山东高考综合评价录取_山东省综合评价录取

1.2022年山东商务职业学院高职单独招生和综合评价招生章程

2.山东综评过了还可以参加高考吗

3.山东省最新新高考政策

2023山东高考美术生综合分计算规则如下：

美术类专业(使用统考成绩)，综合成绩按照专业成绩占70%、文化成绩占30%折算形成综合成绩=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

山东省综合分计算规则: 艺术类本科批、专科(高职)批

投档成绩=统考专业成绩一300 X 750 X 70%+文化成绩X 30%

综合分录取：文化分+专业分按照一定比例进行录取；专过文排：专业过线，按照文化课成绩由高到低排名录取；文过专排：文化过线，按照专业课成绩由高到低排名录取。

2023山东艺术生高考综合分计算公式

（一）美术类专业（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩（含政策性加分，下同）占30%计算。

（二）文学编导类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。

（三）书法类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占40%、文化成绩占60%计算。

（四）舞蹈类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。

（五）音乐类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。

（六）播音主持类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。

（七）航空服务艺术类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。

（八）戏剧影视表演类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。

（九）服装表演类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。

2022年山东商务职业学院高职单独招生和综合评价招生章程

所谓高校综合评价录取，是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

实行高校综合评价录取制度，是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端，是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试，综合评价，多元录取”考试招生模式的积极探索。

综合评价方法的特点：

1.评价过程不是一个指标接一个指标顺次完成，而是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成。

2.在综合评价过程中，要根据指标的重要性进行加权处理，使评价结果更具有科学性。

3.评价的结果为根据综合分值大小的单位排序，并据此得到结论。

在综合评价中，其关键技术主要有如下几个方面。其一，指标选择；其二，权数的确定；其三，方法的适宜。因此，在应用和研究综合评价方法时，应当随时把握住上述三个方面的可行性和科学性。

参考资料：

山东综评过了还可以参加高考吗

2022年 山东 商务职业学院高职单独招生和综合评价招生章程已经公布，以下是详细内容，供大家参考：

第一章 总则

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学 校招 生 工作 规定》等相关法律和有关规定，规范山东商务职业学院单独招生、综合评价招生工作，维护学校和考生合法权益，保证单独招生、综合评价招生工作的顺利进行，结合学校具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东商务职业学院单独招生、综合评价招生工作。

第二条 山东商务职业学院单独招生、综合评价招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则。

第三条 山东商务职业学院单独招生、综合评价招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校全称：山东商务职业学院 学校代码：14078

第五条 学校地址：山东省烟台市高新区海兴路15号 邮编：264670

第六条 学校办学层次及类型：专科、公办普通高等职业学校

第三章 组织机构

第七条 学校成立以党委 书 记为组长的招生工作领导小组，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事项。

第八条 学校招生工作处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校普通专科招生的日常工作。学校纪检委对招生工作实施监督。

第四章 招生计划

第九条 招生专业及计划：单独招生计划为400人，综合评价招生计划为1600人。分专业招生计划将在我校招生信息网另行公布。

第五章 报考安排

第十条 报名条件

一、单独招生：已经通过山东省2022年春季 高考 统一报名的中等职业学校应届 毕业生 和社会人员（应取得高中阶段教育 毕业 证书 或具有同等学力），可报考我校的单独招生。

二、综合评价招生：已经通过山东省2022年夏季高考统一报名，且山东省高中学业水平合格 考试 科目（语文、外语、数学、历史、地理、物理、生物、化学、政治、信息技术等十门）成绩必须全部为合格的普通应届高中毕业生可报考我校的综合评价招生。

运动专长类考生面向高中阶段毕业生，且须具有报考运动项目及小项对应的国家 二级 及以上运动员技术等级称号或高中阶段获得报考项目省级比赛单项前3名、集体项目前6名以及全国比赛单项前6名、集体项目前8名成绩（等级称号、比赛成绩获得日期为2022年2月28日前）。

第十一条 报名时间及方式

2021年12月27日-12月31日，在省教育招生考试院招生平台（网址：）或通过我校官网单招、综评招生报名入口进行网上报名，单独招生和综合评价招生分别 填报志愿 ，均设2个专业 志愿 及1个专业服从调剂志愿。

参加单独招生的考生选报专业对应的专业类别应与本人春季高考报考的专业类别一致。

考生所交材料和报名考试费，无论录取与否，概不退还。

第十二条考试办法及安排

一、单独招生考试安排

采取“文化素质+专业技能”的考试方式。考生总成绩由两部分组成：文化素质考试成绩200分，专业技能测试成绩230分，均以原始成绩计入总分。

（一）文化素质考试：由学校组织实施，考试科目为文化素质考试一门，满分200分，以原始成绩计入总分。

（二）考试时间及方式：2022年2月27日-3月1日（具体时间学校另行通知），采取线上或线下的方式进行，具体方式根据疫情防控情况确定。请考生密切关注我校招生信息网查看具体考试日期和考试流程。

（三）专业技能测试：满分230分，以考生参加春季高考统一考试招生专业技能测试的原始成绩计入总分。

（四）免试

在校期间参加全国及省级职业院校技能大赛获得三等奖及以上奖项的中等职业学校应届毕业生，或具有高级工及以上职业资格且获得县级以上劳动模范（含同等荣誉）称号的具有中等教育学历的在职在岗人员，可向我校提出免试入学申请，经山东省教育招生考试院资格审核合格并经学校公示无异议的考生，可免试进入我校对应专业 学习 。

二、综合评价招生考试安排

采取“综合素质评价+素质测试”的方式进行。考生总成绩由两部分组成：一是综合素质评价成绩，根据山东省教育厅提供的高中阶段综合素质档案情况赋分。二是素质测试成绩。素质测试由学校根据疫情防控情况线下或线上进行。具体考试办法学校将另行公布。

考试时间及方式：2022年2月27日-3月1日（具体时间学校将另行通知），请考生密切关注我校招生信息网查看具体考试日期和考试流程。

三、命题、考试与评卷

（一）单独招生和综合评价招生均由学校组织专家进行命题、阅卷和评分。

（二）考试：严格按照《山东省普通高校统一考试实施细则》执行。学校成立单独考试、综合评价招生工作领导小组，严格考试管理过程，严肃考风考纪，对在考试中违规的考生及工作人员，将按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）等有关规定严肃处理。

（三）评卷：学校将科学合理的制定评分标准，加大信息公开及结果公示力度，确保考试评判工作公正、透明。

第六章 录取原则

第十三条 录取原则

（一） 单独招生录取原则

学校根据生源情况，按照各招生类别招生计划数分别划定录取资格线，校企合作类根据招生计划数单独划定录取资格线。线上考生根据其报考的一志愿所属专业类别，依据考生总成绩由高到低排序，然后再按分专业计划录取。分专业计划数内优先录取免试生，剩余的分专业计划，依据考生总成绩从高分到低分顺序录取。专业调剂仅限同类别内的专业调剂，不做跨类别的专业调剂。未报考校企合作类专业的考生不能调剂到该专业录取。对没有被所有报考专业录取，且不服从专业调剂的考生不予录取。

具体录取程序：对线上考生的专业安排按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则确定专业。若某专业第一专业志愿考生满足计划，则本专业不再录取其它专业志愿考生；若某专业第一专业志愿考生不满足计划，则录取第二专业志愿的考生。当线上考生各专业志愿都不能满足时，对服从专业调剂的考生根据专业计划缺额情况进行类别内专业调剂，不作跨类别调剂录取；对没有被所有报考专业录取，且不服从专业调剂的考生不予录取。

若考生总成绩相同，按照专业技能测试成绩由高到低排序录取。

（二） 综合评价招生录取原则

学校根据生源情况，按照招生计划数划定录取资格线，按普通类、校企合作类招生计划数分别划定录取资格线。线上考生依据总成绩由高到低排序，然后再按分专业计划录取。校企合作类专业，只录取报考此类专业志愿的考生。未报考校企合作类专业的考生不能调剂到该专业录取。对没有被所有报考专业录取，且不服从专业调剂的考生不予录取。

具体录取程序：对线上考生的专业安排按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则确定专业。若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取其它专业志愿考生；若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生。当线上考生各专业志愿都不能满足时，对服从专业调剂的考生根据专业计划缺额情况进行招生类型内的专业调剂，不作跨类型调剂录取；对没有被所有报考专业录取，且不服从专业调剂的考生不予录取。

若考生总成绩相同，依次按照职业能力测试成绩、综合素质评价成绩由高到低排序录取。

（三）外语语种要求：无口语要求，专业语种不限，但学校公共外语课只开设英语。

（四）录取时无男女比例限制。

（五）运动专长考生单列计划、分项目单独录取，如线上考生总数超出总计划，按总成绩从高分到低分择优录取，录取专业为报考专业。报考我校 体育 运动专长的考生还需要提供运动员技术等级证书或相关比赛秩序册、成绩证书原件及复印件，按学校规定到校参加体育专业测试，放弃体育专业测试或测试不合格者不予录取。

第十四条 录取中对考生身体条件的要求，执行相关部委的有关规定。

第十五条 公示拟录取名单：学校招生工作处根据考试成绩及考生身体状况提出预录名单，报学校单独考试、综合评价招生工作领导小组审核、批准后在我校招生信息网公示3天。公示无异议的考生，我校按照山东省教育招生考试院的要求于规定时间上报并办理录取手续。

第十六条 我校根据山东省教育招生考试院的审批结果，公布正式录取名单，适时寄发录取通知书。

第十七条 按照山东省教育厅有关文件通知规定，凡被单独招生或综合评价招生录取的考生，不再参加后续的春季、夏季普通高校招生统一考试（包括体育专业测试）及录取。

第十八条 考生一经被我校单独招生和综合评价招生录取，不再接受考生提出放弃录取资格的申请。

第十九条 我校单独考试和综合评价招生录取的学生与参加高考录取的 新生 ，在校期间享受相同的待遇，学业期满，成绩合格，颁发与普通高校统一招生考试录取的学生相同的大专毕业证书。

第七章 收费标准 及资助政策

第二十条 学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98号）相关规定执行。

第二十一条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、 学费 减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》（鲁财科教〔2020〕15号）以及学校相关规定执行。

第八章 其他

第二十二条 新生入校后，学校采取入学测试、 面试 、核查电子档案、体检等形式对新生资格进行复查，对违反招生工作有关规定进入学校的新生进行处理。复查不合格的新生，由学校区别情况予以处理。情节严重的，报请有关部门取消其入学资格或学籍。

第二十三条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东商务职业学院；普通高等教育专科学历证书。

第九章 附则

第二十四条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东商务职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十五条 本章程若有与国家法律、法规和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十六条 本章程由山东商务职业学院负责解释。

第二十七条 本章程自公布之日起施行。

第二十八条 ****

1.招生咨询电话：0535-6925031

2.学校网址：

3.学校招生办网址：

4.学校招生办邮箱：zhaoshengban@sdbi.edu.cn

5.学校官方微信公众号：sdswzyxy

6.学校纪检监督电话：0535-6925171

山东省最新新高考政策

可以。

山东高职单招、综评的考试在高考之前，如果考生被高职单招、综评录取就不再参加高考，但是如果考生未被高职单招、综评录取，考生还可以继续参加高考。

综评考试是指在高中毕业考试改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量学员高中毕业考试成绩、高校考查结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价还有高校自己培养特色要求等五个维度的主要内容，对高中毕业考试成绩达到本二批次省控线的入选学员，综合评价，择优录取。

根据相关政策，山东省最新新高考政策主要如下：一、改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。二、完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。三、深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。四、探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。五、完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

法律依据:

《山东省深化考试招生制度改革实施方案》 二、主要任务和措施 (三)创新高等学校招生录取机制。 1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。 2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。 3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。 4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。 5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。