湖北恩施2017高考,恩施高中2017年高考成绩

1.2023年湖北恩施学院普通专升本考试科目及招生专业是什么

2.教育扶贫

该校是二本。

根据高考网网站查询得知，湖北恩施学院是二本大学，湖北恩施学院坐落在世界硒都、人间仙境、天然氧吧、美丽如画的湖北恩施，是国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。

学校已开设本专科专业近50个，拥有省级一流专业4个，省级一流本科课程17门，省级优秀基层教学组织5个，省优势学科和培育学科2个，形成了以医学为重点，突出艺术、教育特色，工、经、管、文、艺、教育等多学科专业协调发展的学科专业布局。

2023年湖北恩施学院普通专升本考试科目及招生专业是什么

2023年湖北恩施高考总分为750分,其中语文、数学、外语分别为150分,3门选择性考试科目每门100分。

湖北高考采用3+1+2模式,总分为750分,各个科目分值如下:语文、数学、外语满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考科目,每科满分均为100分。

其中,统一高考科目成绩以原始分计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试首选科目成绩以原始分计入考生总成绩、再选科目成绩以等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

2023湖北高考用什么卷

2023湖北高考采用新高考全国I卷，“3+1+2”的新高考模式。2023湖北高考是新高考全国一卷(语文、数学、外语)，物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目为本省自命题。

2023新高考全国一卷使用省份:江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江(新高考:语文、数学、外语为全国卷;物理、历史、化学、生物、思想政治、地理由所在省自主命题。)

从2021年开始，湖北采取3+1+2新高考模式，其中3为语文、数学、外语，采用新高考全国一卷;1为物理/历史二选一，2为从化学、生物、政治、地理中四选二，后3门均为本省自命题。

2023湖北省的高考难度

根据往年经验，预计2023湖北高考难度是普通水平，中等难度。湖北省教育部门正在推进教育改革，高考考察方式正慢慢转变对考生能力、思维的考察，而摒弃机械的模板化学习。

湖北高考试卷一定也会特别灵活，难度方面会让学生表面觉得简单，但又很难下手做。需要学生基本功扎实，知识学的灵活，能够随机应变。湖北高考在试卷难度方面，今年可能会略微高于去年。2022湖北高考985大学录取率是2.14%，211大学录取率是5.16%。

教育扶贫

2023年湖北恩施学院普通专升本考试科目及招生专业是什么很多考生并不是很清楚，一起来看看关于这个问题的回答吧！湖北恩施学院普通专升本招生专业根据2023年湖北恩施学院普通专升本招生简章，该校2023年专升本招生专业有临床医学、医学检验技术、护理学、计算机科学与技术、土木工程、会计学、财务管理、环境设计、康复治疗学、汉语言文学专业。湖北恩施学院普通专升本考试科目湖北恩施学院的专升本考试科目分为公共课和专业课。公共课为英语，满分100分；专业课由我校自主命题与阅卷，满分为150分；专业课科目及参考书目如下表：专业名称考试科目参考书目临床医学诊断学《诊断学》（第七版)，魏武主编，人民卫生出版社，2016.医学检验技术临床检验基础《临床基础检验学技术》，许文荣主编，人民卫生出版社，2015.护理学基础护理学《基础护理学》（第6版)，李小寒、尚少梅主编，人民卫生出版社，2017.计算机科学与技术C语言程序设计《C语言程序设计（双色版)》，张玉生主编，上海交通大学出版社，2023年6月第一版.土木工程建筑材料《土木工程材料》（第3版)，陈志源主编，武汉理工大学出版社，2014.会计学会计学《初级会计学》（第10版)，朱小平主编，人民大学出版社，2023.财务管理财务管理《财务管理》，刘勤燕主编，科学出版社，2017.环境设计建筑CAD《建筑CAD》，白金波主编，天津科学技术出版社,2013.康复治疗学康复医学理论《康复医学理论》，主编王宁华，人民卫生出版社第3版，2018.汉语言文学现代汉语《现代汉语》（增订六版)上下册，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017.湖北恩施学院普通专升本现在复习来得及吗种树最好的时间是十年前，其次是现在！对于专升本来说也是一样。升本能否成功，关键不在于——你准备的时间有多长，而在于——你付出了多少的努力。专升本是唯一一次获得全日制本科的机会，专科生的第二次高考，毕业后是全日制本科学历，第一学历就是本科。而一旦你专科毕业，你就不能再参加统招专升本考试，再想提升学历只能选择自考或者成考，而自考、成考的学历都不是全日制，第一学历还是专科，含金量也略有差别。所以为什么专升本竞争大，因为它不像高考和考研，一次不过还可以二战、三战，专升本就一次机会，错过就错过了。这也是为什么很多同学大一、大二就开始备考专升本的原因，因为知道机会只有一次，唯有全力以赴，才能高分上岸。有机会读本科的时候，不要错过。这是唯一一次读全日制本科的机会了。很多同学毕业之后再来问我：老师我还能考统招专升本吗？抱歉，不能了！世上没有后悔药卖，抓紧机会去考一考，试一试，全力以赴投入备考，即使失败，你损失的也只是一年半载的时间而已。但如果不去考，可能将来某一天你的晋升，你的发展因学历而受限时，你会后悔“当时为什么不去试试专升本”。想考就从现在开始，牺牲一点游戏时间、追剧时间、逛街聚会的时间，真的没关系。考上之后剧还可以追、游戏也能打，但现在不努力，本科不会等你。2023年湖北恩施学院普通专升本考试科目及招生专业是什么的全部回答就是这些，希望对大家有所帮助。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：2023年湖北恩施学院普通专升本招生简章2023年湖北普通专升本报名入口：年7月8日 星期六 晴

中央民族大学附属中学这些年发展得太迅猛了！仅2017年上清华北大线的就有70多名，而被录取的也有40多名，占用了北京宝贵的名额，因此，北京籍的家长不干了，要求非京籍少数民族学生在北京参加高考，将单列计划单独录取，不再占用北京统招名额了。教育资源区域的不平衡、不充分的发展导致学生家长们争得不可开交。

常言道:清华北大是北京的清华北大，复旦是上海的复旦，因此，外地的学生如何能够分他们那杯羹呢？教育部也夹在中间很为难，一边是贫困地区少数民族的优惠政策，一边是来势汹汹的北京家长，因此，最后采用了一个两全之策，就是给民大附中一个省的录取指标，全国最好的154所大学都给这个高中指标了，而且大都是985、211的大学，2018年中央民族大学就给了二十个指标，北大清华也有十几个指标。

民大附中今年的政策改变为:跨区域招收的少数民族应届高中毕业生，在取得北京市高中学籍并在北京市参加高考统考招生的，高考招生计划由教育部在“贫困地区民族专项”计划中单列安排并下达。北京市教育行政部门根据单列招生计划组织实施单独录取，未录取的学生返回原籍。

很多人觉得不像以前享受和北京考生一样的待遇，民大附中就没有吸引力了。其实这种给民大附中一个学校给指标的待遇和省级待遇一样，学生从原来省内几十万考生竞争的大军中变成校内几百个考生竞争，对学生而言高考的压力小得多了，同时，考上好大学的机会还是比在当地多的多，民大附中还是有相当大的优势的。

最重要的是，民大附中高一高二进行的是素质教育，周一到周五上晚自习，周六参观北京著名企业、博物馆等，通过参观学习，使学生更加深入了解现代化企业管理，提前跨入走向社会的第一步，为以后树立正确的人生观、价值观创造条件，打下良好基础。树立作为新时代的学生有责任传承工匠精神，开拓创新，锐意进取，走在新时代的前端，让中国品牌、中国制造真正走向世界。

同时还到许多博物馆参观，在亚洲馆藏量最大的地质博物馆，可以丰富地质学知识；在航天博物馆真实再现航空历史，让学生了解我国航空事业发展史、普及航空科技知识、增强全民国防意识。在农业博物馆培养学生热爱大自然、增加保护好人类的生存环境，提高环境意识。

这种教育是我们这个相对封闭的山城无法想象的，简直是太豪华了，让我们山里的孩子和家长都有些眼花缭乱的。但是，许多人面对今年政策的突然变化而迷茫，他们觉得享受不了北京户籍的同等好处，上北大清华的几率小多了，因此，放弃填报民大附中的机会。殊不知这是一种短视的行为，因为在民大附中上985、211这样的好大学的几率大多了，有时候有些好的专业并非都在北大清华，比如医学生们最神圣的殿堂在北京协和医学院，而并非北大清华的医学专业。

同时民大附中最大的优势在于在首都读书，拥有这样一个优秀的平台，让学生们增长了见识、培养了能力、提升了境界。而一个人的思想境界决定他的高度，体现他的水平，这些素质是无法在“读死书、死读书”中获取的。“读万卷书不如行万里路”，如果不能把书本知识与现实生活有效结合，不能灵活应用所学知识，那么，这样的学习可能是无用的甚至有害的。

民大附中在着重素质教育的同时也特别重视学习成绩，那些学习成绩差，吊儿郎当的学生会被学校淘汰。因此，不要过于担心孩子在那么宽松的环境中学业保证不了。其实，能够去的学生大多有较强的学习能力和素质，他们在这种更为激烈的校内竞争下应该不会放弃对自己梦想的追求。

更重要的是孩子们在高中时期就能够和祖国各地的少数民族同学交朋友，甚至暂时不需要亲自去全国各地就能了解当地的风土人情、各种习俗，而且和同学之间的友谊也是一种深厚的社会资源和促进自己前进的动力。民大附中的非本地学生的学习大都是当地的佼佼者，让这些优秀的人在一起学习，大家你超我赶，在这种氛围下，孩子们也会变得更为优秀。

民大附中面向内蒙古等16个省(区、市)招收500名少数民族高中生。而我们恩施州是湖北省唯一的贫困少数民族地区，民大附中在湖北只招恩施籍少数民族学生，这的确是真真正正的教育扶贫啊！是国家对于我们贫困地区少数民族孩子的扎扎实实的帮扶啊！

只不过，没想到我们恩施州是北大附中优质生源的种子库。所谓“北承德，南恩施”，承德这个招生点已经取消了，而恩施的这个招生点就获得了更多一些的名额。北大附中每年高考学生中都有一些恩施的学生名列前茅，而且成为状元的。恩施籍学生在民大附中的名头还是非常响亮的！看来我们恩施的孩子还是各大学校的心头爱啊！原来我们恩施也是出人才的地方啊！

谁说寒门不能出贵子呢？国家通过这种教育上扶持让我们贫困地区少数民族的优秀的孩子能够和大城市上的孩子站在同一平台，享受优质的教育资源。谁说所有的好资源都被权贵掠夺呢？我们山区的孩子只要足够勤奋、足够努力也能争取到祖国的政治、文化中心去！谁说教育不公平？教育在区域巨大差异、民族巨大差异、经济巨大差异的前提下尽可能在朝“公平”这个方向前进。时代在进步、科技在进步，也要看到我们的教育在不断进步。

教育扶贫甚至比产业扶贫等更重要，让一个地区通过产业扶贫而走上脱贫致富的道路是改变当前面貌，改变这一代人。而教育扶贫却通过读书真正改变我们贫困地区少数民族的人们的后代，让孩子们通过知识改变命运，让这些地区、这些家庭的后代走上一条高起点、高境界的拼搏、奋斗之路，让孩子们能够在更广阔的天空实现“鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角”的高远志向！

感谢国家的好政策！感恩国家对贫困地区少数民族的孩子的帮扶！愿民大附中发展得越来越好！