题(第19题)的位置，考查的应用题变量均以字母形式出现，提高了应用题的难度，这也是广大考生不太适应的，说明今年的高考试卷在知识与能力考查的同时，体现了对课改新理念的创新与发展，实际上是考查学生数学建模的能力，即既考查从数学的角度观察、思考和分析实际问题的能力，又考查相关知识和技能的理解和掌握程度，从而能比较好地反映考生对信息的接收、加工和输出能力，达到有效考查综合素质的目的。

五、正卷相对较易，附加卷试题偏难。相对于08年，今年的正卷160分相对较易一点，而今年附加卷没有考查空间向量，其中第22题第（3）问和第23题，学生得分比较困难。

改变了过去一题或两题把关的习惯

点评人：江苏省泰州中学 宋健

2009年高考数学试题，在保持稳定的基础上，进行适度的改革和创新，贴近教学实际，体现了新课程的基本理念与要求。坚持能力立意，从多个角度、多个层次全面检测考生的数学素养和理性思维。试卷主要有以下几个方面的特点：

1.题型稳定，突出对基本知识的考查。全卷结构、题型包括难度都基本稳定，只是将数列题前移到第17题。试卷依据考试说明，突出对教材基本内容的考查。整卷试题的坡度较好地实现了由易到难，低起点、入口宽、逐步深入的格局。填空题比较平和，不需太繁的计算，考生应该感觉顺手。许多试题源于课本，略高于课本，如第1、2、3、4、5、7、11、15题等，都由课本例题、习题进行恰当变更、迁移、综合、创新整合而成，给人以似曾相识的感觉。最后6个解答题由易到难，涉及的知识内容基础、常规，入手容易，但深入有一定困难。附加题部分，选做题对知识点的考查单一，结论要求明确，学生入手较易。两道必做题对数学语言的转化以及数学思想方法有一定的要求，相对较难。

2.多题把关，有很好的区分度。第17，18题第二小问，第19题、第20题的第三问有一定的难度，改变了过去一题或两题把关的习惯，更能有效区分不同能力层次的考生群体，有利于高校选拔人才。

3．深化能力立意，知识与能力并重。全卷在考查知识的同时，注重考查学生的数学基本能力。许多试题实际上并不难，知识点熟悉，但需要考生自主综合知识，才能解决问题，如第17题第二问，其实是恒成立问题。许多试题若能先想清楚找到合适的解题思路和方向后再动手，则解答会较容易，否则会陷入繁琐的运算之中，比如第13题，第14题。

4.关注联系，有效考查数学思想方法。试卷以朴素的数学知识为载体，综合考查最基本的数学思想和方法，体现了高考命题重实质、重内涵的指导思想，注重通性通法、淡化特殊技巧，对中学数学教学有较好的导向作用。不少试题注意在具体的情景中、在解决问题的过程中突出考查学生数学思想和数学方法。如第20题以二次函数为载体，重点考查分类谈论、数形结合思想。

5. 加强应用意识，体现"学数学、用数学"的基本思想。应用问题考查在模式识别后落脚到数学方法的运用上。第19题以生活中的满意度为背景，问题的表述较长，需要考生耐心读懂题目。但模式识别方便，考查学生将文字语言转化为数学语言的能力。

6.注重探究，创新意识增强。部分题目在考查基础知识点上有所创新，题目设计灵活。如数学卷第17题第（2）问，第18题第（2）问，都是对一个问题进行纵向探究，考查学生创新意识

江苏2020高考多少分满分

楼上不知道就别乱说。江苏省文科和理科前卷160分的数学题目是一样的。不一样的是，理科有数40分的附加题（任选4题），因此理科生数学满分200。文科生也有40分的附加，因此文科生语文200。根据每年录取分数线和难度来看，文科40分的难度是大于理科的，好一点的理科生拿30+很正常，好一点的文科生通常拿20几，差一些的也就得10几。

江苏高考文科第一名无缘清华北大是什么原因？

2020年江苏高考总分是480分。

2020年江苏高考现行方案中，文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。

根据时间安排，江苏省自2018年启动普通高校考试招生制度综合改革，即从2018年秋季入学的高一学生开始实施。根据教育部总体安排，江苏省已经对相关工作进行了部署，正在有序推进。

新的高考模式中，总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分；其余科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

扩展资料：

现行方案中统考总分为480分，由于总分偏低，造成分数相当密集，区分度低，选测科目以等级呈现，考生必须达到高校提出的等级要求方能投档；计入总分的只有语数外三门，容易造成“一门失守全盘皆输”的结果。

新方案总分值增加到750分，两门选择性考试科目以分数呈现，增加了区分度。物理、历史采用原始分计分，也体现了物理、历史在自然科学和社会科学领域的基础性学科定位，尤其是反映出物理学科在高考选拔人才和人才培养中的重要性，均衡了分值结构。

同时，可以有效避免中学功利性“精准教学”带来的学生科学素养下降的问题。

人民网-详解江苏新高考方案四大变化

人民网-江苏高考新方案定了！总分750分语数外用全国卷

2010江苏高考数学怎么样

江苏高考文科第一名无缘清华北大是因为该同学的历史选修是B+，所以目前国内很多985、211名校，她几乎都上不了。

2020年，江苏高考中，淮安淮阴中学的白湘菱以430分成为江苏省文科第一名，但却无缘清华北大。江苏现行高考政策中，额外两门选修不算分值，而是算等级，因白湘菱的历史选修是B+，所以目前国内很多985、211名校，她几乎都上不了。

白湘菱的班主任表示，人生的选择有很多，不一定考上清华、北大未来才是一片坦途。

江苏考生上大学除了看高考成绩，还要参考选修等级。选修科目等级除了北大清华有A+要求外，一般985重点大学比如南大、浙大、复旦、交大等都是要求双A。

淮阴中学的白湘菱虽然总分高达430分，但是作为文科生必选的历史科目等级只有B+。她如果想上清华北大，甚至好的985，只能等这些大学破格录取，否则注定无缘。

扩展资料

白湘菱本人的态度

面对这样的遭遇，白湘菱十分的乐观，她统一回应了大家的关心，字里行间，透露着一种风淡云轻。

1、谢谢你们恭喜我！

2、选修B+，清北复交的学长学姐不用加我啦，去不了。

3、也不用安慰我，我心态好得很，甚至研究了几所我能去的高校的伙食和宿舍。

中国网-江苏高考文科第一名无缘清华北大是怎么回事？真相来了！

江苏数学高考满分多少

2010江苏数学卷与1945广岛之对比

材料对比：

1945：铀235，鈈239等重原子核（当时约40亿美元）

2010江苏数学卷：植物纤维（约0.5元）

重量对比：

1945：5吨重（1945，“胖子”号）

2010江苏数学卷：暂无法测量

制造人力对比：

1945：以爱因斯坦为代表的数以万计的顶尖科学家。

2010江苏数学卷：以葛军为首的出卷组

破坏力：

1945：1945年8月，杀伤力20万。

2010江苏数学卷：2010年6月，中国江苏，50余万。

辐射面：

1945：1945，广岛，长崎两县。

2010江苏数学卷：江苏省全境！

事件后果：

1945：积极促进日本经济复苏。

2010江苏数学卷：彻底斩断祖国的下一代

江苏高考数学满分多少

江苏数学高考满分150。

1、江苏高考各科满分。

高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分原始分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分，物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计总分。

2、江苏高考考试科目。

统考科目，语文、数学、外语3门，不分文理。选择性考试科目，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。

3、江苏省高考模式，不分文理科。

“3”指的是：语文、数学、外语。

“1”指：物理、历史这两科中选择一科。

“2”指：考生从化学、生物、地理、政治四科中选择两科。

选择性考试科目等级转换规则所选科目采用等级转换模式，将原分数进行分级后再转换为等级。重新选考的科目，考生该科目资格考试成绩合格后，作业起点为30分，满分为100分。

高考时需要注意的事项：

1、确保充足的休息和睡眠。

良好的睡眠和休息对于思维清晰和精力充沛非常重要。保持规律的作息时间，每天保证足够的睡眠时间。

2、合理安排复习时间。

制定一个合理的复习计划，合理分配时间来复习每个科目。将时间合理地分配给重点知识和薄弱领域，确保全面复习。

3、多做模拟考试和真题。

通过做模拟考试和过去几年的真题，熟悉考试形式和题型，提升答题速度和准确性。同时，检视自己的弱点，有针对性地进行强化复习。

以上数据来自于高考助手网官网。

2015江苏高考满分多少分？各科分值？

江苏高考数学满分是160分。江苏高考总分为480分，其中语文科目满分160分；英语科目满分120分；语文、数学分别另设附加题40分。

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试＋综合素质评价”。

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

选修科目情况等级标准介绍

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+ 、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

江苏高考成绩总分480分，但是江苏高考录取不能仅仅用总分来描述，总之是相当的复杂，政策如下

(一)江苏省普通高考模式为“3 学业水平测试 综合素质评价”。　　

1. 统考科目　　统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。　　文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。　　文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。　　

2. 学业水平测试　　学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。　　文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。　　

不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)、又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。　　

选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布分为A 、A 、B 、B、C、D六个等级。其中：A 为前5%(含5%)，A为5%-20%(含20%)，B 为20%-30%(含30%)，B为30%-50%(含50%)，C为50%-90%(含90%)，D为90%以后。　　

必测科目各科满分为100分，按考生得分分为A、B、C、D四个等级。其中：A为100分-90分，B为89分-75分，C为74分-60分，D为59分及其以下。　　技术科目分为合格、不合格，不合格视为D级。　　3. 综合素质评价　　综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。　　道德品质、公民素养、交流与合作三方面，凡符合基本标准者，可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面，分A、B、C、D四个等级。