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高考前的最后一课作文_高考前的最后一课
tamoadmin 2024-05-28 人已围观
简介1.高考前最后一天要干些啥2.高中的最后一节课,是怎么样的?3.高考最后一科英语交卷铃声响起,你当时在想什么?4.《致高三》高三最后一节课,班主任会说什么5.高考前如何做最后冲刺?在高考最后一课的最后一刻钟,小编在想终于要结束了,终于要迎来美好的暑假生活了。而且还觉得高考竟然过得如此之快,虽然在这两天的时间里发生了很多的事情,但是这一切都过去了。本来在考试之前非常担心会出现意外,但是现在都顺利的度
1.高考前最后一天要干些啥
2.高中的最后一节课,是怎么样的?
3.高考最后一科英语交卷铃声响起,你当时在想什么?
4.《致高三》高三最后一节课,班主任会说什么
5.高考前如何做最后冲刺?
在高考最后一课的最后一刻钟,小编在想终于要结束了,终于要迎来美好的暑假生活了。而且还觉得高考竟然过得如此之快,虽然在这两天的时间里发生了很多的事情,但是这一切都过去了。本来在考试之前非常担心会出现意外,但是现在都顺利的度过。
在高考的时间安排中,最后一门考的是英语。同时下午5点结束,也许很多学生用一个半小时就已经把这张卷子做完了,剩下半个小时都在检查,他们也在发呆。也许正在脑海中幻想着这个假期该如何度过,有很多的学生也已经想好了要和其他同学外出打工赚钱,他们想让自己的生活过得更加的快乐。在高考生的节目当中,这一刻是非常完美的,也许多年之后回忆起来依旧能够感受到当时那种快乐的心情。
高考是人生中的一件大事,而且孩子非常的重视。他们想要凭借这一次的考试来实现命运的扭转,特别是一些普通家庭的孩子。如果能够考上985还是211的学校,以后一定可以找到一份更加理想的工作。同时在这段时间内大家也开始回忆自己,在高三曾经付出过的努力,觉得努力都得到了回报。因为在做卷子的时候,题目基本上都会做,没有出现太多的难题。
虽然高考是一次选拔性考试,而且分数线越来越高。但是如果在平时的时候好好学习,这样就能够在高考的时候发挥出自己的真正水平。很多学生在考语文的时候可能特别的紧张,但是等到英语考试的时候,基本上没有了任何的感觉。这是因为大家的大脑已经适应了这种环境,同时大家也开始慢慢的感受到监考老师也没有以前那么严格了,他们甚至看起来更加的温柔。
高考前最后一天要干些啥
高考前最后一天干什么如下:
1、适当放松休息。
不必特意放松、提前睡觉,与前几天的作息一样。如果有的同学不看书心里就不踏实,还要临阵磨枪,那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍,但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书,那就听一些轻松欢快的音乐,稍稍放松一下自己。
2、不剧烈运动。
体能消耗过大或发生其他的意外,从而影响第二天的考试。绝不能玩棋牌、上网打游戏,以免过度兴奋。
3、准备好考试用品。
罗列考试用品清单,如:身份证、准考证,水笔、2B铅笔、三角板、圆规、橡皮、量尺等,把以上所有装在结实、厚而透明的小塑料袋里,容易找。
4、熟悉考场。
6日下午一定要去看考场,做到心中有数。到考场就是高考时的教室,坐在你的考号位置上一会儿感受一下,看一下桌椅是否平整,听力试听是否清晰,有问题要向监考老师提出来。看下四周环境,考试时就不会有陌生感。你看看窗户在什么位置,看看门在什么位置,看看这边有几排那边有几排,查看课桌的平稳和间距。
5、积极的心理暗示。
放松心态、保持信心、进行积极的自我暗示。高考也不过就是一场考试而已。平时怎么考,高考就怎么考,做到“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”。告诉自己考试过程把自己能解决的问题完美解决就是成功,所以一定要记住不要给自己太大压力,要时刻注意给自己加油鼓劲。
高中的最后一节课,是怎么样的?
一、度过考前最后一天1、平稳过渡正是保证水平发挥的重要条件。2、不要过早睡觉,不可再熬夜。3、睡前少食一些有助于催眠的食品。4、复习基础知识,看看模拟试卷或作文。5、清点考试用品(黑色签字笔、保证质量量的2B铅笔、手表、橡皮擦、高考准考证要统一放在透明的袋子里,并且放在明显的位置,避免考前忙于寻找,影响考生的心情。)二、考试当天应注意的事项1、早些起床(7:00-7:30之间)浏览一下备考笔记、重点公式、重点定理和熟语。2、注意早餐的营养,不可有大的改变,最好与平常差不多。3、前往考场应有一定的提前度(15~20分),以防路阻。4、考前十分钟应避免嬉笑、打闹,坐一会儿或整理文具。
高考最后一科英语交卷铃声响起,你当时在想什么?
那一天,我们内心都很激动,也有些空荡荡的。努力了三年,终于迎来了高考,不论结果如何,我们依旧可以有个阶段性的暂停了。然而,高考就意味着每天见到的那些可爱的同学们,再也不能轻易见到了,甚是伤感。
我清晰的记得,那天,我们全班几乎都穿着白色好看的班服,包括老师。她走进教室,给我们讲了一些要注意的事。然后一位女同学让老师为自己的班服留下纪念语。老师笑逐颜开的把衣服贴在黑板上签字,这时我拿起了手机拍下了这历史性的一刻。
语重心长说了很多,我们终于爆发了。就好像知道了要分离再也不见一样。许多同学成群结队的围在一起各种拍,各种嬉笑打闹。我就拍了两张,然后坐在位置上静静地看着这一切。内心又欢喜又有些悲凉,终于是要结束了呢……
每次面对这种场景都会不舍且感到平静,因为我不想花太多时间去度过这个时间,而是希望看着这一切,记住这一切,因为这是我的青春啊
《致高三》高三最后一节课,班主任会说什么
寒窗苦读数十年,只为高考那两天。高考是改变很多人命运的一场考试,贫困人家的孩子只有通过高考才能够走出来,才能够拥有更多的资源和更多的机会,才能够少吃生活的苦。2022年的高考已经落下了帷幕,在高考的最后一科英语交卷铃声响起的时候,你当时在想什么呢?我当时想了两件事情。
第一,英语考试结束之后,我要好好的玩。高考对于高三学子来讲是改变命运的一场考试,所以在高考结束之前,他们没有时间去好好放松,所有的时间都用来学习,他们坚信今天多学一秒钟,在高考考场上就能够多拿一分,就能够比别人有更多的机会进入理想的院校。当高考最后一场英语考试交卷铃声响起之后,很多人当时的想法都是一定要好好玩一玩。我也不例外,当高考最后一科英语交卷的时候想解释我想到了,要去哪里玩?要玩几天?要和谁去玩?高考结束之后,属于高考生拼搏的时光已经过去了,高考生可以短暂的好好放松一下了,可以去看看**,追追剧了,这些以前不敢去做的,娱乐活动都可以去做一遍了。
第二,当高考最后一科英语交卷铃声响起时,我当时在想赶紧出考场,查查高考的答案,估计一下分数。高考作为国内最公平的一场考试,它的严格性是可想而知的,所以在高考试卷下来之前,我们谁也无法预料到今年的试题会有什么样的改变,在2022年高考中,不同科目的考试均出现了一定程度上的创新,有的考生直言边考边哭。我当时参加高考时,也是体会到了这种边考边哭的感觉,当英语交卷铃声响起时,我只想赶紧去考场查一查高考的答案,估计一下自己的分数,看看有没有可以选择的院校。
综上所述,高考最后一课英语交卷铃声响起,我当时在想以上两件事情。
高考前如何做最后冲刺?
1、高中最后一节,可以让全班轮流上去说话。班会结束后,站在讲台上挥了挥手,说:放学了,你们走吧。可是全班没有一个人走,然后班主任又挥了次手,满脸泪水。其实我不想毕业。
2、老班可以说:“离下课还有5分钟,我再叫一遍每个人的名字,如果五秒钟没叫出谁来,我就把他的名字写50遍。“大家都开始起哄,只不过还没叫到一半,就叫不出来了,不是忘记,而是泣不成声了。
3、高中最后一节课意味着以后各自进入另外的人生轨道,一个新的起点即将开始,老师门无非就是谈一些课本意外的题外话,无非就是高考怎样答题之类的技巧啊,不要怯场啊,,遇到不会做的也不要心慌以免影响到正常发挥啊,反正一切都是为了考好为主!最后祝大家高考顺利,金榜题名!
4、同学们努力加油考试,到了大学有自己的生活空间,以后会有自己的美好明天,加油吧。
5、时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,你们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,你们已长大,脸上写满了成熟曾记得。
你们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红,预祝高考顺利。
高考复习是一个非常漫长和煎熬的过程,我们一般都会把备考分成前中后三个阶段,在不同的阶段我们的奋斗目标、所要面临的挑战以及采取的复习方法都是不太一样的,那接下来我就结合自己高三复习的经历,和大家分享一些经验和感受吧。
1、如何进入备考状态?
先说建议:跟紧老师的步伐,按部就班开展复习。等经过一段时间的适应,大致掌握了自己的复习节奏后,再开始规划自己的复习路径。
其实绝大多数考生刚升入高三的时候都是非常茫然的,像是突然间就被拉到了高考的赛道上,完全找不到方向,这个时候请一定要相信你的老师。
作为学生大家都是第一次经历高考,但老师们不是,他们已经三年一循环走过了许多个高考周期,况且每一个学科老师的背后还有整个年级备课组,所以在备考初期老师们可以带领大家找到方向,快速地投入到紧张而又井井有条的复习进程中来。
一段时间后,等自己已经适应了备考状态,就可以开始着手根据自己的学习习惯、学科优势和薄弱项规划自己的复习路径了,当然如果始终没有自己的主见,不妨就跟着老师的安排,一门门学科、一个个知识点地攻克,虽然不具有针对性,但至少无功无过、不会出大疏漏。
2、如何保持学习的动力和兴趣?
乐天派的同学应该不会有这方面烦恼吧,因为本来每天都会充满活力~
可是我们但绝大多数同学并不是这样的,你是不是也会感到越复习越煎熬、越来越提不起学习的热情?
我想告诉大家,其实不必要求自己每天都那么积极进取,保持最舒适的状态就好。
我们总期望自己能像青春剧中的高考生那样乐观向上,每天都活力满满,积极地备考、应考。可事实上,消极地接受和应对才是绝大多数人的真实状态。很多人说,高三学生就像是磨坊里的磨石,完全是被拴着推动着运作的,我们现在也常会有这样的体会吧?就像是在拥挤的人潮里面,所有人都朝着同一个方向挪进,你想退缩或是原地停留都是不可能的,因为被挤着被推搡着,大家都只能随着人流前行。
所以说,我们不必勉强自己永远要调整到最积极的状态,就保持最平常的舒服的心态,完成每一天的功课、按部就班地备考,等待高考自然地临近就好啦~
3、使用什么样的复习方法?
一般来说,前期和后期可以使用“大而全”的方法,兼顾每一门学科;中间阶段主打攻克薄弱项、保持强项学科的优势,以实现快速提分。
1)“大而全”是复习前期非常重要的方法,可以帮助大家快速了解自己每一门学科的掌握情况,发现知识点上的漏洞,高效地进行查漏补缺。在这一阶段建议大家以知识点为复习的锚点,辅以相对应的练习题,目的是全面地捋清知识体系,先不用急着刷题,每天每门功课安排2小时上下的时间就绰绰有余了。
2)进入到中期阶段,我们就要开始进行“小而精”地复习了,也就是像许多其他的答主所建议的那样,从自己最薄弱、提升空间最大的学科开始,直击失分痛点、实现快速提分。这一阶段的复习以大量练习、整理错题为主,最好能在刷题的基础上总结套路、形成自己的答题思路,这样把最拉分的学科都提到一般的水平上来、保证不拖后腿,其他几门课继续保持正常水准、稳定发挥,那么总分就可以实现较大幅度的提高了。
3)复习的后期,也就是冲刺阶段,这里我还是建议大家继续使用“大而全”的办法,顾好每一门课。因为这已经最后阶段了,我们的目标不再是“尽力提分”,而是“尽力求稳”,这时候如果再紧盯某几门学科,反而有可能顾此失彼,在其他科目上落下来,这就太不合算了。
但是像题主提到的,想要“大而全”地复习可发现效果并不好,这样的问题也的确困扰着许多同学,我想可能是大家在每门学科上的精力安排出了差错。我们不一定要把每科的复习任务都安排在同一天分散开来进行,这样无论对于哪一门学科复习时间都过于紧张了,以我所在的江苏省来举个例子吧,高三后期每天的复习时间大概是12~14个小时,如果三门主课各安排3小时,两门选修各2小时,那时间上其实是非常吃紧的,模拟练习一份试卷就要接近2小时,再加上批改、分析、整理,时间完全不够用,而且有限的精力也不允许这样高强度折腾。所以我建议大家把复习的周期从“天”延长到“半周”或者“周”,那么短时间内就可以进行专“科”复习了,集中精力攻克某一门科目中的一种题型,其他学科保持一定的练习量来巩固,这样就可以避免精力涣散而又能兼顾到每一门学科了。
说了这么多,也和大家分享一下我高三时期的复习经历吧,希望可以给正在备战高考的同学们提供一些经验。
1)成绩分析
我是江苏考生,理科,选修是物理+化学。
高考复习初期,我的成绩分布大概是语文105~125,数学160~185,英语90~100,物理80~100,化学90~105。
根据江苏高考卷面难度,我的优势学科是数学,薄弱学科是英语和物理,语文和化学是比较稳定的水平,不上不下。
2)复习过程
a、一轮复习将每门课的知识点都过一遍,掌握不充分的地方及时整理出来,以便于下一阶段疯狂刷题进行针对性地复习。
复习方法:上课认真听!紧跟老师的思路,整理好各科的知识点,形成知识结构。及时进行归纳整理和查漏补缺。
b、第二阶段我把复习的重心放在了语文、英语和物理三门课上。
物理相对来说是提升空间最大的,但是物理只需要考到相应等级就可以,不用一味追求高分,所以我把目标暂时定为稳在90多分,保A冲A+。
英语是我主课里最薄弱的,但它也是一门很“应试”的科目,通过积累和记诵可以在短期内就获得提分,所以复习的性价比很高,放在复习优先顺序的首位,争取提高到100分。
语文是我所有科目里成绩波动最明显的,所以在这一阶段也要着重复习,多做题积累经验和培养做题“手感”,整理出一套自己的答题思路,把成绩稳在115分左右。
方法总结:刷题!(做题——分析错题——按题型分类整理——形成自己的做题思路)
c、冲刺阶段把重心转移到所有科目中来,尤其是三门主课,哪一科都不能落下。每天坚持做一套模拟练习卷,让自己充分适应考试氛围,目的就是要让自己在考试的紧张中变得麻木,不久后可以保持最平常的状态步入高考。
方法:仿真模拟练!(越真越好)从上帝视角俯瞰所有学过的知识和做过的题,归纳每科的常考题型,尝试揣摩高考出卷老师的意图和进行押题。
3)高考应考
坐在考场上说不紧张那是不可能的哈,但是这时候一定要给自己打足气。
生物老师说过的,一定程度的紧张情绪可以让你保持兴奋,发挥会比平常状态下更好,所以不用担心紧张的问题。
教大家一个心态防崩秘法,那就是平时说好话、行好事、做好人,你这么棒老天不会亏待你,所以高考一定能顺利通过~
4)高考结果
稳定发挥:语文、英语和物理,超常:化学,失常:数学。
根据结果可以发现,我着重复习的三门科目发挥都还可以,薄弱学科没有拖后腿,所以说中期的针对性复习还是有效果的。但是我一直以来的优势科目数学却是遭遇了滑铁卢,分数不太理想所以有些遗憾,反思原因应该就是在复习的中后期投入的精力太少了,也就是说“大而全”阶段我没有能很好地顾及到这门一直以来被我归为“不必担心”的学科,所以也提醒大家一定一定不要在任何一门学科上有所疏忽,否则提再多的分也有可能弥补不了这一门的失误。
经验的分享就先写到这里,
希望大家这段时间吃好!睡好!玩好!身体棒!心情爽!
以最佳的状态迎接高考。
预祝考生们都能够金榜题名,顺利进入理想的院校。